《常见气体的制备收集和净化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《常见气体的制备收集和净化（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 名言名言 我不是你的教师，只我不是你的教师，只是你的一个旅伴。你向我问路，是你的一个旅伴。你向我问路，我指向我们俩的前方。我指向我们俩的前方。萧伯纳（萧伯纳（George George B.ShawB.Shaw) 你知道你知道O2、H2、CO2的实验室制法吗？的实验室制法吗？（用化学方程式表示）看谁写得又快又（用化学方程式表示）看谁写得又快又正确。正确。2H2O2 =2H2O+O2 MnO22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2化学实验复习学习目标学习目标复习巩固气体的发生
2、装置和收集方法，在复习巩固气体的发生装置和收集方法，在此基础上对固液不加热型的发生装置进行此基础上对固液不加热型的发生装置进行改进。改进。 能归纳总结出气体制备过程中能归纳总结出气体制备过程中 的异同。的异同。 O2、H2、CO2气体的实验室制法比较气体的实验室制法比较气体气体 O2 H2 CO2药品药品反应原理反应原理气体发生气体发生装置装置 收集方法收集方法及装置及装置双氧水和双氧水和MnO2或或加热高锰酸钾制氧气加热高锰酸钾制氧气锌粒、稀锌粒、稀HCl或或稀稀H2SO4石灰石或大理石灰石或大理石、稀盐酸石、稀盐酸一、发生装置的选择一、发生装置的选择选择气体发生装置的依据？选择气体发生装置
3、的依据？反应物状态、反应条件反应物状态、反应条件反应物状态：反应物状态：反应条件：反应条件：注意点注意点A A、装配好仪器，检查装置的气密性。、装配好仪器，检查装置的气密性。、装配好仪器，检查装置的气密性。、装配好仪器，检查装置的气密性。B B、 试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜C C、导气管稍微露出橡皮塞、导气管稍微露出橡皮塞、导气管稍微露出橡皮塞、导气管稍微露出橡皮塞D D、 药品平铺药品平铺药品平铺药品平铺E E、铁夹夹在离试管口约、铁夹夹在离试管口约、铁夹夹在离试管口约、铁夹夹在离试管口约1/31/3处处处处F F、如果是用高锰酸钾，在靠近试管口的地方要
4、放一团棉、如果是用高锰酸钾，在靠近试管口的地方要放一团棉、如果是用高锰酸钾，在靠近试管口的地方要放一团棉、如果是用高锰酸钾，在靠近试管口的地方要放一团棉花。以防止加热时高锰酸钾进入导管。花。以防止加热时高锰酸钾进入导管。花。以防止加热时高锰酸钾进入导管。花。以防止加热时高锰酸钾进入导管。GG、用排水法收集完毕后，应先移导管出水面，再熄灭、用排水法收集完毕后，应先移导管出水面，再熄灭、用排水法收集完毕后，应先移导管出水面，再熄灭、用排水法收集完毕后，应先移导管出水面，再熄灭 酒酒酒酒 精灯，防止水倒流入热试管使试管破裂。精灯，防止水倒流入热试管使试管破裂。精灯，防止水倒流入热试管使试管破裂。精灯
5、，防止水倒流入热试管使试管破裂。 固体固体 加热加热加热加热反应物状态：反应物状态：反应条件：反应条件：常温下常温下固体液体反应固体液体反应ABC注意点：注意点：A、装配好仪器，检查装置的气密性，、装配好仪器，检查装置的气密性，B、图中的长颈漏斗下端的管口必须插入液面下，防止生成的、图中的长颈漏斗下端的管口必须插入液面下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。气体从长颈漏斗口逸出。C、图、图A的长颈漏斗可使用分液漏斗、图的长颈漏斗可使用分液漏斗、图B使用有孔塑料板和带使用有孔塑料板和带活塞的导管是为了控制反应的发生和停止。活塞的导管是为了控制反应的发生和停止。D、先加固体药品，后加液体药品，加块状固
6、体时，一定要沿、先加固体药品，后加液体药品，加块状固体时，一定要沿着器壁慢慢滑下，以免损坏仪器。着器壁慢慢滑下，以免损坏仪器。ABC二二.收集装置的选择收集装置的选择难溶或不易溶于难溶或不易溶于难溶或不易溶于难溶或不易溶于水且不与水反应水且不与水反应水且不与水反应水且不与水反应密度比空气大且密度比空气大且密度比空气大且密度比空气大且不与空气中的物不与空气中的物不与空气中的物不与空气中的物质反应质反应质反应质反应密度比空气小密度比空气小密度比空气小密度比空气小且不与空气中且不与空气中且不与空气中且不与空气中的物质反应的物质反应的物质反应的物质反应排水集气法：排水集气法：向上排空气法：向上排空气法
7、：向下排空气法：向下排空气法：选择气体收集装置的依据：选择气体收集装置的依据： 密度、溶解性密度、溶解性密度、溶解性密度、溶解性ab若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还可以用这样的装置来收集此气体。可以用这样的装置来收集此气体。可以用这样的装置来收集此气体。可以用这样的装置来收集此气体。若气体密度大于空气密度，应从若气体密度大于空气密度，应从_端进；端进；a反应物状态：反应物状态：反应条件：反应条件：常温下常温下该装置的缺点？如何改进？该装置的缺点？如何改进？固体液体反应固体液体
8、反应ABCD下列装置中，能起到和下列装置中，能起到和右图相同的效果的是右图相同的效果的是_装置的改进装置的改进B C练一练练一练 硫化氢（硫化氢（H H2 2S S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（化亚铁（FeSFeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：反应制得硫化氢气体。试回答： （l l）实验室制取硫化氢的化学反应方程式实验室制取硫化氢的化学反应方程式_FeS+HFeS+H2 2SOSO
9、4 = 4 = H H2 2S +FeSOS +FeSO4 4能溶于水能溶于水常温常温密度比空气的密度密度比空气的密度大大块状固体硫块状固体硫铁（铁（FeSFeS）和稀硫酸和稀硫酸化亚化亚（2）根据装置图回答下列问题：）根据装置图回答下列问题： 制取硫化氢气体的发生装置可以选用制取硫化氢气体的发生装置可以选用 若用若用C C装置收集硫化氢气体，进气口应为装置收集硫化氢气体，进气口应为 ， 原因是原因是 已知硫化氢气体能使湿润的红色石蕊试纸变红，用该已知硫化氢气体能使湿润的红色石蕊试纸变红，用该装置收集硫化氢气体时，证明硫化氢气体收满的方法装置收集硫化氢气体时，证明硫化氢气体收满的方法是是 B
10、Bb bH H2 2S S密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大活动一：活动一： 某兴趣小组的同学用如图某兴趣小组的同学用如图某兴趣小组的同学用如图某兴趣小组的同学用如图所示的装置制取二氧化碳，并所示的装置制取二氧化碳，并所示的装置制取二氧化碳，并所示的装置制取二氧化碳，并将生成的气体通入澄清石灰水，将生成的气体通入澄清石灰水，将生成的气体通入澄清石灰水，将生成的气体通入澄清石灰水，结果始终没有看到有沉淀产生，结果始终没有看到有沉淀产生，结果始终没有看到有沉淀产生，结果始终没有看到有沉淀产生，有人怀疑是澄清石灰水变质了，有人怀疑是澄清石灰水变质了，有人怀疑是澄清石灰水变质了，有人怀疑
11、是澄清石灰水变质了，因此他们在原澄清石灰水中吹因此他们在原澄清石灰水中吹因此他们在原澄清石灰水中吹因此他们在原澄清石灰水中吹入二氧化碳看到了沉淀。请你入二氧化碳看到了沉淀。请你入二氧化碳看到了沉淀。请你入二氧化碳看到了沉淀。请你来解释一下没有产生沉淀的原来解释一下没有产生沉淀的原来解释一下没有产生沉淀的原来解释一下没有产生沉淀的原因？因？因？因？ 浓盐酸有挥发性，生成二氧化碳气体中含有氯化浓盐酸有挥发性，生成二氧化碳气体中含有氯化氢气体，氯化氢气体溶于水生成盐酸，盐酸与氢氧化氢气体，氯化氢气体溶于水生成盐酸，盐酸与氢氧化钙反应，所以没有看到沉淀。钙反应，所以没有看到沉淀。我的收获：我的收获：通过这节课的学习，我知道了通过这节课的学习，我知道了通过这节课的学习，我知道了通过这节课的学习，我知道了常见气体的制备过程中：常见气体的制备过程中：发生装置选择的依据发生装置选择的依据收集装置选择的依据收集装置选择的依据人与人之间的差异就在人与人之间的差异就在8小时之外小时之外课后作业：课后作业： 专项练习一张专项练习一张敬谢指导敬谢指导!再再 见见
