《山东省高密市银鹰文昌中学八年级政治下册《13.2 依法保护人类共有的家园》课件 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市银鹰文昌中学八年级政治下册《13.2 依法保护人类共有的家园》课件 鲁教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、尊重生命，保护生物的多性尊重生命，保护生物的多性善待自然，做大自然的朋友善待自然，做大自然的朋友美化自然，让大自然美丽长存美化自然，让大自然美丽长存和和 谐谐 相相 处处关关爱爱大大自自然然 从从我我做做起起道德道德规范规范 正确处理正确处理人与自然的关系人与自然的关系，做到人与自，做到人与自然然和谐相处和谐相处，不仅需要遵守人与自然的，不仅需要遵守人与自然的道德道德规范规范，尊重生命，善待自然，美化自然，还，尊重生命，善待自然，美化自然，还需要需要法律保障法律保障，依法保护依法保护大自然。大自然。课前检查:怎样关爱大自然?第十三课第十三课 依法保护人类共有的依法保护人类共有的家园家园我国的环
2、保法律体系我国的环保法律体系宪法宪法环保法环保法资源法资源法水水污污染染防防治治法法大大气气污污染染防防治治法法固固体体废废物物污污染染环环境境防防治治法法海海洋洋环环境境保保护护法法环环境境噪噪声声污污染染防防治治法法. . . . . .水水法法渔渔业业法法森森林林法法水水土土保保持持法法矿矿产产资资源源法法动动物物防防疫疫法法野野生生动动物物保保护护法法土土地地管管理理法法草草原原法法我国环境保护的基本法我国环境保护的基本法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法地地位位核心地位核心地位目前我国已经形成了以目前我国已经形成了以宪法宪法为为基础基础，以，以环境保护法环境保护法为为核
3、心核心的环保法律体系。的环保法律体系。材料一：苏州在招商材料一：苏州在招商引资时坚持引资时坚持“再好的再好的项目，环境保护不达项目，环境保护不达标不上标不上” 这则材料告诉我们，我们保这则材料告诉我们，我们保护环境应坚持什么原则？护环境应坚持什么原则？我国环境保护的基本原则我国环境保护的基本原则（1）经济建设与环境保护协调发展的原则）经济建设与环境保护协调发展的原则材料二：中国工程院公布的材料二：中国工程院公布的西北西北地区水资源配置、生态建设和可持地区水资源配置、生态建设和可持续发展战略研究项目综合报告续发展战略研究项目综合报告指指出沙尘暴是一种自然现象，是不可出沙尘暴是一种自然现象，是不可
4、能被消灭的，但我们可以立足于大能被消灭的，但我们可以立足于大力防治西北地区的土地荒漠化，通力防治西北地区的土地荒漠化，通过对西北地区的生态环境建设，来过对西北地区的生态环境建设，来减轻沙尘暴的危害。减轻沙尘暴的危害。 这则材料又告诉我们，保护这则材料又告诉我们，保护环境时应坚持什么原则？环境时应坚持什么原则？（2）预防为主、防治结合、综合治理的原则）预防为主、防治结合、综合治理的原则我国环境保护的基本原则我国环境保护的基本原则（1）经济建设与环境保护协调发展的原则）经济建设与环境保护协调发展的原则（2）预防为主、防治结合、综合治理的原则）预防为主、防治结合、综合治理的原则（3）谁开发谁保护、谁
5、污染谁治理的原则）谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则（4）依靠群众保护环境的原则）依靠群众保护环境的原则请你对号：既要金山银山，又要青山绿水情境活动一：（见教材情境活动一：（见教材P50页）页）国家对该造纸厂及其厂长的处理说明了什么国家对该造纸厂及其厂长的处理说明了什么？会造成河水的污染，破坏生态环境会造成河水的污染，破坏生态环境说明国家说明国家依法保护依法保护环境；环境；在保护环境工作中坚持在保护环境工作中坚持“经济建设与环境保护协调发展的经济建设与环境保护协调发展的原则原则”；破坏、污染环境的的行为要承担相应的破坏、污染环境的的行为要承担相应的法律责任。法律责任。造纸厂有污水处理池不用的做法
6、会有什么后果？造纸厂有污水处理池不用的做法会有什么后果？ 故事一：王倩和她的“筷子树” 王倩看到人们破坏环境、浪费资源的现象比较严重，利用业余王倩看到人们破坏环境、浪费资源的现象比较严重，利用业余时间和同学们一起，花费一星期收集时间和同学们一起，花费一星期收集1010万支废弃方便筷，做成了万支废弃方便筷，做成了“筷子树筷子树”。而这些筷子所耗费的原材料恰恰是我国短缺的森林资源。而这些筷子所耗费的原材料恰恰是我国短缺的森林资源。他们组织这个活动，主要是为了唤起人们的环保意识。他们组织这个活动，主要是为了唤起人们的环保意识。王倩和她的同学为什么要这样做？王倩和她的同学为什么要这样做？我们要为保护环
7、境做贡献，首先要从何做起呢？我们要为保护环境做贡献，首先要从何做起呢？依法保护环境是每个公民依法保护环境是每个公民应尽的义务应尽的义务。我们我们青少年青少年是未来环境的主人，是保护环境的最大受益者，是未来环境的主人，是保护环境的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。为保护环境做贡献。保护环境，人人有责保护环境，人人有责自己以前的环保意识怎么样自己以前的环保意识怎么样? ?今后在日常生活中会怎么做？今后在日常生活中会怎么做？增强环保增强环保意识意识，树立环保，树立环保观念观念，积极积极学习学习环境科学知识，认识环境保护的重环境科学知识，认识
8、环境保护的重要性，要性，树立树立“保护环境光荣，破坏和污保护环境光荣，破坏和污染环境可耻染环境可耻”的的观念观念。故事二：王倩智救果子狸故事二：王倩智救果子狸 一天，王倩在放学回家的路上，发现有人偷偷往酒店一天，王倩在放学回家的路上，发现有人偷偷往酒店运送果子狸，她想到我们国家新近出台了运送果子狸，她想到我们国家新近出台了野生动物保护野生动物保护法法，此人的行为一定不合法，于是便走上前去制止，但，此人的行为一定不合法，于是便走上前去制止，但不管怎么说都没能说服这个人。于是，聪明的王倩悄悄拨不管怎么说都没能说服这个人。于是，聪明的王倩悄悄拨打了举报电话，救出了果子狸，制裁了违法行为。打了举报电话
9、，救出了果子狸，制裁了违法行为。王倩拨打举报电话的依据是什么？假如她不懂法，可能会王倩拨打举报电话的依据是什么？假如她不懂法，可能会造成什么后果？造成什么后果？ 这则小故事对我们有什么启示？这则小故事对我们有什么启示？积极积极学习和宣传学习和宣传环境保护的知识及有关的法律法环境保护的知识及有关的法律法规，严格规，严格依法律己依法律己，不做不做污染和破坏环境的事。污染和破坏环境的事。要运用法律手段，要运用法律手段，反对和制止反对和制止破坏环境破坏环境的行为，的行为，依法保护依法保护环境。环境。故事三：王倩和她的绿色环保梦想故事三：王倩和她的绿色环保梦想1、节约每一滴水节约每一滴水，从家中做起，从
10、校园做起，从社会，从家中做起，从校园做起，从社会生活中做起。生活中做起。 2、发动全国中小学生加入到种树队伍中来，并实现了、发动全国中小学生加入到种树队伍中来，并实现了自己的种树梦想，北京延庆县西梁山就有一片种着自己的种树梦想，北京延庆县西梁山就有一片种着2008棵树的棵树的“少年先锋林少年先锋林”。 3、王倩的环保计划：开展、王倩的环保计划：开展“节约用纸活动节约用纸活动”、“节能节能减排活动减排活动”、种植、种植“中华青少年奥运林中华青少年奥运林”等等。等等。从王倩的身上，你学到了什么？从王倩的身上，你学到了什么？从我做起，从现在做起。要自觉保护环境，不做污从我做起，从现在做起。要自觉保护
11、环境，不做污染环境事。染环境事。积极参加保护环境的公益活动。积极参加保护环境的公益活动。环保倡议我我 的的 承承 诺诺不乱扔垃圾。不乱扔垃圾。不吃野生动物。不吃野生动物。随手关闭水龙头。随手关闭水龙头。主动植一棵树，养一盆花。主动植一棵树，养一盆花。不践踏草坪、绿地。不践踏草坪、绿地。保护树木，珍惜纸张，不送贺卡。保护树木，珍惜纸张，不送贺卡。买菜、购物多用布袋。买菜、购物多用布袋。不用一次性筷子。不用一次性筷子。感感恩恩自自然然的的赐赐予予出门尽量步行。出门尽量步行。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。 我如何我如何保护人保护人类共有类共有的家园的家园 学法、守法、用法，依法学法、守法、用法，依法保护环境保护环境增强环保意识增强环保意识落实环保行动。落实环保行动。青少年应怎样为保护人类的家园做贡献？ 6 6月月5 5日是日是“世界环境日世界环境日”，为响应，为响应“低碳低碳生活生活”，请你写出，请你写出4 4个个“低碳方式低碳方式”的做法与的做法与同学交流分享。同学交流分享。
