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1、1 1、朗读、朗读, ,背诵全文。背诵全文。2 2、积积累累一一些些文文言言实实词词、虚虚词词的的意意义义和和用法;了解一些特殊句式用法;了解一些特殊句式3 3、学学习习托托物物言言志志的的写写作作技技巧巧及及陪陪衬衬的的表现手法。表现手法。4 4、体体会会作作者者不不慕慕名名利利、安安贫贫乐乐道道的的高高尚品质。尚品质。 本文选自全唐文。本文选自全唐文。 作作 者刘禹锡者刘禹锡(772842),), 唐代诗人,哲学家。字梦唐代诗人,哲学家。字梦 得,洛阳人。曾中进士,得,洛阳人。曾中进士,官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。政
2、治革革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后,被贬官降职多次。他与柳宗元新失败后,被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有刘宾客集。这篇陋室交情深厚。有刘宾客集。这篇陋室铭是他贬为和州刺史时在任上写的。铭是他贬为和州刺史时在任上写的。 铭是古代刻在器物上用来铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。一般都是用韵的。本文韵脚:名本文韵脚:名ing,灵,灵ing,馨,馨in, 青青ing, 丁丁ing,经,经ing,形,形ing,亭,亭ing 陋陋 室室 铭铭 刘禹锡刘禹锡 山山/ /不在高,
3、有仙不在高,有仙/ /则名。水则名。水/ /不在深,不在深,有龙有龙/ /则灵。斯是则灵。斯是/ /陋室,惟吾陋室,惟吾/ /德馨。苔德馨。苔痕痕/ /上阶上阶/ /绿,草色绿,草色/ /入帘入帘/ /青。谈笑青。谈笑/ /有有/ /鸿儒,往来鸿儒,往来/ /无无/ /白丁。可以白丁。可以/ /调调/ /素琴,素琴,阅阅/ /金经。无金经。无/ /丝竹丝竹/ /之乱耳,无之乱耳,无/ /案牍案牍/ /之之劳形。南阳劳形。南阳/ /诸葛诸葛/ /庐,西蜀庐,西蜀/ /子云子云/ /亭。亭。孔子孔子/ /云:何陋云:何陋/ /之有?之有?读读课课 文文学生展示重点字音、字义、句子的注释。读准字音(
4、给划线字注音) 德馨( )调素琴( )案牍( )鸿儒( )苔痕( )积累实词用法、巩固虚词用法(解释划线字词)(1)实词积累斯是陋室( ) 惟吾德馨( ) 有鸿儒() 往来无白丁( )可以调素琴( ) 无丝竹之乱耳 ( ) 无案牍之劳形( )( )(2)指出下列句子中“之”字的用法(解释加点字)无丝竹之之乱耳,案牍之之劳形。 何陋之之有? 古音读xngxntiodhng rti hn这香气,这里比喻品德高尚大没有学问的人没有装饰官府公文形体、身体奏乐的声音语气助词,起舒缓语气的作用。取消句子独立性,不翻译。在以疑问句中宾语前置的标志,也有强烈反问的语气。“之之”的用法:的用法:1.主谓间取消句
5、子独立性。主谓间取消句子独立性。2.结构助词结构助词“的的”。3.代词,他,她,它(们)。代词,他,她,它(们)。4.往,到往,到.去。去。5.这、此。这、此。6.宾语前置的标志。宾语前置的标志。7.我。我。8.定语后置的标志。定语后置的标志。9.衬音助词,调整音节,无实意。衬音助词,调整音节,无实意。学生展示重点字音、字义、句子的注释。 词类活用(解释划线字)有仙则名( ) 有龙则灵( )无案牍之劳形( ) 无丝竹之乱耳( )了解特殊句式(说出句式特点并翻译)(1)苔痕上阶绿 ,草色入帘青。(2)何陋何陋之有名词用作动词,出名形容词用作动词,成为灵异的水形容词用作动词,使劳累使动用法,使扰乱
6、倒装句,宾语后置。倒装句,宾语后置。合作交流合作交流(1)本文写)本文写“陋室陋室”,为什么开篇要写,为什么开篇要写“山山”和和“水水”?最后为什么要提到?最后为什么要提到“诸葛庐诸葛庐”和和“子云亭子云亭”等?首尾两层运用了什么等?首尾两层运用了什么表现手法?表现手法? 由山水引出由山水引出“斯是陋室,惟吾德馨斯是陋室,惟吾德馨”。以古人自比,衬托出以古人自比,衬托出“陋室不陋陋室不陋”,自己德行高洁。自己德行高洁。首句用了比兴写法,尾句与首自互相呼应。首句用了比兴写法,尾句与首自互相呼应。 合作交流合作交流(2)文章的题目是)文章的题目是“陋室铭陋室铭”,作者仅仅是,作者仅仅是称颂陋室吗?
7、如果不是,那作者的真正目的称颂陋室吗?如果不是,那作者的真正目的何在?作者想借陋室表现了他什么样的生活何在?作者想借陋室表现了他什么样的生活情趣和品质?情趣和品质?陋是指物质上的,而不陋是指精神上的。正如文陋是指物质上的,而不陋是指精神上的。正如文章开头章开头“斯是陋室,惟吾德馨斯是陋室,惟吾德馨”。安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。合作交流合作交流(3)文章一开头以山、水类比,引出陋室,)文章一开头以山、水类比,引出陋室,接着描写陋室,暗示陋室不陋的特点,最接着描写陋室,暗示陋室不陋的特点,最后引用孔子的话,画龙点睛,总结全文,后引用孔子的话,画龙点睛,总结全文,作者借写陋室表达了安贫乐道的情趣,作者借写陋室表达了安贫乐道的情趣, 这种写法叫什么?这种写法叫什么? 托物言志:就是借某一具体事物来表达托物言志:就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。某种情操、志向或思想感情。非修辞手法,而是文章的表现方法。非修辞手法,而是文章的表现方法。拓展延伸拓展延伸 假如我们能够穿越时空,走进刘禹锡的假如我们能够穿越时空,走进刘禹锡的陋室去参观,作为来访者,你最想拍摄下陋室去参观,作为来访者,你最想拍摄下陋室里的哪个画面?最想记录下刘禹锡的陋室里的哪个画面?最想记录下刘禹锡的哪句话?从话中,你听出了他怎样的心声哪句话?从话中,你听出了他怎样的心声?