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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思临沂市幼儿园管理基本规范评估标准项目评估要素标准分评估细则备注总则办园方向以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实幼儿园管理条例、 幼儿园工作规程 、 幼儿园教育指导纲要 、 幼儿园卫生保健制度和幼儿园安全管理办法 ，遵循教育规律和幼儿成长规律，面向全体幼儿，为幼儿全面健康和谐发展奠定基础。3分1、 纲要、 规程等在醒目位置悬挂上墙，起到向家长宣传的效果。2、 组织教工学习相关文件内容，园领导带领教工积极、主动遵守、落实文件精神。审批注册严格实行幼儿园审批注册制度，严格执行幼儿园年检制度，按照山东省
2、学前教育机构审批注册管理办法（试行）的要求举办幼儿园。4分查看幼儿园办园许可证、年检记录，法人证书。达标要求按照山东省教育厅幼儿园办园标准举办标准化幼儿园。市县区政府办园达到省级实验(示范 )幼儿园标准，乡镇（街道） 政府办园达到市级一类幼儿园标准，市县区驻地学校办园达到市级一类以上幼儿园标准。3分1、晋级达标的批文、牌匾。2、接受动态管理。园舍设施园址及园舍布局幼儿园设点符合统一规划、入园方便的原则。独立的建筑群体， 园舍向阳； 房舍建筑坚固安全、科学新颖，符合幼儿特点。楼房建筑不宜超过3 层。4分1、幼儿就近入园，方便家长接送。2、幼儿园应独立设置，有围墙、大门和传达（警卫）室，以防止外来
3、人员和车辆随便进入。3、幼儿园有良好的建筑朝向、日照和通风。 幼儿活动室应保证冬至日满窗日照的有效时间不少于连续3 小时，室外活动场地应保证有一半以上面积在冬至日日照有效时间不少于2 小时。4、建筑耐火等级，楼房不应低于二级，平房不应低于三级。抗震等级应与当地中小学校舍抗震设防等级相同。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思5、建筑不宜超过3 层，托班、小班生活、活动用房宜在二层以下（含二层） ，中班、大班生活、活动用房宜在三层以下（含三层） ，办公及辅助用房所在楼层宜根据实际情况确
4、定。环境幼儿园应绿化、美化、儿童化、教育化。幼儿园总体规划应因地制宜，功能分区明确，布局合理，方便使用管理，避免相互干扰，有利于人流疏散。周边环境无安全隐患、无污染、无噪音。幼儿园建筑与邻近建物的距离，应符合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。4分1、幼儿园建筑应合理组合，建筑形式和风格力求体现儿童特点。幼儿园整体环境应美化、绿化， 要蕴含教育价值。构建园本文化。2、幼儿园园区总体规划应因地制宜，功能分区明确，布局合理，方便使用管理，避免相互干扰，有利于人流疏散。3、园内主要道路应根据通行和消防要求建设。幼儿园主要出入口的位置，应有利于交通疏散，不宜设在交通主干道。园门外侧必须留有缓冲
5、地带。4、幼儿园应建在地质条件较好、环境适宜、 交通方便、 地势较高、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。5、幼儿园应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等。6、不与集贸市场，公共娱乐场所，网吧，医院，垃圾堆场，垃圾及污水处理站，公安看守所，生产、经营、贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所、通讯发射塔（台）等不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻。7、室外给排水、燃气、电力、通讯等管线，应根据总平面布置的要求合理设计，污水应纳入城市系统的污水排放管道
6、。应按照防火规范要求设置消防栓。用电负荷应留有余量。室外管线应采用地下管暗设。安全、防噪声、防火与疏散、给水与排水、采暖与通风、燃气、电气、通讯等要符合托儿所、幼儿园建筑设计规范 （ 87城设字第466 号）及国家现行的有关设计规范和强制性标准。园舍设置各班有独立、宽敞明亮的活动室、寝室、卫生间。幼儿园有相应规模的综合活动室、各类专用活动室、办公室及辅助用房； 有卫生保健室； 有独立配套的厨房。6分1、各班有独立配套、宽敞明亮的活动室（65 ） 、寝室（ 54 ）卫生间（ 15 ） 。活动室兼作寝室的，其面积不少于90 。有相应规模的多功能活动室一处，面积不少于120 。或生均室内活动面积不少
7、于4 。2、专用活动室应根据儿童兴趣、办园特色设置。 应设置科学发现室和图书阅览室。有条件的可依据实际情况设置建构教室、音乐精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思舞蹈教室、美工教室和亲子活动室等。3、设立卫生保健、观察隔离室。4、办公及辅助用房包括行政办公用房、会议兼接待室、 图书资料档案室、教研室、玩教具及器材室、仓库、传达（警卫）室和教工厕所等。有条件的幼儿园可设网管（监控）室、晨检兼接送室。5、幼儿厨房应在60 以上，设计合理、安全、卫生。操作间瓷瓦到顶。厨房包括副食加工间、烹
8、饪间、备餐间、主副食仓库、辅助用房（开水间兼消毒间、炊事员更衣室）。场地有与幼儿园规模适宜的户外活动场地。设置大型玩具区、幼儿玩沙、玩水设施、30 米直跑道。有供幼儿观察、活动的种植园地和动物饲养角等。4分1、园内绿化用地应结合使用功能、特点及建筑景观等要求，与园舍建筑统一规划设计和建设，充分体现儿童化、教育化、 立体化、生态化的特点。2、绿化用地包括集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿化用地面积应不小于2 /生。有条件的幼儿园要扩大绿化面积，绿地率不低于35% 。绿地中严禁种植有毒、带刺的植物。3、室外活动场地包括共用活动场地、分班活动场地。 室外活动场地面积不应小于4
9、/生。共用活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、 30m 直跑道、沙池、戏水池等。其中游戏场地包括硬化场地及草地、沙土地（塑胶场地）等软场地。分班活动场地每班不少于 60 。4、室外活动场地上的大中型运动器械应固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。设施设备办公、教学、保健、生活等设施设备齐全、适用。根据在园幼儿人数配齐必备的玩教具，积极就地取材，利用各种无毒无害、安全卫生的自然物和废旧材料自制玩教具。6分1教学生活设施齐全、适用。有适合的桌、椅、床，有开放式的玩具橱、图书架，有防暑降温和防寒保暖设备。2、按照国家教委 幼儿园教玩具配备目录一类标准配齐必备的教玩具及活动设施。应有三件
10、以上大型玩具。角色游戏玩具、结构游戏玩具、 沙水玩具等种类丰富，能满足幼儿游戏活动的需要。摆放合理，幼儿取放方便，教玩具使用率高。3、应配备园长办公自动系统及钢琴或电子琴、传真机、摄像机、录放像机、照像机、电视机、幻灯机、音响设备等现代化教育设施。4、有适合幼儿使用的自制玩具不少于10 种，每种不少于35 套。适合幼儿阅读的图书人均不少于5 册，并注意经常更新。应配备供教育和教研使用的各类参考资料30 种以上，订阅的幼教刊物不少于 5 种。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思5、保
11、健设备齐全、适应。配有预防和治疗必需的药品、治疗床、身高体重测量器、体温表、血压计、视力检测表、注射器、消毒锅、听诊器、手电筒、紫外线消毒器等设备。6、厨房应配有和面机、切肉机、 烤箱、 冰箱、 消毒箱、 蒸饭车等。行政管理制度建设各种组织健全， 结构合理， 分工明确； 各项规章制度、计划、总结健全、明确、执行严格；各类人员岗位责任明确、齐全，并悬挂上墙。3分1、实行园长负责制，岗位责任制，教工聘任制，结构工资制；2、各项规章制度、计划、各类人员岗位责任齐全，重要制度、职责悬挂上墙。计划和总结有近期和长远的工作规划、目标，并有计划实施的检查和总结。3分1、制定幼儿园长远工作规划、目标和近期（包
12、括年度、学期、每月）工作计划。2、收集整理实施的计划的检查、总结。规模和班额必须具有小、中、大三个年龄班及以上规模。每班幼儿人数一般为：小班 25 人，中班 30 人，大班 35 人。有条件的可设托班，每班 20 人，亲子班， 每班 15 人。寄宿制幼儿园每班人数酌减。3分1、按幼儿年龄段编班。2、各年龄班幼儿数最高限额不超过规定班额5 名。队伍建设配足配齐各类工作人员；工作人员要具有与本岗位相适宜的专业学历（或受过专业培训），并持证上岗；加强教职工的职业道德教育；重视教职工的培养、培训，培训目标明确，有计划，有措施、效果显著。4分1、教职工与幼儿比例应为：全日制1：6，寄宿制1：4。2、配园
13、长、副园长各1 人；每班教师2 人、保育员1 人（寄宿制增配 1 人） ， 有条件的幼儿园可每班配3 名教师； 按在园幼儿人数比例配备保健医生、炊事员、保安等后勤人员。3、政府办幼儿园公办教师必须达到50% 以上。4、园长、书记应具备幼儿师范（含职业学校幼教专业）毕业及以上学历；有五年以上学前教育工作经历；具有小学或幼儿园高级教师职务。5、教师60% 以上达到幼儿师范专业毕业及以上程度（含职业学校学前教育专业） ，并要取得幼儿园任职资格证书，持证上岗率达成 100% ；保育员必须达到初中毕业以上文化程度，并有80% 以上受过专业培训。医务人员应具有中等专业以上水平或医士以上职称。炊事员必须有8
14、0% 以上受过专业培训。财会人员应获得专业合格证书或具有高中以上文化程度并受过会计专业知识培训，必须持证上岗； 安保人员年龄不得超过50 岁，具有初中以上文化程度并受过安保培训，必须持证上岗。6、教工仪表、言行举止、精神面貌符合职业道德规范，师幼关系精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思融洽、和谐。7、每年对全体工教工进行园级专业技能培训1 次，并定期组织教工参加上级各类专业学习、培训，计划、措施、照片等资料。档案管理重视资料和信息的收集、整理， 建立、 健全各类档案，专橱存放、分类
15、科学，管理规范，资料查找方便。有条件的可配备专职档案管理员。2分1、保教人员业务档案、教育教学档案、教研科研档案、幼儿健康档案、卫生保健单按、会计档案、园史材料档案、家长工作档案、会议记录档案、安全消防档案等各类档案齐全。2、专橱存放、分类科学，标识明显，查找方便。经费管理积极通过多种渠道筹措经费；严格按照收费标准收费，在正常教育时间及教育内容范围内不得以培养幼儿某种专项技能为由，另外收取费用；严格园产管理制度，实行财产保管责任制；固定资产、帐薄设置规范，有关手续完备，产权明晰；严格财务管理制度，管理人员职责明确，账目清楚，经费使用合理；幼儿伙食单独设账，账目每月向家长公布，且有记录。3分1、
16、幼儿收费票据规范、齐全。2、幼儿园资产管理账薄、经费使用票据齐全。3、幼儿伙食费收入、支出账目齐全。教育教学教育理念贯彻落实幼儿园教育指导纲要的基本思想，充分尊重幼儿的人格和权力，以游戏为基本活动，保教结合，全面实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。2分1、有贯彻幼儿园教育指导纲要的计划、措施并落实到位。2、教育理念有利于幼儿的终生学习和发展。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，因地制宜实施素质教育。课程实施使用山东省中小学幼儿园教学用书目录中规定的教师指导用书和幼儿用书。禁止使用小学教材、学前班教材和盗版教材。有条件的幼儿园在上级教育部门的指导下要积极进行课程园本化探索。幼儿
17、园不能随意增设特色课程，严禁布置书面家庭作业，禁止小学化倾向。禁止任何市场操作的急功近利做法。4分1、使用山东省中小学幼儿园教学用书目录中规定的教师指导用书和幼儿用书。2、深入研究教材并能根据本地、本园及本班幼儿的实际设计与幼儿发展相适宜的教育活动。3、禁止小学化倾向，禁止一味迎合市场需求，举办任何单独收费的特色班。教育环境创设与教育相适应的良好环境，提供丰富的活动材料，积极开展区域活动，使幼儿能够主动、自主的探索，满足不同水平幼儿的需要。建立良好的师生关系，为幼儿营造一种平等、宽松、 理解、激励的精神环境。4分1、 充分利用废旧物品提供满足不同层次幼儿需要并促进其全面发展的游戏和活动材料，每
18、班设置6 个以上活动区域。充分利用自然环境和社区教育资源组织幼儿活动。2、教育环境能引发幼儿主动、积极地探索，确保幼儿健康、安全并富有挑战性，并随教育目标、季节、幼儿的兴趣和需要的变化而变化。3、 教师能注意自身言行的教育价值，并使幼儿感到安全、支持和鼓励。教育计各类教育计划齐全，目的明确，切实可行。定期组织园本教育教研活动，积极参加上级教育部门组织的课题研究及学术活动。备课、教育笔记、个案记录等工4分1、 各类教育计划、教育笔记、备课等工作落实到位。2、 幼儿一日生活作息安排科学合理，每天保证不少于两小时户外活动。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
19、 - - -第 5 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思划及组织实施作落实到位。教育活动充分体现幼儿的主体地位，教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，充分发挥多种教育手段的交互作用，灵活运用，促进幼儿富有个性化的健康全面发展。3、 教育内容符合幼儿兴趣，来源于幼儿的生活，兼顾群体需要和个体差异。4、 教育活动建立在了解幼儿发展的基础上；教师的指导有利于幼儿主动、有效地学习。5、定期组织园本教育教研活动，积极参加上级教育部门组织的课题研究及学术活动。教育评价建立科学的幼儿发展评估体系，实施动态、多元的评价方式， 有效地把握幼儿发展状况；并能及时对课程、教育计划和教育活动的适宜性进
20、行反思和评价。2分1、 教师能细心的观察幼儿，正确地评估幼儿的发展。2、 定期对教育活动进行评价，及时调整、改进、完善教育行为。3、 定期对课程和教育计划的适宜性进行评价，以不断调整、改进。使其既符合大多数幼儿的需要，又兼顾个体差异。家长工作成立家长委员会和家长学校，建立家园联系制度。设立开放日，定期召开家长会，与家长建立平等互动的联系。采取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识，实现家园共育。2分1、 成立家长委员会和家长学校，有年度家长工作计划，建立家园联系制度。2、设立家教宣传栏，建立家园联系册。3、定期组织家长会、亲子活动等以帮助家长掌握科学育儿知识，实现家园共育。卫生保健卫生消毒严格
21、执行卫生消毒制度，做好幼儿园室内外环境及各类物品的消毒工作。3分空气、地面、墙、门窗、桌椅、玩教具、图书、被褥定期消毒，茶杯一天一消毒，餐具餐餐消毒。消毒记录完整。健康检查开展幼儿及工作人员定期健康检查工作，建立健康档案。新入园幼儿要经医疗机构体检合格后方可入园。所有工作人员须体检后持健康证明上岗。3分1、新入园幼儿要有合格的体检表，体检率达100% 。2、在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，体检档案齐全。3、所有工作人员须持有健康证。在职教职工每年查体一次，炊事员每半年查体一次，体检档案齐全。疾病预防查验新入园幼儿的预防接种证；坚持对幼儿每日晨检、全日观察，发现问
22、题及时处理；做好传染病的预防、隔离、上报、跟踪、回访等工作。对体弱儿进行专案管理。4分1、有查验幼儿预防接种证工作记录，查验率100% 。2、严格执行幼儿晨检及全日观察制度，有幼儿晨检及全日观察记录。3、传染病的预防、 隔离、 上报、 跟踪、 回访等工作到位，有记录。4、对体弱儿进行专案管理，有档案记录。营养膳食为幼儿提供合理的膳食营养。按幼儿年龄特点和季节不同科学制订带量食谱，注意荤素搭配，干湿搭配；加强饮食卫生管理，严格执行食品卫生法及五四制等，保证食品安全。3分1、能够按幼儿年龄和季节不同科学地制定代量食谱，每周更换。2、幼儿食谱营养平衡合理，餐点做到色、香、味俱佳，每餐至少有一荤一素一
23、汤，主食丰富多样，不吃剩饭菜。3、食堂卫生整洁、布局合理。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思健康教育重视健康教育，对幼儿进行生活常规、生理卫生和心理卫生常识教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯；并对幼儿家长开展多种形式的健康教育活动。2分1、 有教育计划和实施方案及活动记录等。2、 教职工和幼儿个人卫生符合要求，一人一巾一杯，流水洗手。3、教师能细心观察幼儿并及时纠正幼儿的偏异行为，引导幼儿心理健康发展。有个案档案。4、有针对开展家长健康教育计划内容及活动记录。安全管理安全制度加强幼
24、儿园安全管理，落实各项安全管理制度，制定安全应急预案。3分1、熟知有关幼儿园安全方面的规章和规范性文件如中小学幼儿园安全管理办法 学生伤害事故处理办法。2、幼儿园安全管理制度、幼儿园消防制度、门卫值班制度、幼儿园接送制度、幼儿园防患排查制度、幼儿园车辆管理制度、幼儿园保健医生职责、幼儿园保育员职责、教师岗位职责、晨检人员职责、食堂工作人员职责等。3 建立健全各种预案，特别是幼儿园突发事件应急预案、幼儿园火灾逃生应急预案、幼儿园食物中毒预案、幼儿园地震灾害逃生应急预案等。安保设施园内应安装配备安保、消防设施设备，并设有易于儿童识别的标识和意外事故紧急出口通道。3分1、安装监控设施；配备消防栓、灭
25、火器。2、室内过道设置符合消防安全要求。3、装修及新添置的设施设备，应符合国家 室内装饰装修材料有害物质限量标准。4、室内活动区域必须安装漏电保护装置，所使用的电源插座应为安全型，并安装在幼儿不能触及的位置。5、环境布置及所使用的物品不能有突出的尖角，幼儿使用的家具的边角应为圆弧形。6、张贴安全标志： 紧急出口标志、 安全通道标志、 有毒物质标志、有电危险标志、禁止烟火标志、禁止触摸标志、禁止饮用标志、禁止攀登标志、禁止通行标志、禁止跨越、人行横道标志。安全教育培训幼儿园应有计划的对所有从业人员和幼儿进行安全知识培训及应急演练，增强师幼的安全防范意识和自护自救能力；幼儿园应有计划的向家长宣传安
26、全知识，提高家长的安全意识。3分1、幼儿园有计划、分层次，每半年对各岗位人员进行安全知识培训教育，增强员工的安全防护能力。2、教师要不定期对幼儿进行安全防护、自救能力的教育；每季度要举行疏散演练或火灾逃生演练，增强幼儿的自护自救能力。3、每学期末，要召开家长会，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思日常安全管理定期对房屋、园舍设施进行安全检查，及时发现安全隐患，及时排除，活动场地不留死角；幼儿园使用的玩教具要无毒、无污染；加强饮食管理；加强教职
27、工日常安全管理的督导检查；加强门卫管理制度的落实，禁止无关人员和机动车辆进入幼儿园。3分1、定期对园舍、设施进行安全检查、防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防中毒、防意外事故的发生。2、户外、室内活动有安全防护措施。幼儿使用的教玩具要无毒、无污染；不能有太小的孩子易含在口中的小玩具和尖锐玩具。室外活动场地上的大中型运动器械应无毒、无害，安全卫生，固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。3、加强饮食管理，采购、加工的食品应确保安全。4、在日常工作中， 组织教师学习一些安全知识并教给幼儿一些常用的安全自救方法，保护自己。5、 门卫保安人员， 搞好安全保卫工作，禁止无关人员和车辆进入；高度重视幼儿入园、离园时间的安全工作。6、幼儿园不接受生产企业的试用产品。安全事故处理幼儿园一旦发生事故，应及时启动相应的应急预案，并上报相关部门进行处理。3分1、一般性事故： 磕破皮、 缝针，应及时去医院治疗，并通知家长。2、较大性事故：烫伤、骨折，应及时去医院治疗，并通知家长。3、重大事故：火灾、房屋倒塌、食物中毒、丢失孩子等要及时启动相应的应急预案，并上报相关部门进行处理。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页
