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1、欢迎各位老师莅临指导初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权 出租车司机老李应旅客王某的要求出租车司机老李应旅客王某的要求将其送往火车站，王某下车后不小心将钱将其送往火车站，王某下车后不小心将钱包丢在了出租车上，老李发现后，打开一包丢在了出租车上，老李发现后，打开一看，内有看，内有50005000元人民币，此时，他正好从元人民币，此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。老李就产生了将这笔意外之向社会求助。老李就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法，于是就将这拾财捐给患病的学生的
2、想法，于是就将这拾到的意外之财捐给患病的学生，帮助这位到的意外之财捐给患病的学生，帮助这位学生治病。学生治病。（一一）走走近近财财产产权权初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权 王某上了火车后，后发现钱包不见王某上了火车后，后发现钱包不见了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了老李，要求返还是他根据票上的车号找到了老李，要求返还钱包中的钱包中的50005000元现金。老李说钱已经捐给了元现金。老李说钱已经捐给了患白血病的大学生，自己并没有得到，并拿患白血病的大学生，自己并没有得
3、到，并拿出汇款存根为凭证，因而拒绝返还钱款，王出汇款存根为凭证，因而拒绝返还钱款，王某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还50005000元现金。元现金。 财产属于谁、留给谁财产属于谁、留给谁初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权（二）认识财产权（问教材）（二）认识财产权（问教材）同学们阅读同学们阅读P106P106109109的正文部分，小组交流总结的正文部分，小组交流总结知识点。回答下列问题。知识点。回答下列问题。1.1.公民对自己的合法财产享有哪些权利？公民对自己的合法财产享有哪些权利？2.2.国
4、家运用哪些手段保护公民的国家运用哪些手段保护公民的合法合法私有财产权私有财产权？这些手段有哪些？这些手段有哪些特点特点？3.3.当合法的私有财产权受到侵害时，应该怎么办当合法的私有财产权受到侵害时，应该怎么办？初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权 本案中，这本案中，这5000元应该归谁所有？元应该归谁所有？ 王某对这王某对这5000元应该享有什么权元应该享有什么权利利? 老李对这老李对这5000元行使了哪种权利元行使了哪种权利？老李有权这样做吗？老李有权这样做吗？ 老李的行为是拾金不昧吗老李的行为是拾金不昧吗? 老李该不该把钱还给王某
5、呢？为老李该不该把钱还给王某呢？为什么？什么？（三）感受财产权（问课堂）（三）感受财产权（问课堂）n 法院根据法院根据民法通则民法通则的有关规的有关规定，经调解后，老李定，经调解后，老李自愿返还自愿返还王某王某3000元，王某元，王某愿意放弃剩余愿意放弃剩余的的2000元。元。 法院做出如此处理，采用的是什法院做出如此处理，采用的是什么手段解决纠纷的呢？么手段解决纠纷的呢？初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权（四）维护财产权（四）维护财产权民事法律手段民事法律手段是是保护公民的合法财产的所有保护公民的合法财产的所有权的权的最常见、最普
6、遍最常见、最普遍的方法。的方法。具体方式包括：具体方式包括：停止侵害、排除妨害、返还财产、恢复原状、赔偿停止侵害、排除妨害、返还财产、恢复原状、赔偿损失损失 如若是如若是抢劫或者是盗窃取得财产抢劫或者是盗窃取得财产，那法院又会用什么手段解决这样的财产那法院又会用什么手段解决这样的财产纠纷呢？纠纷呢？刑事法律手段刑事法律手段是是保护公民的合法财产的所有权保护公民的合法财产的所有权最严厉、最有效最严厉、最有效的方法。的方法。追究犯罪分子的刑事责任：管制、拘役、有期、无期、追究犯罪分子的刑事责任：管制、拘役、有期、无期、死刑。死刑。明确规定侵犯财产罪：抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、聚众明确规定侵犯财产罪：
7、抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、聚众哄抢罪、侵占罪、敲诈勒索罪、抢夺罪哄抢罪、侵占罪、敲诈勒索罪、抢夺罪初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权 通过这个案件，老李觉得非常委屈，把出租通过这个案件，老李觉得非常委屈，把出租车卖掉，与妻子开了个服装店，由于资金紧张，老李车卖掉，与妻子开了个服装店，由于资金紧张，老李忽然想起打麻将时，方某欠老李的忽然想起打麻将时，方某欠老李的10001000元。由于当时元。由于当时方某带的钱不够，老李就让方某写了方某带的钱不够，老李就让方某写了10001000元的欠条，元的欠条，约定一个月还清。可是后来老李也没有找方
8、某要，现约定一个月还清。可是后来老李也没有找方某要，现在老李要用钱，就拿着欠条找到方某索要。方某拒不在老李要用钱，就拿着欠条找到方某索要。方某拒不还钱。老李一怒之下，将方某告上了法庭，请求法庭还钱。老李一怒之下，将方某告上了法庭，请求法庭为自己讨回方某所欠的为自己讨回方某所欠的10001000元。经法庭审理后判决，元。经法庭审理后判决，方某给老李所写的欠条无效，驳回了老李的诉讼请求。方某给老李所写的欠条无效，驳回了老李的诉讼请求。请问同学们，为什么法庭驳回了老李的诉讼请求？请问同学们，为什么法庭驳回了老李的诉讼请求？初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享
9、有财产权、消费者权 法律只保护公民合法的私有财产。采用非法律只保护公民合法的私有财产。采用非法方式、方法获得的财产不仅不保护，还要追法方式、方法获得的财产不仅不保护，还要追究法律责任。究法律责任。请同学们根据你们现有的知识来判断下列选项中的财产哪些属请同学们根据你们现有的知识来判断下列选项中的财产哪些属于合法的，哪些属于非法的，并简单阐述自己的判断理由。于合法的，哪些属于非法的，并简单阐述自己的判断理由。A、通过从事劳动所得的工资、通过从事劳动所得的工资B、通过抢劫得到的、通过抢劫得到的5000元元C、公民通过存钱获得的银行利息、公民通过存钱获得的银行利息D、贩卖毒品得到的钱、贩卖毒品得到的钱
10、E、拾到的遗失物据为己有、拾到的遗失物据为己有F、公民在书店里买的书、公民在书店里买的书初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权在我国，公民的个人合法财产包括哪些？在我国，公民的个人合法财产包括哪些？初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权 小刚因为羡慕老李的儿子小明那小刚因为羡慕老李的儿子小明那辆款式新颖，功能先进的自行车，就辆款式新颖，功能先进的自行车，就向小明借来骑几天，并答应好好爱护。向小明借来骑几天，并答应好好爱护。小刚不断向其他人炫耀，并与他人赛小刚不断向其他人炫耀，并与
11、他人赛车，由于使用不当车子被损坏车，由于使用不当车子被损坏 生活中你遇到过私有财产受侵犯的事情吗？生活中你遇到过私有财产受侵犯的事情吗？你是怎么处理的？你是怎么处理的？我的财产受保护假如你是法官，针对小明的起诉请求，你会做假如你是法官，针对小明的起诉请求，你会做出怎样的判决？出怎样的判决？假如你是小明，你会怎样解决这场财产纠纷？假如你是小明，你会怎样解决这场财产纠纷？协商解决是首选，协商不成提起诉讼 恢复原状，赔偿损失 - 民事法律手段 最常见，最普遍的方法结合本案请谈谈我们应该怎样对待别人的合结合本案请谈谈我们应该怎样对待别人的合法私有财产？法私有财产？ 要尊重别人的财产所有权，自觉维护他人
12、的合法权益。 初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权 同学们自主学习同学们自主学习109111109111的正文部分，小组的正文部分，小组交流，回答问题。交流，回答问题。什么是遗产？什么是遗产？继承人、被继承人的概念是什么？继承人、被继承人的概念是什么？我国遗产继承的方式分为几种？我国遗产继承的方式分为几种？继承人的范围包括哪些人？继承人的范围包括哪些人？继承顺序是怎样的？继承顺序是怎样的？遗产分配的原则？遗产分配的原则？初中政治多媒体课堂初
13、中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权 老李老李卖掉出租车后与妻子卖掉出租车后与妻子王某王某开办了服装店，生开办了服装店，生意很好，通过夫妻二人几年的努力已有存款意很好，通过夫妻二人几年的努力已有存款4242万元，老万元，老李还有平时自己收藏的图书、字画等。天有不测风云，李还有平时自己收藏的图书、字画等。天有不测风云，老李因心脏病突发住进了医院，临终前对全家人说，把老李因心脏病突发住进了医院，临终前对全家人说，把自己的图书、字画留给当教师的弟弟。这时老李的家人自己的图书、字画留给当教师的弟弟。这时老李的家人开始了争执。老李开始了争执。老李父母父母认为：老李
14、的遗产自己应该多分；认为：老李的遗产自己应该多分；老李的老李的弟弟弟弟认为：哥哥的图书、字画应该归自己所有，认为：哥哥的图书、字画应该归自己所有，而且认为小红不是哥哥亲生女儿，不应该分得遗产，小而且认为小红不是哥哥亲生女儿，不应该分得遗产，小明属于未成年人，也没有继承权；读初中的明属于未成年人，也没有继承权；读初中的儿子小明儿子小明认认为：自己是未成年人，应该多分；读小学的为：自己是未成年人，应该多分；读小学的养女小红养女小红觉觉得自己也有继承权。大家都想多获得遗产，请你帮忙分得自己也有继承权。大家都想多获得遗产，请你帮忙分一分。一分。初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财
15、产权、消费者权依法享有财产权、消费者权1.上述财产中哪些属于老李的遗产？上述财产中哪些属于老李的遗产？2.老李临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟，老李临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟，这属于哪种继承方式？本案中应该适用哪种继承方式？这属于哪种继承方式？本案中应该适用哪种继承方式？3.在此案中，哪些人属于法定继承人？其中谁属于第一顺序？在此案中，哪些人属于法定继承人？其中谁属于第一顺序？谁属于第二顺序？谁属于第二顺序？4.老李的养女小红是否有继承权？为什么？老李的养女小红是否有继承权？为什么？5.遗产分配时，能不能给儿子多分点，给女儿少分点？为什么遗产分配时，能不能给儿
16、子多分点，给女儿少分点？为什么?服装店和服装店和4242万元存款总和的一半、图书、字画万元存款总和的一半、图书、字画遗嘱继承遗嘱继承妻子、儿子、养女、父母、妻子、儿子、养女、父母、无论是血缘的还是法定的父母子女关系，具有同样的法律意义无论是血缘的还是法定的父母子女关系，具有同样的法律意义不能因为遗产分配要遵循男女平等原则不能因为遗产分配要遵循男女平等原则图书字画按照遗嘱继承；其他财产按法定继承图书字画按照遗嘱继承；其他财产按法定继承弟弟弟弟初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权 老李的弟弟说，小红不是哥哥老李的亲老李的弟弟说，小红不是哥
17、哥老李的亲生女儿，不应该有继承权，而且还说小明虽生女儿，不应该有继承权，而且还说小明虽是哥哥亲生，但是还属于未成年人，也没有是哥哥亲生，但是还属于未成年人，也没有继承权。你是怎么认为的呢？那小红和小明继承权。你是怎么认为的呢？那小红和小明该怎么办呢？该怎么办呢？每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。小明和小红应该通过自己的监护人依法维护自己的继小明和小红应该通过自己的监护人依法维护自己的继承权。承权。但是要依法进行，不能非法获得，不能损害他人的合但是要依法进行，不能非法获得，不能损害他人的合法利益。法利益。初中政治多媒体课堂初中政治多媒体课堂第第9课课 依法享有财产权、消费者权依法享有财产权、消费者权问课标问课标属属于于谁谁 留留给给谁谁1、财产所有权（、财产所有权（占有、使用、收益、处分占有、使用、收益、处分）2、法律保护公民的合法私有财产（两种手段）、法律保护公民的合法私有财产（两种手段）3、当财产所有权受到侵害时、当财产所有权受到侵害时1、我们享有继承权、我们享有继承权2、继承权的实现方式、继承权的实现方式3、当继承权发生争议的时候、当继承权发生争议的时候财财 产产
