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1、小学科学六年级练习材料六（配合第二单元练习使用）命题人：蒋云娟一、填空题：1、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）2、材料的厚度和宽度， （）更多地影响材料抵抗弯曲的能力3、 把薄板形材料弯折成“V” “L” 等形状， 实际上都是减少了材料的（）而增加了材料的（） ，这就大大增强了材料的抗弯曲能力4、拱形承载重量时，能把压力（） （）传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密5、拱形受压会产生一个（）推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量6、圆顶形可以看成（）的组合 球形在各个方向上都可以看成（）7、框架结构的最基本形状有（）和（）8、 （） 、 （） 、 （）这
2、些特点使框架铁塔不容易倒9、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以（拉住）拱足， （抵消）拱向外的推力10、根据建造桥的材料分，有 （） 桥、 （） 桥等；根据桥梁的结构分，有 （） 桥、 （） 桥等二、选择题1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）A、横着放B、立着放C、斜着放2、底部（）的物体，不容易倒A、越大越轻B、越大越重C、越小越轻3、安全帽之所以承受压力好，是因为它利用（）的原理A、拱形B、圆顶形C、塔形4、下列形状中最为坚固的形状是（）A、正方体B、长方体C、球形5、下面那一个框架最不容易变形（）ABC6、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是（）A 它很厚B 它很宽C 它的形状改变
3、了7、跨度很大的桥经常采用结构是（）A、拱形B、长方形C、斜拉索8、做一个坚固的正方体框架至少需要（）根斜杆A、8B、12C、6D、99、三角框架最大的特点是（）A、稳定B、面积小C、省材料10、下面没有利用到拱形原理的物品是（）A、圆顶屋顶B、赵州桥C、金字塔D、乒乓球三、判断题1改变薄形材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力 （2纸片抵抗弯曲的性能只与它的厚度有关 （3长方形截面的横梁平放比立放承受力大 （4使用瓦楞纸是为了好看 （5同种材料，增加厚度能提高材料的抗弯曲能力 （6增加材料的宽度，不一定能增强其抵抗弯曲的能力 （7瓦楞纸折成“” 形状主要是为了增加抗弯曲能力 （8圆顶形可以看成是
4、拱形的组合 （9长方形的框架比三角形的框架更坚固 （10风阻小的结构容易倒（四、请分析在固定长方形框架时两根斜杆分别起到什么作用 （6 分）五、很多建筑的屋顶都用圆顶形，请解释圆顶形承受压力的特点 （8 分）六、房子的横梁一般都是平放还是立放的？你能解释其中的道理吗？七、不增加薄形材料的厚度，你有办法增强其抵抗弯曲的能力吗？八、实验题1、要比较报纸和普通白纸哪一种纸的抵抗弯曲能力更强，请你设计一个实验方案，要求写出题目，材料，实验步骤2.小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下：纸的厚度抗弯曲能力的大小（放垫圈预测实 2 8 25 40一张纸的厚度两张纸的厚度 1 4三张纸的厚度四张纸
5、的厚度 12 8的个数）测分析实测的数据，请你们作出合理的解释：答案：一、1、纸的宽度2、厚度3、宽度、厚度4、向下、向外5、向外6、拱形、拱形7、三角形、四边形8、上小下大、上轻下重、风阻小9、拉住、抵消10、石桥、水泥桥；拱桥、拉索桥二、1、B2、B3、B4、C5、C6、C7、C8、C9、A10、C三、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、推的作用，拉的作用五、圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力六、房子的横梁一般都是立放 因为通过实验我们已经知道在不改变材料的情况下，厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力，而把横梁立着放，相当于增加横梁的厚度，所以一般都是立着放七、改变形状，如变为拱形，波浪形等八、1、题目：报纸和普通书写白纸的抵抗弯曲能力比较实验方案材料：报纸、普通书写白纸、若干规格相同的垫圈、相同的书本若干（作垫高时用）实验操作过程：1、取同样宽度、长短的报纸和书写白纸各一张2、分别把纸横梁两端垫起相同的高度，纸横梁架空的长度也都一样，取20CM，分别在纸横梁的中间位置轻轻放上垫圈，使纸横梁受压，直到纸横梁中部接触到桌面为弯曲的标准3、记录下各自承载垫圈的个数4、对比，分析数据，得出结论2、纸的厚度与抗弯曲的能力大小有关，厚度度增加，抗弯曲的能力大大增加
