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1、识字学词学句（一）识字学词学句（一）4 4人教版语文一年级下册第一单元人教版语文一年级下册第一单元学习目标1.学会本课14个生字和7个词语。2.正确、流利地朗读7个句子。学习生字束缸街道脑盖观察：仔细看。例句我们要学会观察生活。雄伟：宏伟，有气魄。例句天安门很雄伟。新闻：泛指社会上产生的新事情。一般指报纸、广播电台等报道的消息。例句你喜欢看新闻吗？近反义词近反义词近近义词：观察-察看反反义词：北-南女-男“村子北村子北边新盖了几座楼房。新盖了几座楼房。”这句话说明农民生活水平提高了，日子越过越好了。要读出高兴的心情。释句导读释句导读“母母亲节那天，我送那天，我送给妈妈一束一束鲜花。花。”这句话
2、交代了时间一一母亲节那天；人物-我；干什么一一送给妈妈一束鲜花。“母亲节”指每年五月的第二个星期天。为了庆祝母亲节，可以送花向妈妈表示祝贺。你们应该怎样对待自己的妈妈？我们也应该关心妈妈，听妈妈的话，好好学习，不让妈妈失望。请让我们带着对妈妈无限热爱的感情来读这句话。中心思想中心思想通过观察图画，我们知道农村发生了天翻地覆的变化，人民生活更加幸福。培养我们热爱新生活的思想感情。练一练一、一、说一一说，再境空。，再境空。1.“母”共（ ）笔，第三笔是（），音节是（ ）。2.“城”是（）结构，右边是（）字。3.“父”的音节是（），第三笔是（），可组词（ ）。二、将下列二、将下列词语组成句子，并加上
3、成句子，并加上标点。点。1正在 妈妈 电视 看2的 我 小虾 会画 水里参考答案参考答案一、1.5点2.左右土3.撇父亲二、1.妈妈正在看电视。2.我会画水里的小虾。母亲节的故事母亲节的故事 古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis（18641948） 发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边。1907年，Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。 第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！
