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1、多练出技巧巧思出硕果北大培文九华实验中学电子备课用纸上课时间月日课时第课时课题心中有他人教学目标1、理解别人行为的原因，体会他人内心的感受。2、懂得与人相处要进行换位思考的道理。教学重点理解别人行为的原因，体会他人内心的感受。教学难点懂得与人相处要进行换位思考的道理。教学方法教学用具学习用具教学过程教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果一、导入新课。1、音乐情景导入。窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气；一棵树开了花，这棵树就有了神采； 一条路上绽满鲜花，这条路就
2、充满了诗意。让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨， 就是提高自己的生存质量；用自己的心为他人做园圃，给他人吐一地绿阴，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。今天我们一起来为他人开一朵灿烂的鲜花。2、同学们小时候玩过荡秋千没有，好玩吗？请看这里也有好几位同学在等着玩荡秋千，每位同学玩一会儿就下去了，要问这是为什么？在公共汽车上为别人让座，要问这是为什么？一本新书破了皮，我把它留给自己，要问这是为什么？口渴了想吃西瓜，刚拿起一块却又放下，要问这是为什么？（因为心中有他人）二、讲授新课。1、我们大家一起来评一评。（1）在教室里， 有的同学坐在座位上， 总觉得自己的地方小，把胳膊挤
3、到同桌同学的桌子上，这样做会发生什么事情？你们愿意和这样的同学在一起吗？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果（2）打扫卫生时， 一位同学端着水盆洒水， 水溅在同学身上，他做得对吗？假如你在场，心里怎么想？2、 同学们想想自己有哪些为他人着想的行为和想法？小结：看来同学们都有为他人着想，能为别人开花的心是善良的心,能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神， 有高尚的品格，有天使般的心灵。3、感悟角读 “放心，我不会丢下你” 之后，同学们有何感想？4、快速抢答。到礼堂听报告时，如果不需要对号
4、入座，你会选择坐在一排座位的中间还是靠近走道的位置？为什么会这样选呢？卢老师为什么会敬佩那位同学?你能举一两个为别人着想 ,反过来也方便了自己的例子吗? 三、小结。心中有他人就是要求我们在合作中做到平等待人，尊重他人，更要理解和宽容他人，在合作中与他人产生矛盾，不能只站在自己的位置想问题，应主动地站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，学会换位思考，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳办法。板书设计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果教学后记（第个）作业布置精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
