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1、 “我梦想有一天我梦想有一天.黑黑人男孩和女孩能跟白人男孩和人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起走在一起”黑孩子罗伯特【美美国国】玛玛丽丽 雷雷蒙蒙学习目标学习目标 1、了解罗伯特的故事，感受了解罗伯特的故事，感受罗伯特的善良、宽容，体会种族罗伯特的善良、宽容，体会种族歧视对儿童的伤害；歧视对儿童的伤害； 2、体会课文开头引用马丁、体会课文开头引用马丁路路德德金的演讲词的作用金的演讲词的作用。1、凭借自己的经验和方法识字、凭借自己的经验和方法识字并把课文读正确、读通顺。并把课文读正确、读通顺。2、用简短的话概括这篇课文的、用简短的话概括这篇课文
2、的主要内容。主要内容。 时间：时间：3分钟分钟奚落奚落 积攒积攒 歧视歧视 橱窗橱窗 拒绝拒绝 捐钱捐钱 霉臭霉臭 拥抱拥抱 葬礼葬礼 自主读识自主读识 默读课文，默读课文，想一想罗伯想一想罗伯特的两个愿望是什么？特的两个愿望是什么？ 合作读议合作读议 围绕围绕“罗伯特是一个罗伯特是一个 的的孩子孩子”，默读课文，画出你感受，默读课文，画出你感受深的语句，旁批感受。深的语句，旁批感受。 要求：要求：1 1、自主阅读；、自主阅读；2 2、小组、小组交流。交流。 丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了一个寒战。要是丽莎死了，岂不是打了一个寒战。要是丽莎死了，岂不是永远见不
3、到她了吗？呃，天哪永远见不到她了吗？呃，天哪！丽莎，丽莎，你你不能死，不能死，绝不能死不能死，不能死，绝不能死！罗伯特罗伯特摸摸了了摸摸裤子的口袋，深深地裤子的口袋，深深地吸吸了一口气，了一口气，三步两步三步两步冲冲到讲台前，把钱到讲台前，把钱全部全部掏掏了出了出来。他把钱交给尤金太太，说：来。他把钱交给尤金太太，说：“给丽给丽莎治病。莎治病。” 罗伯特罗伯特摸摸了了摸摸裤子的口袋，裤子的口袋，深深地深深地吸吸了一口气，了一口气，三步两步三步两步冲冲到讲台前，把钱到讲台前，把钱全部全部掏掏了出来。了出来。他把钱交给尤金太太，说：他把钱交给尤金太太，说：“给给丽莎治病。丽莎治病。” 丽莎，你丽莎
4、，你不能死，不能不能死，不能死，绝不能死！死，绝不能死！ “.谢谢你了，谢谢你了，好孩子！谢谢你，哦，谢谢好孩子！谢谢你，哦，谢谢你，孩子，你你，孩子，你”丽莎爸丽莎爸爸的喉头爸的喉头哽住了哽住了，他一把将，他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖，他更没想是这么亲切温暖，他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了双笑着，友好地向他伸出了双手，他禁不住低声手，他禁不住低声哭了哭了起来。起来。 读练提升读练提升 丽莎爸爸抱着罗伯特丽
5、莎爸爸抱着罗伯特, ,心里想心里想. 罗伯特罗伯特禁不住哭了，禁不住哭了，他想他想. 要求：选择其一，写一写。要求：选择其一，写一写。 他仿佛看见了丽莎红红的他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了脸笑着，友好地向他伸出了双手双手.教教堂堂外外面面的的玫玫瑰瑰花花开开得得好好红红啊啊！ “我梦想有一天我梦想有一天.黑黑人男孩和女孩能跟白人男孩和人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起走在一起”1、编小诗：、编小诗： 爱，不分种族与肤色；爱，不分种族与肤色； 爱，不分美与丑；爱，不分美与丑； 爱，不分爱，不分_ 2、学完课文，我知道了：罗伯特、学完课文，我知道了：罗伯特是一个是一个_的人。的人。 1、搜集马丁、搜集马丁路德路德金金的相关资料，阅读他的相关资料，阅读他1963年他在林肯纪念堂前发表年他在林肯纪念堂前发表我有一个梦想我有一个梦想的著名的著名演说。演说。 2、了解、了解黑人奥巴黑人奥巴马为马为黑人争取平等和白黑人争取平等和白宫宫黑玫黑玫瑰瑰赖赖斯的故事。斯的故事。爱不分肤色爱不分肤色爱不分种族爱不分种族爱不分国界爱不分国界
