七年级数学上册 第一章 数学与我们同行 1.1 生活 数学课件 新版苏科版

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3、县绩溪县绩溪县绩溪县 歙县歙县歙县歙县 黄山黄山黄山黄山 祁门祁门祁门祁门 景德镇景德镇景德镇景德镇23:10 23:59 0:27 1:35 4:2623:10 23:59 0:27 1:35 4:26乐平市乐平市乐平市乐平市 万年万年万年万年 贵溪贵溪贵溪贵溪 鹰潭鹰潭鹰潭鹰潭 5:34 6:14 7:03 7:27 5:34 6:14 7:03 7:27怎样乘火车?估一估大树估一估大树有多粗?有多粗?估计图中有多少个估计图中有多少个小朋友小朋友伸开双臂,估计两手伸开双臂,估计两手间的距离有多长间的距离有多长你能估计教室的长度与宽度吗?你能估计教室的长度与宽度吗?试一试试一试学校打算把学校打算把16cm长的篱芭围成长长的篱芭围成长方形状的生物园来饲养小兔,怎样围可方形状的生物园来饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大使小兔的活动范围较大? ?想一想:想一想:若不要求一定若不要求一定围成长方形,那怎围成长方形,那怎样围可使小兔的活样围可使小兔的活动范围较大?动范围较大?小结:小结:数学在生活中无处不在,而图形和数字是数学在生活中无处不在,而图形和数字是数学研究的重要内容通过这节课的学习,你数学研究的重要内容通过这节课的学习,你有什么感受呢,说出来告诉大家有什么感受呢,说出来告诉大家作业:作业:给自己的同学设计学籍号给自己的同学设计学籍号.

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