《2022年人教版八年级物理第一张机械运动知识点总结加单元练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版八年级物理第一张机械运动知识点总结加单元练习（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习好资料欢迎下载课题机械运动考点分析（1）刻度尺的正确使用及读数、估测物体的长度（2）秒表的读数（3）根据参照物判断物体的运动与静止（4）速度的理解和计算、匀速直线运动图像分析及平均速度的测量（注重实验）教学步骤及教学内容一、知识清单1. 长度及其测量（1）测量长度的基本工具是。（2）使用刻度尺前要“三观察”：；使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法：选择的刻度尺；刻度尺要所测的直线；观察示数时视线要刻度尺；读数时，；记录的测量结果由和组成。如图 1 物体的长度为 cm。（3）长度的单位长度的国际单位是：。单位的换算： 1km= m；1dm= m ；1cm= m ；1mm= m ；
2、1m= m ； 1nm= m（用科学计数法表示）2. 时间的测量（1）时间的国际单位是； 1h= min；1min= s。（2) 实验室测量时间的工具是。机械停表（如图 2）的读数： min s。3. 误差（1）定义：与之间的差异叫误差。（2）减小误差的方法主要有：、使用精确度更高的测量工具、运用合理的实验方法。（3）误差（填“能”或“不能”）、能尽量，错误能够避免，是不该发生的。4. 运动的描述（1）机械运动：物体的变化。（2）参照物：判断物体的运动和静止时，被选作的物体。5. 运动的快慢（1）速度速度的物理意义：速度是表示物体运动的物理量。速度的定义：路程与时间之。速度公式：。主单位： m
3、/s；常用单位： km/h 换算关系： 1 m/s= km/h。（2）匀速直线运动定义：物体沿着线且速度的运动叫匀速直线运动。运动图像： s-t 图像和 v-t图像图 1 图 2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页学习好资料欢迎下载如图 3 所示，汽车在平直公路上做直线运动的情况分别为： A. ； B. C. ； D. (3)平均速度在变速运动中，如果只做粗略研究，也可用来描述运动的快慢。求平均速度必须指明在哪段路程或哪段时间内的平均速度。平均速度速度的平均值。（选填“是”或“不是”）全程的平均速度等于与的比值。二、
4、基础巩固（一）选择题1. 下列现象不属于机械运动的是（）A麦浪滚滚 B大河奔流 C 雪花飘飘 D灯光闪烁2. 下列数值最接近实际情况的是（）A心脏跳动一次约1s B人步行的速度约为20m/s C教室天花板离地面的高度为8m D初中物理课本一页纸的厚度约为0.08m 3. 如图 4 是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）4. 关于运动和静止，下列说法正确的是（）A加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的5. 一短跑运动员在5s 内跑完了50
5、m ，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A运动员、汽车、羚羊B汽车、羚羊、运动员C羚羊、汽车、运动员D运动员、羚羊、汽车6. 从匀速直线运动的速度公式 v=s/t得出的结论，正确的是（）A速度与路程成正比 A B 图 3 C D A B 图 4 C D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页学习好资料欢迎下载B速度与时间成反比C速度不变，路程与时间成正比D速度与路程成反比7. 一个物体做直线运动，它在前2s 内的速度为 6m/s，后 4s 内的速度是 3m/s，则该
6、物体在这 6s 内的平均速度是（）A4.5m/s B3.5m/s C3.75m/s D4m/s 8. 假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家。如图5 所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（）A地面、列车B列车、地面 C列车、列车 D 地面、地面9. 观察图 6 中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）A甲乙两车一定向左运动B甲乙两车一定向右运动C甲车可能运动，乙车向右运动D甲车可能静止，乙车向左运动10. 运动会上， 100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果
7、他们同时到达终点关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A张明的平均速度比王亮的平均速度大 B张明的平均速度比王亮的平均速度小C二者的平均速度相等 D不是匀速直线运动，无法比较11. 如图 7 是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t 图象，由图象可知（）A720 秒钟乙车做匀速直线运动B在 05 秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C第 10秒钟时，甲、乙两车速度相同D经过 5 秒钟，甲车通过的路程比乙车大12. 甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。由此可判断（）A甲车向西运动，乙车向东运动B甲车向东
8、运动，乙车向西运动C甲、乙两车都向西运动D甲、乙两车都向东运动图 6 图 5 图 7 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页学习好资料欢迎下载13. 如图 8 所示是测量某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（）14. 历史上把如图 9 示意的长度定为1 英寸， 1 英寸约为（）A2.5km B2.5m C2.5dm D 2.5cm 15. 甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s-t 图象如图 10（a）、（b）所示，经过 6s 甲、乙相遇甲、乙的速度分别为 v 甲、v 乙，P、Q间的距离为 s，则（）Av 甲v
9、 乙，s=16 m Bv 甲v 乙，s=8 m Cv 甲v 乙，s=16 m Dv 甲v 乙，s=8 m （二）填空题1. 如图 11 甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 cm，物体的长度是 cm；如图乙所示的停表示数为 min s。某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D= cm。2. 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助如图12 中的短跑比赛来说明这两种方法：a 图表明；b 图表明。3. （1）我们确定物体是否运动，必须先选定；如图 13（图 1）所示，从早晨图 10 图 9 A B 图 8 C D 图 11 图 12 精选学
10、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页学习好资料欢迎下载到中午，阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面是（选填“运动”或“静止”的。）（2）小明在马路边上拍街景照片，先后连续拍了两张，如图13（图 2 甲、乙）所示，如果以小轿车为参照物，大卡车向运动（选填“左”或“右”）；若以地面为参照物，运动速度最慢的物体是（选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”）。4. 图 14 是甲、 乙两个物体做直线运动的速度- 时间图象。由图象可知：甲做的是运动；第 3s 末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的。5. 小刚从家中出发到达彭城广场
11、后，沿原路返回家中，在返回过程中一半路程步行，一半路程骑自行车路程与时间图象如图15 所示则步行的是图15 中段，小刚家到彭城广场的路程为 m，小刚骑车的速度为 m/s。6. 一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s 拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图16 所示。则小球从 A点运动到 D点用时 s，平均速度为 m/s小球整个运动过程中速度越来越。7. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图17 所示，由图象可知：运动速度相同的两个小车是。8. 杭州湾跨海大桥全长36km ，是目前世界上最长的跨海大桥（如图18）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车内显示速度的表盘
12、示数如图18 甲，那么该车此时的运动速度为 m/s，（保留一位小数）车辆匀速通过整个大桥需 h。”爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物。图 13 图 15 图 14 图 17 图 16 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页学习好资料欢迎下载9. 一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和。10. 观察图 19 甲可
13、知汽车做直线运动；观察苹果下落时的频闪照片图19 乙，可知苹果做直线运动。（三）实验探究题1. 为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验。（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理。（提醒：刻度尺的分度值为1cm ，表格中要填数据哟）（1）由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度。（填“越来越快”或者“越来越慢”）（2）该实验的原理是。（3）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是。（4）斜面选择的斜度不能过大，以免，不好测量，也不能过小，以免。2. 在如图 20 所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和 C点的
14、时间，即可测出不同阶段的平均速度。图 18 图 19 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页学习好资料欢迎下载（1）本实验的原理：；（2）该实验所用的测量工具是和。（3）图中 AB段的路程 SAB= cm，如果测得时问tAB=1.6s则 AB段的平均速度VAB= cm/s。（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度 VAB会。（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B 点由静止释放，测出小车到达 C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确
15、吗？， 理由是：。3. 小宇看到雨滴打在窗户玻璃上缓缓流下，突然想：水滴是匀速运动的吗？他用秒表和刻度尺测出了一个水滴运动的距离和时间，如表所示：（1）水滴是匀速运动的吗？请通过计算或数据回答。（2）求出水滴在整个测量过程中的平均速度。（3）请你猜测影响水滴运动快慢的因素有哪些。（至少写出一条）（四）计算题1. 小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图21 甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图21 乙所示，则：（1）该车的速度是多少？（2） 该车以速度计上的平均速度行驶， 从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？2. 喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s 的速度向自
16、己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m 。图 21 图 20 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页学习好资料欢迎下载问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？3. 甲乙两地的距离是900km ，一列火车早上7：30 从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日 16： 30 到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车的长度是多少米？三、能力提升1. 正在行驶的列车速度是15m/
17、s，这句话的物理意义是。2.PM2.5 是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5 ”是表示颗粒直径的数值， 关于它的单位， 下列选项中正确的是 （）A米 B分米C厘米 D微米3. 甲乙两物体都做匀速直线运动。已知甲、乙物体速度之比为4：5，所用的时间之比为 3：2，则甲乙两物体通过的路程之比为（）A4：3 B5：2 C6：5 D2：5 4. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4 次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A12.45cm B12.34cm C12.35cm D
18、12.36cm 5. 李明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18km/h 的速度由西向东快跑，此时他发现了奇怪的现象， 雨滴成竖直下落状态， 请你确定，这时刮的是， 风速是 m/s。6. 如图 22，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离 S 随时间 t 变化的图象，以下说法正确的是（）两物体由同一位置0 点开始运动，但物体A比 B迟 3s 才开始运动；t=0 时刻， A在 0 点，B在距离 0 点 5m处；从第 3s 开始， VAVB，5s 末 A、B相遇；5s 内，A、B的平均速度相等。A只有正确 B只有正确C只有正确 D只有正确四、课堂小测图 21 精选学习资料
19、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页学习好资料欢迎下载1. 如图 22 所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。（1）图（ a）中，刻度尺的分度值为，物体 A长度为 cm。（2）图（ b）中，刻度尺的分度值为，物体 A长度为 cm。2. 一根头发的直径约为70（）A纳米 B微米C毫米 D厘米3. 明代诗人曾写下这样一首诗： “空手把锄头， 步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）A水 B桥 C人 D 地面4. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军， 测得她在 50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7m/s，则全程内的平均速度是（）A6 m/s B6.25 m/s C 6.75 m/s D 7.5 m/s 5. 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图象如图 23 所示由图象可知（）A甲的速度小于乙的速度B经过 6s，甲在乙前面 1.2m 处C以甲为参照物，乙向东运动D以乙为参照物，甲向东运动图 23 图 22 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页
