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1、湖南师大附中梅溪湖中学吕中海湖南师大附中梅溪湖中学吕中海判断弹力的方向（判断弹力的方向（假设法假设法）4 4、正交分解法、正交分解法、正交分解法、正交分解法（1 1 1 1）将一个力分解为两个相互垂直的分力的方法。）将一个力分解为两个相互垂直的分力的方法。）将一个力分解为两个相互垂直的分力的方法。）将一个力分解为两个相互垂直的分力的方法。物体处于平衡态满足方程为：物体处于平衡态满足方程为：物体处于平衡态满足方程为：物体处于平衡态满足方程为：4 4、正交分解法、正交分解法、正交分解法、正交分解法（2 2 2 2）例）例）例）例1 1 1 1：如图，重为：如图，重为：如图，重为：如图，重为500N
2、500N500N500N的人通过滑轮的轻绳牵引重的人通过滑轮的轻绳牵引重的人通过滑轮的轻绳牵引重的人通过滑轮的轻绳牵引重200N200N200N200N的物的物的物的物体，当绳与水平成体，当绳与水平成体，当绳与水平成体，当绳与水平成60606060o o o o角时，物体静止，不计滑轮与绳子的摩擦，角时，物体静止，不计滑轮与绳子的摩擦，角时，物体静止，不计滑轮与绳子的摩擦，角时，物体静止，不计滑轮与绳子的摩擦，求地面对人的支持力和摩擦力。求地面对人的支持力和摩擦力。求地面对人的支持力和摩擦力。求地面对人的支持力和摩擦力。竖直：竖直：竖直：竖直：水平：水平：水平：水平：4 4、正交分解法、正交分
3、解法、正交分解法、正交分解法（2 2 2 2）例）例）例）例2 2 2 2：把一个重为把一个重为把一个重为把一个重为GG的物体放在倾角为的物体放在倾角为的物体放在倾角为的物体放在倾角为 的斜面上，物体处于的斜面上，物体处于的斜面上，物体处于的斜面上，物体处于静止状态，用力的正交方法，求物体受到的摩擦力和支持力分别静止状态，用力的正交方法，求物体受到的摩擦力和支持力分别静止状态，用力的正交方法，求物体受到的摩擦力和支持力分别静止状态，用力的正交方法，求物体受到的摩擦力和支持力分别为多少？为多少？为多少？为多少？4 4、正交分解法、正交分解法、正交分解法、正交分解法（3 3 3 3）正交分解法的好
4、处）正交分解法的好处）正交分解法的好处）正交分解法的好处pp 不论多少个力都可以分解到两个轴的方向上。不论多少个力都可以分解到两个轴的方向上。不论多少个力都可以分解到两个轴的方向上。不论多少个力都可以分解到两个轴的方向上。pp 方便为准，使尽可能多的力在轴上，目的：少分解力。方便为准，使尽可能多的力在轴上，目的：少分解力。方便为准，使尽可能多的力在轴上，目的：少分解力。方便为准，使尽可能多的力在轴上，目的：少分解力。pp 并不是按照效果分解的。并不是按照效果分解的。并不是按照效果分解的。并不是按照效果分解的。pp 高中阶段经常要用的。切记高中阶段经常要用的。切记高中阶段经常要用的。切记高中阶段经常要用的。切记. .
