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1、质量和密度质量和密度第一部分第一部分 质质 量量一、知识盘点一、知识盘点:1.定义:物体中所含物质的多少2.解释:质量是物体的一种属性.与物体形状、状态、位置无关3.单位：国际单位：kg其他单位：t、g、mg、相邻进率：10004.测量生活中的测量工具：案秤,台秤,杆秤,电子称等实验室：天平学生天平托盘天平用用天平测固体和液体的质量天平测固体和液体的质量（重点）（重点）特殊的测量方法质量质量托盘天平的认识托盘天平的认识测量工具测量工具:实验室常用工具实验室常用工具_托盘托盘分度盘分度盘横梁横梁平衡平衡螺母螺母游码游码横梁横梁标尺标尺托盘天平托盘天平托盘天平的使用托盘天平的使用: :1.使用原理
2、使用原理:等臂杠杆等臂杠杆.2、天平的使用方法：、天平的使用方法：放：天平放放：天平放在在 上，游码放在上，游码放在 ；调：调：调螺母使天平横梁平衡；调螺母使天平横梁平衡；称：左称：左“物物”右右“砝砝”，并移动游码，使横梁，并移动游码，使横梁平衡；平衡；读：读：m物物=m砝砝+m游游 2.2.用天平用天平测物体物体质量量时, ,先先调节横梁平衡横梁平衡, ,再将再将物体放在左物体放在左盘, ,砝砝码放在右放在右盘, ,发现右右盘下沉下沉, ,此此时应采取的措施采取的措施( ) ( ) A.A.将横梁右端的螺母向左将横梁右端的螺母向左调 B .B .将右端的螺母向右将右端的螺母向右调. . C
3、.C.减少减少盘中的砝中的砝码 D.D.调节游游码随堂随堂练习: :1.1.若某同学在若某同学在调节天平的天平的过程把天平放在水平程把天平放在水平桌面上桌面上时发现，天平的指，天平的指针偏向分度偏向分度盘的右的右侧，接着他接着他应进行的操作是行的操作是 3.3.某同学用天平测金属块的质量某同学用天平测金属块的质量, ,合理的操作是合理的操作是_. _. A.A.把天平放在水平桌面上把天平放在水平桌面上 B.B.调节天平上的横梁螺母调节天平上的横梁螺母, ,使横梁平衡使横梁平衡 C.C.把金属块放在左盘上把金属块放在左盘上 D.D.把游码移至标尺左端的把游码移至标尺左端的“0 0”点上点上 E.
4、E.估计金属块的质量估计金属块的质量, ,选择适当的砝码放在右盘里选择适当的砝码放在右盘里 F.F.计算右盘里的砝码的总质量计算右盘里的砝码的总质量, ,再加上游码所对的再加上游码所对的刻度值刻度值, ,就等于金属块的质量就等于金属块的质量 G.G.根据指针的偏向根据指针的偏向, ,增加增加( (或减少砝码或减少砝码),),并移动游码并移动游码, ,直到横梁平衡直到横梁平衡 H.H.把砝码放回砝码盒里把砝码放回砝码盒里, ,整理复原器材整理复原器材0 12 3 4 5 6 7 8 9 104.用托盘天平测物体的质量用托盘天平测物体的质量,天平平衡时天平平衡时,右盘右盘的砝码数及游码的位置如图所
5、示的砝码数及游码的位置如图所示,则物体的质则物体的质量是量是_100g50g20g小结注意小结注意:(1)判断天平横梁是否平衡时判断天平横梁是否平衡时,不一定要等指针不一定要等指针完全静止下来完全静止下来,只要指针在分度盘中央的红线左只要指针在分度盘中央的红线左右摆动的幅度相等右摆动的幅度相等,即可判断天平的横梁已经平即可判断天平的横梁已经平衡衡(2)天平平衡后天平平衡后,不要交换两个托盘的位置不要交换两个托盘的位置,否否则就要重新调节天平的平衡则就要重新调节天平的平衡.(3)取用砝码时要镊子取用砝码时要镊子,不要用手拿不要用手拿.称量完毕称量完毕,要清点砝码要清点砝码,并放回砝码盒并放回砝码
6、盒日常生活中常用来测量质量的工具日常生活中常用来测量质量的工具:质质 量量1.1.定义定义: :2.2.单位单位: :国际单位国际单位: : 千克千克 KgKg常用单位常用单位: : 吨吨 t t 克克 g g 毫克毫克 mgmg换算关系换算关系: :1t=_Kg=_mg1t=_Kg=_mg1g=_t=_mg1g=_t=_mg3.3.属性属性: :质量是物体本身的一种属性质量是物体本身的一种属性? ?质量不随物体的质量不随物体的_._._._._._._的的改变而改变改变而改变课堂训练课堂训练7. 7. 质量为质量为1.5X101.5X104 4mgmg的物体可能是的物体可能是( ) ( )
7、A.A.你的课桌你的课桌 B.B.你的钢笔你的钢笔 C.C.你的质量你的质量 D.D.你的书包你的书包6.6.某人测量了一些数据，但忘了写单位，请给某人测量了一些数据，但忘了写单位，请给他补上合适的单位：他补上合适的单位： （1 1）大头针的质量约）大头针的质量约8.010 8.010 2 2_ _ （2 2）一只鸡的质量约）一只鸡的质量约2 _ 2 _ （3 3）铁的密度为）铁的密度为7.87.88.8.有一个铅球，使用多年后磨损得很厉害。下有一个铅球，使用多年后磨损得很厉害。下列物理量中没有变的列物理量中没有变的( ) ( ) A A、质量、质量 B B、密度、密度 C C、球重、球重 D
8、 D、体积、体积9.9.下列事物，质量发生变化的是：（下列事物，质量发生变化的是：（ ）A.A.一块冰全部变成了水；一块冰全部变成了水；B.B.氧气瓶中的氧气用去了氧气瓶中的氧气用去了1/31/3C.C.将一块岩石从月球带会地球；将一块岩石从月球带会地球； D.D.将铜条拉成铜丝将铜条拉成铜丝。10.10.天平的每个砝码都有一定的质量，它们的天平的每个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况中会发生变化的是质量在下述情况中会发生变化的是( ) ( ) A. A. 用镊子取放砝码用镊子取放砝码 B.B.气温升高气温升高 C.C.掉在干净的水泥地板上砸变形了掉在干净的水泥地板上砸变形了 D.D.生
9、锈了生锈了第二部分第二部分密度密度知识盘点知识盘点:密度密度1.定义: 单位体积的某种物质的质量单位体积的某种物质的质量2.定义式(测量式):=m/v3.解释:a.密度是物质的一种特性,与m,v无关b. 每种物质都有一定的密度， 不同的物质 密度一般是不同的 c.物质外界条件改变时,密度会变化(如:水 凝固成冰;铁块的温度升高)4.单位国际:kg/m其他:g/cm1g/cm=10kg/m1kg/m=10g/cm5.物理意义:水的密度是10kg/m,它的物理意义是什么?6.密度测量: 原理,器材,步骤7.密度应用:(1)=m/v; m= v; v=m/ (2)会用比求有关问题1 1一块均匀长方体
10、木块一块均匀长方体木块, ,分成大小两块分成大小两块, ,其体其体积比为积比为5:2,5:2,则它们的质量比为则它们的质量比为_,_,密度密度比为比为_._.课堂训练课堂训练:密密 度度 2.2.一瓶酒精一瓶酒精, ,用去用去1/3,1/3,则剩余酒精的密度则剩余酒精的密度( ( ) A.) A.减少减少 B.B.保持不保持不变变 C.C.增大增大 D.D.无法判断无法判断3.3.一块质量是一块质量是8.9kg8.9kg的金属块的金属块, ,体积是体积是1dm3,1dm3,它它的密度是的密度是_kg/m3._kg/m3.如果把金属块切去一如果把金属块切去一半半, ,那么剩下一半的质量是那么剩下
11、一半的质量是_kg,_kg,剩下一剩下一半的金属的密度为半的金属的密度为_4.冰的密度是冰的密度是0.9103kg/m3,合合_g/cm3,质量为质量为900g的一块冰熔化成水后的一块冰熔化成水后,质量为质量为_kg,体积是体积是_cm35 5氧气瓶中的氧气氧气瓶中的氧气( (气态气态) )用去一半以后用去一半以后, ,瓶中瓶中氧气质量是原来的氧气质量是原来的_,_,瓶中氧气密度是瓶中氧气密度是原来密度的原来密度的_._.6.6.根据密度公式根据密度公式=m/V,=m/V,下列说法正确的是下列说法正确的是( ( ) A.) A.物质的密度与质量成正比物质的密度与质量成正比 B.B.物质的密度与
12、体积成反比物质的密度与体积成反比 C.C.物质的密度等于质量与体积的比值物质的密度等于质量与体积的比值 D.D.物质的密度与物体的质量和体积无关物质的密度与物体的质量和体积无关实验探究实验探究:一一.用天平和量筒测定金属的密度用天平和量筒测定金属的密度目的：目的：原理：原理：器材：器材： mV步骤：步骤：天平、量筒、烧杯、天平、量筒、烧杯、细线细线、水、金属块、水、金属块、调天平、称质量。、调天平、称质量。、排水法、测体积。、排水法、测体积。、填表格、算密度。、填表格、算密度。记录与结果：记录与结果：金属块金属块金属块金属块的质量的质量的质量的质量m/gm/g量筒内水量筒内水量筒内水量筒内水的
13、体积的体积的体积的体积V/cmV/cm3 3金属块水金属块水金属块水金属块水的总体积的总体积的总体积的总体积V/cmV/cm3 3金属块金属块金属块金属块的体积的体积的体积的体积V/cmV/cm3 3金属块的金属块的金属块的金属块的密度密度密度密度(kg/m(kg/m3 3) )金属块金属块金属块金属块的物质的物质的物质的物质名称名称名称名称272750506060注意次序，与测注意次序，与测液体体积的比较液体体积的比较10102.72.710103 3铝铝下下图是是测定一定一块金属金属块的密度的密度时所用的所用的仪器及器及实验情况，根据下情况，根据下图所示所示实验结果果设计一个表一个表格，并
14、格，并计算出金属算出金属块的密度的密度 练习一下练习一下: 二二.用量筒和天平测液体（盐水）的密度用量筒和天平测液体（盐水）的密度目的：目的： 测定盐水的密度测定盐水的密度原理：原理：=mV器材：器材：天平（砝码）天平（砝码） 量筒量筒烧杯烧杯盐水盐水步骤：步骤：1、用天平测出空烧杯的质量、用天平测出空烧杯的质量2、在烧杯中倒入适量的盐水，测出盐水和烧、在烧杯中倒入适量的盐水，测出盐水和烧杯的总质量杯的总质量4、测得的数据填入表格，计算出盐水的密度、测得的数据填入表格，计算出盐水的密度3、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积想一想：如何测量
15、植物油的密度想一想：如何测量植物油的密度空烧杯空烧杯的质量的质量m/g杯内盐杯内盐水的质水的质量量m/g烧杯与盐烧杯与盐水的总质水的总质量量m/g杯内盐水杯内盐水的体积的体积V/cm3盐水的密盐水的密度度/(gcm-3)实验表格实验表格30.542.511121.091.甲、乙两种金属甲、乙两种金属,密度分别为密度分别为 1、 2,取它们相取它们相等的质量制成合金等的质量制成合金,则此合金的密度为则此合金的密度为( )A. B. C. D. 加强练习加强练习:2.2.能装满能装满500g 500g 水的瓶子，水的瓶子，_（填能（填能”或或“不能不能”）装下）装下500g500g的酒精的酒精.
16、.那么它能装得下下列哪种液体呢那么它能装得下下列哪种液体呢? ? A A 、酱油、酱油B B、豆油、豆油C C、食拉油、食拉油 D D、菜油、菜油3.质量相等的三种液体，分别放在三个相同质量相等的三种液体，分别放在三个相同的烧杯中，如图，则密度最大的液体是。的烧杯中，如图，则密度最大的液体是。ABC 空心最大的空心最大的球是球是_ 4.质量相等的实心铜、铁、铝三球比较它们体积的质量相等的实心铜、铁、铝三球比较它们体积的大小关系应是大小关系应是_5.若此时它们的体积却相等能说明什么问题若此时它们的体积却相等能说明什么问题?能确定一定有空心的球是能确定一定有空心的球是_6、学习了密度的知识后，同学
17、们准备测量食用油的密度，他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（有砝码）、烧杯。设计实验和进行实验小新和小张分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：1、用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；2、向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2；则些食用油的质量为 ；3、再向烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；4、计算出食用油的密度= 。 方案二方案二：1 1、将天平置于水平台上后，立即调节平衡螺、将天平置于水平台上后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；母，使横梁平衡；2 2、用天平测出装有适量食用油的烧、用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量杯的总质量m m1 1；3 3、将
18、烧杯中的一部分食用油倒入量筒、将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积中，记录量筒中食用油的体积V V；4 4、测出烧杯及剩下、测出烧杯及剩下食用油的总质量食用油的总质量m m2 2；5 5、计算出食用油的密度、计算出食用油的密度= 。 评估与交流评估与交流 1 1、请分别找出两种方案中的不足之处：、请分别找出两种方案中的不足之处：方案一：方案一： ；方案二：方案二： 。2 2、你准备选择方案、你准备选择方案 做实验，为顺利完成该实验，做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为该方案中不足之处应改为 。（08年广州）一辆载重汽车的车厢容积为年广州）一辆载重汽车的车厢容积为
19、3.5m 2m 0.6m，额定载重量为，额定载重量为4t，问：，问：（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车载重量为多少？已知泥沙的厢容积），汽车载重量为多少？已知泥沙的密度为密度为2.4 103m3。（2）为了安全行车，汽车不能超载，如果不）为了安全行车，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？中招压轴再 见认真复习认真复习 备战中招备战中招1、 一个瓶子，一个瓶子， 质量是质量是20g，装满水后的，装满水后的总质量是总质量是100g，装满酒精后的总质量是，装满酒精后的总质量是84g，这种酒精是否是纯酒精？，这种酒精是否是纯酒精？(酒精的密度是酒精的密度是0.8103Kg/m3)m0m1m2中招接轨中招接轨:2 2、一只空烧杯质量为、一只空烧杯质量为m m0 0盛满水后的质量盛满水后的质量为为m m1 1，在杯中轻轻放入一个金属块时，在杯中轻轻放入一个金属块时，杯子的质量为杯子的质量为m m2 2 , ,将杯中的金属块取出将杯中的金属块取出后，杯子的质量变为后，杯子的质量变为m m3 3，试求这种金属，试求这种金属的密度？的密度？m0m1mm
