《江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 第七章 磁与电本章总结提升课件 （新版）教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 第七章 磁与电本章总结提升课件 （新版）教科版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七章第七章 磁与电磁与电本章总结提升本章总结提升本章知识梳理本章知识梳理本章知识本章知识梳理梳理整合拓展创新整合拓展创新整合拓展创新整合拓展创新本章知识梳理第七章第七章 磁与电磁与电知识框架知识框架第七章第七章 磁与电磁与电重点梳理重点梳理1磁性：磁铁能吸引磁性：磁铁能吸引_等物质的性质。等物质的性质。2磁极间的相互作用规律：同名磁极相互磁极间的相互作用规律：同名磁极相互_，异名，异名磁极相互磁极相互_。3磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生_。磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁。磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时针静止时_极所指的
2、方向就是该点磁场的方向。极所指的方向就是该点磁场的方向。4磁感线的方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的磁感线的方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的_极出来，回到磁体的极出来，回到磁体的_极。极。铁、钴、镍铁、钴、镍排斥排斥吸引吸引力的作用力的作用NNS第七章第七章 磁与电磁与电5奥斯特实验：说明通电导线的周围存在奥斯特实验：说明通电导线的周围存在_，且磁，且磁场方向与电流的场方向与电流的_有关。有关。6通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和_的的磁场相似。其两端的极性跟磁场相似。其两端的极性跟_有关，磁极与电流方有关，磁极与电流方向间的关系可由向间的关系可由_来判
3、断。来判断。7电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，由电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，由_和和_两部分组成。两部分组成。8电磁铁特点：通电时有磁性，断电时磁性消失；通过电电磁铁特点：通电时有磁性，断电时磁性消失；通过电磁铁的磁铁的_，线圈的，线圈的_，电磁铁的磁性越，电磁铁的磁性越强；电磁铁的极性可由电流方向来控制。强；电磁铁的极性可由电流方向来控制。磁场磁场方向方向条形磁铁条形磁铁电流方向电流方向安培定则安培定则铁芯铁芯螺线管螺线管电流越大电流越大匝数越多匝数越多第七章第七章 磁与电磁与电9电磁继电器：实质是由电磁铁控制的电磁继电器：实质是由电磁铁控制的_。原理如图原理如图7T1所示：所示：开关开关整
4、合拓展创新类型一类型一磁性的判断磁性的判断 第七章第七章 磁与电磁与电判断物体是否具有磁性与磁性的强弱以及通电螺线管周围的判断物体是否具有磁性与磁性的强弱以及通电螺线管周围的磁场方向等，都需要一个正确的研究方法，下面通过具体事例磁场方向等，都需要一个正确的研究方法，下面通过具体事例进行判断。进行判断。 第七章第七章 磁与电磁与电例例1一根钢条接近小磁铁，小磁铁的一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这一极被吸向钢条，这一现象说明钢条原来现象说明钢条原来()A一定有磁性，接近磁极的一端是一定有磁性，接近磁极的一端是S极极B一定有磁性，但不能确定它的极性一定有磁性，但不能确定它的极性C一定没
5、有磁性一定没有磁性D不一定有磁性不一定有磁性D第七章第七章 磁与电磁与电解解析析 通通过过小小磁磁铁铁与与钢钢条条相相互互吸吸引引这这一一物物理理情情景景，结结合合磁磁极极间间的的作作用用规规律律以以及及磁磁性性的的定定义义，可可以以确确定定答答案案。小小磁磁铁铁被被钢钢条条吸吸引引，有有两两种种可可能能：钢钢条条有有磁磁性性，且且与与小小磁磁铁铁靠靠近近的的一一端端是是钢钢条条的的S极极；钢钢条条没没有有磁磁性性，由由于于小小磁磁铁铁具具有有磁磁性性，所所以以能够吸引铁、钴、镍等磁性物质，使小磁铁吸引钢条。故选能够吸引铁、钴、镍等磁性物质，使小磁铁吸引钢条。故选D。【针对训练针对训练】第七章
6、第七章 磁与电磁与电1某某同同学学不不小小心心将将甲甲、乙乙两两磁磁铁铁棒棒各各摔摔成成两两半半，破破裂裂情情况况如如图图7T2所所示示。若若将将两两磁磁铁铁棒棒按按原原状状自自然然接接合合，则则甲甲棒棒两两半将互相半将互相_，乙棒两半将互相，乙棒两半将互相_。吸引吸引排斥排斥第七章第七章 磁与电磁与电解解析析 当当磁磁铁铁棒棒水水平平断断开开后后，如如图图甲甲所所示示，就就会会形形成成两两个个磁磁体体，其其中中断断面面处处分分别别是是刚刚形形成成的的两两个个磁磁体体的的N、S极极，所所以以当当两两者者靠靠近近时时会会相相互互吸吸引引；当当磁磁铁铁棒棒竖竖直直断断开开后后，如如图图乙乙所所示示
7、，两两个个断断开开后后的的磁磁体体的的上上面面和和下下面面分分别别为为同同名名磁磁极极，所所以以两两者者靠靠近近时会相互排斥。时会相互排斥。 类型二类型二磁场与磁感线磁场与磁感线第七章第七章 磁与电磁与电磁场是存在于磁体周围的、能够传递磁极间相互作用的一种磁场是存在于磁体周围的、能够传递磁极间相互作用的一种物质，磁极间需通过磁场才会发生力的作用，有很多物质对磁物质，磁极间需通过磁场才会发生力的作用，有很多物质对磁场有屏蔽作用。磁感线是为了方便研究、描述磁场而引入的一场有屏蔽作用。磁感线是为了方便研究、描述磁场而引入的一种假想的曲线，磁体外部的磁感线方向是从磁体的种假想的曲线，磁体外部的磁感线方
8、向是从磁体的N极出来指极出来指向向S极。磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向。极。磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向。 第七章第七章 磁与电磁与电例例2 图图7T3是是四四位位同同学学根根据据小小磁磁针针静静止止时时的的指指向向标标出出的的磁极和磁感线的方向，其中正确的是磁极和磁感线的方向，其中正确的是()B 第七章第七章 磁与电磁与电点点评评 此此题题主主要要考考查查了了磁磁感感线线方方向向与与磁磁针针N极极指指向向的的关关系系。解决此题还可以利用磁极间的相互作用规律。解决此题还可以利用磁极间的相互作用规律。【针对训练针对训练】第七章第七章 磁与电磁与电2下列说法中正确的是下列说法
9、中正确的是()A磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟模拟B磁体周围的磁感线从磁体的磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的极出来，回到磁体的N极，极，构成闭合曲线构成闭合曲线C磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反磁针静止时南极所指的方向相反D磁感线分布越密的地方，其磁场越弱磁感线分布越密的地方，其磁场越弱C第七章第七章 磁与电磁与电解解析析 要要解解决决此此题题，需需要要掌掌握握并并理理解解磁磁感感线线。磁磁感感线线是是为为了了描描述述磁磁场场而而引引入入
10、的的假假想想的的曲曲线线，并并不不是是真真实实存存在在的的。在在磁磁体体外外部部，磁磁感感线线从从磁磁体体的的北北极极出出来来，回回到到南南极极。要要记记住住：磁磁感感线线的的方方向向、磁磁场场的的方方向向、磁磁针针静静止止时时北北极极的的指指向向、磁磁针针北北极极的的受受力力方方向向一一致致。磁磁感感线线的的疏疏密密程程度度代代表表了了磁磁场场的的强强弱弱，磁磁感感线线分分布越密的地方，其磁场越强。布越密的地方，其磁场越强。类型三类型三电与磁的作图问题电与磁的作图问题 第七章第七章 磁与电磁与电电与磁的作图题是中考作图题中的一个重要考点，经常考查电与磁的作图题是中考作图题中的一个重要考点，经
11、常考查以下几个方面：以下几个方面：通电螺线管中电流的方向；通电螺线管中电流的方向；电源的正负极；电源的正负极；磁感线的方向；磁感线的方向；通电螺线管的通电螺线管的N极、极、S极；极；磁场中静止小磁场中静止小磁针的磁针的N、S极；极；磁场中小磁针磁场中小磁针N极的受力方向；极的受力方向；螺线管与螺线管与其他已知极性的磁体之间的相互作用；其他已知极性的磁体之间的相互作用；螺线管上导线的绕法。螺线管上导线的绕法。 第七章第七章 磁与电磁与电 例例3 按照题目要求作图。如图按照题目要求作图。如图7T4所示，请标出通电螺所示，请标出通电螺线管的线管的N、S极并用箭头标出图中磁感线的方向。极并用箭头标出图
12、中磁感线的方向。 答案答案 如图如图7T5所示所示第七章第七章 磁与电磁与电解解析析 根根据据电电源源的的正正负负极极可可以以确确定定电电流流从从螺螺线线管管的的左左端端流流入入，右右端端流流出出；再再根根据据螺螺线线管管的的绕绕向向，结结合合安安培培定定则则即即可可确确定定螺螺线线管管的的左左端端为为N极极，右右端端为为S极极。在在磁磁体体的的周周围围，磁磁感感线线总总是是从从磁磁体的体的N极出发回到极出发回到S极，由此可以确定磁感线的方向。极，由此可以确定磁感线的方向。【针对训练针对训练】第七章第七章 磁与电磁与电3根据图根据图7T6中小磁针的指向，画出螺线管导线的绕法。中小磁针的指向，画
13、出螺线管导线的绕法。答案答案 如图如图7T7所示所示第七章第七章 磁与电磁与电解解析析 由由小小磁磁针针的的指指向向可可知知磁磁场场的的方方向向，由由安安培培定定则则可可知知导导线线的的绕绕法法。小小磁磁针针N极极向向左左，即即螺螺线线管管的的左左侧侧为为S极极，右右侧侧为为N极，由安培定则可知绕法如图所示。极，由安培定则可知绕法如图所示。类型四类型四实验探究：电磁铁磁性强弱的影响因素实验探究：电磁铁磁性强弱的影响因素 第七章第七章 磁与电磁与电例例4 如图如图7T8所示是某学习小组设计的所示是某学习小组设计的“探究电磁铁磁探究电磁铁磁性强弱性强弱”的实验电路图。的实验电路图。 (1)图中滑动
14、变阻器的作用是图中滑动变阻器的作用是_。要判断电磁铁的磁性强弱，可以观察要判断电磁铁的磁性强弱，可以观察_来来确定。确定。改变通过电磁铁电流的大小改变通过电磁铁电流的大小电磁铁所吸引铁钉的个数电磁铁所吸引铁钉的个数第七章第七章 磁与电磁与电(2)下表是该组同学所做的实验记录：下表是该组同学所做的实验记录：电磁铁线圈电磁铁线圈50匝匝100匝匝实验次数实验次数123456电流电流I/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉数目吸引铁钉数目/枚枚581071114比较实验中的第比较实验中的第1、2、3(或或4、5、6)次实验，可以得出的次实验，可以得出的结论是：在电磁铁线圈匝数一定时，结论是
15、：在电磁铁线圈匝数一定时，_。比较实验中的第比较实验中的第1、4(或或2、5或或3、6)次实验，可以得出的次实验，可以得出的结论是：在电磁铁线圈中电流一定时，结论是：在电磁铁线圈中电流一定时，_。线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强电流越大，电磁铁的磁性越强电流越大，电磁铁的磁性越强第七章第七章 磁与电磁与电(3)实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是_和和_。A电磁继电器电磁继电器 B电磁起重机电磁起重机C普通电炉子普通电炉子 D磁卡磁卡AB第七章第七章 磁与电磁与电解析解析 (1)由于磁性是看不见的，故用其所能吸引铁钉的多少
16、来由于磁性是看不见的，故用其所能吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱。电磁铁的磁性强弱与通过电磁铁电流判断电磁铁磁性的强弱。电磁铁的磁性强弱与通过电磁铁电流的大小、线圈的匝数有关，故分析电路图能看出，此时滑动变的大小、线圈的匝数有关，故分析电路图能看出，此时滑动变阻器的主要作用是改变通过电磁铁电流的大小，然后观察其所阻器的主要作用是改变通过电磁铁电流的大小，然后观察其所能吸引铁钉的个数的变化。能吸引铁钉的个数的变化。(2)此问主要考查了控制变量法的灵此问主要考查了控制变量法的灵活应用。活应用。(3)电磁继电器是利用电磁铁磁性的有无来控制电路的电磁继电器是利用电磁铁磁性的有无来控制电路的通断的开
17、关；电磁起重机是利用电流的磁效应来吸引钢铁等物通断的开关；电磁起重机是利用电流的磁效应来吸引钢铁等物质的，故其内部也是有电磁铁的；普通电炉子是将电能转化为质的，故其内部也是有电磁铁的；普通电炉子是将电能转化为内能的装置；磁卡是利用了磁化的知识，其中没有涉及电磁铁，内能的装置；磁卡是利用了磁化的知识，其中没有涉及电磁铁，故故A、B均正确。均正确。 【针对训练针对训练】第七章第七章 磁与电磁与电4在在“研究电磁铁研究电磁铁”的实验中：的实验中：(1)已有一个线圈匝数可以改变的电磁铁已有一个线圈匝数可以改变的电磁铁(含铁芯含铁芯)、电源、开、电源、开关、电流表和一小堆大头针，还应补充的器材是关、电流
18、表和一小堆大头针，还应补充的器材是_。(2)为了增加电磁铁的磁性，小华同学提出了以下方案：为了增加电磁铁的磁性，小华同学提出了以下方案：增增大电磁铁中的电流；大电磁铁中的电流；抽出电磁铁的铁芯；抽出电磁铁的铁芯；减少线圈的匝减少线圈的匝数；数；增加线圈的匝数。上述方案中，经实验证实，正确的增加线圈的匝数。上述方案中，经实验证实，正确的做法是做法是()A、方案方案B、方案方案C、方案方案 D、方案方案滑动变阻器滑动变阻器 C 第七章第七章 磁与电磁与电解解析析 电电流流的的变变化化可可以以通通过过滑滑动动变变阻阻器器滑滑片片的的移移动动来来实实现现，所所以以需需要要滑滑动动变变阻阻器器；增增加加
19、电电磁磁铁铁的的磁磁性性有有两两种种方方法法：a.增增大大电电磁铁中的电流；磁铁中的电流；b.增加线圈的匝数。增加线圈的匝数。类型五类型五电磁继电器的应用电磁继电器的应用 第七章第七章 磁与电磁与电例例5 电电磁磁继继电电器器在在各各种种自自动动化化装装置置中中有有很很多多应应用用，街街道道路路灯灯自自动动控控制制就就是是其其应应用用之之一一。如如图图7T9所所示示为为模模拟拟电电路路，其其中中A为为电电磁磁继继电电器器，B为为照照明明电电路路，C为为路路灯灯，D为为光光敏敏电电阻阻(白白天天光光照照强强时时，电电阻阻变变小小，电电磁磁铁铁磁磁性性较较强强；夜夜晚晚光光照照弱弱时时，电电阻阻变
20、变得得很很大大，电电磁磁铁铁几几乎乎无无磁磁性性)，请请你你将将电电路路连连接接完完整整，达达到到白天灯灭、夜晚灯亮的效果。白天灯灭、夜晚灯亮的效果。(连线时导线不能交叉连线时导线不能交叉)第七章第七章 磁与电磁与电第七章第七章 磁与电磁与电答案答案 如图如图7T10所示所示【针对训练针对训练】第七章第七章 磁与电磁与电5某同学在学习了电磁继电器后，为银行金库设计了一个防某同学在学习了电磁继电器后，为银行金库设计了一个防盗自动报警装置。如图盗自动报警装置。如图7T11所示，当盗贼踏上踏板时，所示，当盗贼踏上踏板时，值班室里的警铃便响起来，试说明理由：值班室里的警铃便响起来，试说明理由：_。当盗贼踏上踏板时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，警铃电当盗贼踏上踏板时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，警铃电路接通，警铃响路接通，警铃响
