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1、七年级生物上册 2_2_4 单细胞生物课件 （新版）新人教版1想一想，议一议想一想，议一议眼虫是一个细胞，它为什么眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活呢？能独立生活呢？ 眼虫是一个细胞，既具眼虫是一个细胞，既具有与人体细胞相同的基本结有与人体细胞相同的基本结构构细胞质、细胞核、细细胞质、细胞核、细胞膜，又具有与人体细胞结胞膜，又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。构和功能不同的特点。 眼虫虽然没有器官和系眼虫虽然没有器官和系统，但是它的细胞分化出的统，但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机不同结构具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活能，能独立完成各项生命活动。如能运动的鞭毛，有光动。如
2、能运动的鞭毛，有光时可以通过叶绿体进行光合时可以通过叶绿体进行光合作用制造有机物，无光时可作用制造有机物，无光时可以通过表膜从外界获取营养以通过表膜从外界获取营养 这些结构的存在都有助这些结构的存在都有助于眼虫独立生活。于眼虫独立生活。植物的结构层次植物的结构层次植物体植物体器官器官组织组织细胞细胞动物动物的结构层次的结构层次动物体动物体系统系统器官器官组织组织细胞细胞实验：观察草履虫实验：观察草履虫（1 1）在草履虫培养液的）在草履虫培养液的 吸一滴培养液，放吸一滴培养液，放在载玻片上，用在载玻片上，用 和和 观察观察草履虫草履虫。（2 2）为防止实验中草履虫运动过快，应）为防止实验中草履虫
3、运动过快，应在载玻片上放几丝在载玻片上放几丝_，再盖上，再盖上盖玻片。盖玻片。 表层表层肉眼肉眼放大镜放大镜棉花纤维棉花纤维实验目的：实验目的：观察草履虫的外形及运动。观察草履虫的外形及运动。材料用具：材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维。片、滴管、放大镜、少许棉花纤维。方法步骤：方法步骤：小结：小结：草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。精致和复杂的结构来完成各种生理功能。当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂
4、产生新的个体。产生新的个体。1.1.如图是草履虫结构示意图如图是草履虫结构示意图（1 1）在观察草履虫的实验中，用）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的来观察的液滴应取自培养液的 ，因为，因为 。（2 2）显微镜下草履虫的形状像一）显微镜下草履虫的形状像一个个 。表层表层表层水溶液的氧浓度高表层水溶液的氧浓度高倒转的草鞋底倒转的草鞋底（3 3）图中的结构）图中的结构 具有运动作用；具有呼吸和排泄作具有运动作用；具有呼吸和排泄作用的是用的是 。（4 4）食物由）食物由 进入进入体内，形成食物泡，一个食物泡大体内，形成食物泡，一个食物泡大约含有约含有 细菌，所以草履虫细菌，所以草履虫
5、对对 有一定的作用。有一定的作用。 纤毛纤毛 表膜表膜 口沟口沟30个个净化污水净化污水练习练习2 2：用显微镜观察草履虫时，：用显微镜观察草履虫时，应从培养液的什么部位吸取培养应从培养液的什么部位吸取培养液？液？A A、中上层、中上层 B B、中下层、中下层 C C、表层、表层 D D、下层、下层 2 2、草履虫的形态结构及生活习性、草履虫的形态结构及生活习性 （1 1）运动运动：全身布满：全身布满纤毛纤毛，通过，通过纤毛的摆动作旋转式运动。纤毛的摆动作旋转式运动。（2 2）营养方式营养方式：体内无叶绿素，：体内无叶绿素，不能制造有机物，以微小的不能制造有机物，以微小的细菌细菌和和单细胞藻类
6、单细胞藻类为食。为食。（3 3）呼吸呼吸：通过：通过表膜表膜进行呼吸，进行呼吸，水里溶解的氧气通过表膜进入细水里溶解的氧气通过表膜进入细胞质。胞质。（4 4）废物的排出废物的排出：收集管收集管和和伸缩伸缩泡泡收集体内过多的水分和废物，收集体内过多的水分和废物，经由表膜上的小孔排出。经由表膜上的小孔排出。（5 5）取食和消化取食和消化：食物经：食物经口沟口沟进进入体内，在细胞质内入体内，在细胞质内形成食物泡形成食物泡，然后然后食物泡随细胞质流动食物泡随细胞质流动，其中，其中的食物逐渐被消化。的食物逐渐被消化。（6 6）食物残渣的排出食物残渣的排出：不能消化：不能消化的食物残渣从的食物残渣从胞肛胞肛排到体外。排到体外。（7 7）对外界刺激的反应对外界刺激的反应：草履虫：草履虫能对外界刺激产生灵敏的反应，能对外界刺激产生灵敏的反应，能能避开有害刺激避开有害刺激，趋向有利刺激趋向有利刺激。这一现象叫做这一现象叫做应激性应激性。应激性是。应激性是生物的共同特征之一。生物的共同特征之一。
