《人教版小学美术三年级上册《我设计的自行车》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术三年级上册《我设计的自行车》课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、今天老师给大家带来了一个谜语，看看谁最聪明。 一匹马而真叫好， 没有尾巴没有脚， 不喝水来不吃草， 骑上它就满街跑。自行车源来1818年年德国人德莱斯开始制作木轮车，它只有两个轮子而没有传动装置，人骑在上面，需用两脚蹬地驱车向前滚动。在前轮上加了一个控制方向的车把子，可以改变前进的方向.但是骑车依然要用两只脚，一下一下地蹬踩地面，才能推动车子向前滚动，他自称为：小马崽。因此德国男爵卡尔德莱斯成为一般公认的自行车发明人！ 18861886年年英国的机械工程师斯塔利，从机械学、运动学的角度设计出了新的自行车样式，装上前叉和车闸，使用滚子轴承，前后轮大小同，以保持平衡，并用钢管制成了菱形车架，还首次
2、使用了橡胶车轮。显著地提高了自行车的骑行性能。斯塔利不仅改进了自行车的结构，还改制了许多生产自行车部件用的机床，为自行车的大量生产和推广应用开辟了宽阔的道路，因此他被后人称为“自行车之父”。他所设计的自行车车型与今天自行车的样子已经基本一致了。 现代人表演复古早期自行车1950年，新中国第一个全部国产化的自行车品牌“飞鸽”在天津诞生。 第十四课 我设计的自行车 讲课人：王璇观察自行车是由哪几部分组成的自行车的结构和功能可折叠的自行车造型独特的自行车设计自行车草图课外拓展课后作业：同学们动手制作自行车看看生活有哪些物品适合制作成一辆自行车,请大家开动脑筋准备一些材料。课后找各种材料，如：丝带，毛线，铅丝，铅笔，碎花布等，积极尝试，表达自己的丰富多彩的想象，设计出更有创意，更美观的自行车。 老师利用一些吸管，废光盘 制作成自行车。谢谢指导
