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1、小星在校是个品学兼优的好学生，年年被评为三好生，学习成绩名列前茅，但是，这次的数学考试她竟然考不及格。老师让她到办公室去，在去办公室的路上，小星将自己校服内的羊毛衫脱下放进书包里小星：（走到办公室）报告！老师：请进。小星：（低着头，手里摄着卷子向老师走去，低低地叫了声“老师”） 老师：小星，别灰心，从哪里跌倒就从哪爬起来。况且，成绩只能说明过去，找出原因，吸取教训，还是能够取得好成绩的。明白吗？小星：我明白，谢谢老师。老师：很迟了，早点回去吧！小星：老师再见。学校的我和家里的我 小星快步走回家，妈妈正在做饭。小星：（用力敲门）开门，我回来了。妈妈：（放下手中的活，迎上前接过书包丫饿吧，洗洗手，
2、快来吃饭。、小星：（横躺在沙发上）渴死了，给我拿瓶水来，以后你给我织的这件羊毛衫我再也不穿了，你知道吗，我们同学都是穿名牌，身上穿的不是“Bossi就是“黑骑”。脚上穿的不是”NIKE“就是“安踏”。谁像你，不是给我买没有牌子的鞋子妈妈：（沉默了一下）小星，卷子发了吧？小星：问问问！烦死了，考不及格啦。妈妈：什么！考不及格？小星：你懂什么，你连小学都没毕业，你来做看看！而且我们老师说了，成绩只能代表过去，你明白吗?游子吟游子吟 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2006年夏年夏,陶女士带着陶女士带着5岁的儿子岁的儿子来到辽宁省抚顺市的公园来到辽宁省抚顺市
3、的公园,孩子由于好孩子由于好奇拿着一块糖奇拿着一块糖,隔着铁笼隔着铁笼,把手慢慢地把手慢慢地伸进了黑熊嘴里伸进了黑熊嘴里,当陶女士发现时当陶女士发现时,想想把孩子的手拉回已经来不及了把孩子的手拉回已经来不及了.请大家试想想请大家试想想,后来陶女士做出了什么举动后来陶女士做出了什么举动?情景导入情景导入 刹那间刹那间,母亲猛地把自己的双手伸母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小一只手代替儿子的小手手”喂喂”给黑熊给黑熊,另一只手保护住儿子另一只手保护住儿子的小手的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺拼命从黑熊嘴中往外夺,最后最后在公园工作人员的共同努力下在公园工作人员的共同
4、努力下,母子俩母子俩从熊口中脱险从熊口中脱险.被救之后被救之后,陶女士昏过陶女士昏过去去.请大家再想想请大家再想想, 陶女士醒来后的第一句话是什陶女士醒来后的第一句话是什么么?情景导入情景导入醒来后第一句话就是醒来后第一句话就是”孩子孩子的手没事吧的手没事吧?”医生介绍医生介绍,如如果不是妈妈拼命护住孩子的果不是妈妈拼命护住孩子的手手,恐怕孩子的手很难保住了恐怕孩子的手很难保住了.这是伟大的母爱让陶女士舍这是伟大的母爱让陶女士舍 ”手手”救儿救儿.情景导入情景导入说说我家说说我家 在你的家庭生活经历中在你的家庭生活经历中,印印象最深的一件事象最深的一件事(如生病、惹祸、如生病、惹祸、得到夸奖等
5、）是什么？得到夸奖等）是什么？父母当时是怎么做的？父母当时是怎么做的？ 一、大人讲我小时候一、大人讲我小时候 （我与家庭的关（我与家庭的关系）系）1、家庭是我们成长的摇篮、家庭是我们成长的摇篮2、 父母是我们的第一任老师父母是我们的第一任老师3、 我们尽享家庭的亲情和温暖我们尽享家庭的亲情和温暖夸夸我父母夸夸我父母 1、说说家人对自己家庭的、说说家人对自己家庭的贡献。贡献。 2、把自己父母的优点讲给、把自己父母的优点讲给同学听。同学听。二、无悔的奉献二、无悔的奉献母爱是最无私的母爱是最无私的爱的爱的心声心声体会不同的父爱和母爱体会不同的父爱和母爱父亲如山，深沉严格父亲如山，深沉严格那时候只有过
6、年时，生产队才分给家里几条鱼，通那时候只有过年时，生产队才分给家里几条鱼，通常是留给客人吃的；客人走后，您也舍不得吃，而常是留给客人吃的；客人走后，您也舍不得吃，而当我也不夹鱼吃的时候，您却大吼一声：当我也不夹鱼吃的时候，您却大吼一声：“狗东西！狗东西！怎么不吃鱼？有毒啊？怎么不吃鱼？有毒啊？”话音未落，您已经夹了几话音未落，您已经夹了几块鱼到我的碗里了，然后又是一声吼：块鱼到我的碗里了，然后又是一声吼：“滚远点去滚远点去吃！吃！”我很珍惜这不易吃到的鱼块，一直将它们留我很珍惜这不易吃到的鱼块，一直将它们留到吃完最后一碗饭。我多想再次在您的呵斥声中吃到吃完最后一碗饭。我多想再次在您的呵斥声中吃
7、到您夹给我的菜！哪怕是一根腌萝卜，我也会捧着到您夹给我的菜！哪怕是一根腌萝卜，我也会捧着碗幸福地碗幸福地“滚滚”到一个角落里，在您威严的目光中到一个角落里，在您威严的目光中慢慢地品味。慢慢地品味。父爱如山父爱如山, ,往往深沉严格往往深沉严格对母爱和父爱对母爱和父爱的思考？的思考？中华人民共和国婚姻法中华人民共和国婚姻法规定，规定，父父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。父母对未成子女的抚养教育是无务。父母对未成子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。条件的、必须履行的义务。父母对成父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、相年子女的抚养义务则是有条件的、相对的，
8、如果成年子女无劳动能力或不对的，如果成年子女无劳动能力或不能独立生活，父母仍有抚养义务。父能独立生活，父母仍有抚养义务。父母不履行抚养子女的义务时，未成年母不履行抚养子女的义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。母付给抚养费的权利。中华人民共和国婚姻法中华人民共和国婚姻法规定，规定，父父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。父母对未成子女的抚养教育是无务。父母对未成子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。条件的、必须履行的义务。父母对成父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、相年子女的抚养义务则是有条件的、
9、相对的，如果成年子女无劳动能力或不对的，如果成年子女无劳动能力或不能独立生活，父母仍有抚养义务。父能独立生活，父母仍有抚养义务。父母不履行抚养子女的义务时，未成年母不履行抚养子女的义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。母付给抚养费的权利。丢丢的故事丢丢的故事 丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家的生活越来越困难。丢丢长大懂事了，自的生活越来越困难。丢丢长大懂事了
10、，自己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付丢丢的抚养费（含教育费用），直到她有丢丢的抚养费（含教育费用），直到她有独立生活能力时为止。独立生活能力时为止。 1 1、你认为丢丢有家吗？、你认为丢丢有家吗？ 小小组讨论：A A、你、你认为丢丢有家有家吗？ B B、丢丢的爸的爸妈爱她她吗？C C、故事、故事给你的启示？你的启示？爱是一种是一种责任。不任。不仅是道德的要求，是道德的要求，也是法律的也是法律的规定，不履行定，
11、不履行抚养养义务要要受到法律的制裁受到法律的制裁父母对子女的抚父母对子女的抚养教育，是亲情的自养教育，是亲情的自然流露，是当今道德然流露，是当今道德和法律的要求。和法律的要求。“家庭不单是身体的住家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。所，也是心灵的寄托处。”三、感受家庭温暖三、感受家庭温暖 这句话有道理。家不仅是我们休息的这句话有道理。家不仅是我们休息的场所，我们在家中获得的亲情和温暖，场所，我们在家中获得的亲情和温暖，是任何其他场所都无法替代的，当我是任何其他场所都无法替代的，当我们需要心灵的抚慰时，我们最先想到们需要心灵的抚慰时，我们最先想到的往往是家，因为那里有最温暖的关的往往是家，因
12、为那里有最温暖的关怀和父母对我们无私的爱。怀和父母对我们无私的爱。天然学校天然学校天然学校天然学校经济物质来源经济物质来源经济物质来源经济物质来源娱乐天地娱乐天地娱乐天地娱乐天地身体保健身体保健身体保健身体保健发展大本营发展大本营发展大本营发展大本营 “家”是什是什么？么？ 请大家用一句话把你对请大家用一句话把你对请大家用一句话把你对请大家用一句话把你对“ “家家家家” ”的认识概括出的认识概括出的认识概括出的认识概括出来。来。来。来。情感的栖息地情感的栖息地情感的栖息地情感的栖息地什么是家？什么是家？家是我们的情感栖息地，是我们的物家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活的后盾、安全健康的保障
13、，还质生活的后盾、安全健康的保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。发展的大本营。爸爸、妈妈：爸爸、妈妈：我想对您们说：我想对您们说：爱的告白：爱的告白：误区警示录误区警示录因为父母对子女有抚养教育的义因为父母对子女有抚养教育的义务，所以可以要求不顾父母的经务，所以可以要求不顾父母的经济状况，要求父母满足自己的一济状况，要求父母满足自己的一切要求。切要求。教教 师师 寄寄 语语家不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。家不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。家，是一个温暖的港湾，是漂泊游子家，是一个温暖的港湾，是漂泊游子永远的牵挂。永远的牵挂。每个人都在渴求着您每个人都在渴求着您家。家。教教 师师 寄寄 语语
