福建省高考生物一轮复习 第2讲 细胞的多样性和统一性精品课件 必修1

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1、1必修一分子与细胞分子与细胞2知识内容要求正确使用高倍镜观察细胞原核细胞和真核细胞的区别和联系概述细胞学说的主要内容一、使用高倍显微镜的步骤和要点1.转动使视野明亮。2.先在下观察清楚后,然后把要放大观察的物像移至。3.用转过高倍物镜。4.观察并用调焦。3反光镜反光镜低倍镜低倍镜视野中央视野中央转换器转换器细准焦螺旋细准焦螺旋二、原核细胞和真核细胞科学家根据细胞内有无以为界限的细胞核,把细胞分为细胞和细胞。由真核细胞构成的生物叫,如植物、动物、真菌等;由原核细胞构成的生物叫,如细菌、放线菌等。4核膜核膜真核真核原核原核真核生物真核生物原核生物原核生物三、细胞学说的建立1.细胞学说的建立者主要是

2、两位德国学者和。该学说揭示了细胞的和生物体结构的。2.细胞学说的要点:(1)细胞是一个,一切动植物都由发育而来,并由所构成。5施莱登施莱登施旺施旺统一性统一性统一性统一性有机体有机体细胞细胞细胞和细胞产物细胞和细胞产物(2)细胞是一个的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的起作用。(3)新细胞可以从中产生。6相对独立相对独立整体的生命整体的生命老细胞老细胞一、高倍显微镜的使用方法1.步骤:取镜安放对光放置玻片标本镜用低倍镜观察将要放大观察的部位移至视野中央转换高倍镜观察。2.要点:(1)严格按照以上步骤进行操作。7(2)使用低倍镜观察时,用粗准焦螺旋下降物镜,眼睛要注视物镜与装片之间

3、的距离,快接近时(约0.5cm)停止下降,然后左眼看目镜,用粗准焦螺旋慢慢向上提升物镜,直至找到物像,换高倍镜观察。(3)换用高倍镜观察时,可将光圈由小变大,将反光镜。由平面镜转换为凹面镜以增加视野的亮度,同时慢慢调节细准焦螺旋直至找到清晰的物像。(注:使用高倍镜时千万不能调节粗准焦螺旋)。89 3目镜与物镜的结构及其长短与放大目镜与物镜的结构及其长短与放大 倍数之间的关系倍数之间的关系 (1)(1)放大倍数与长短的关系放大倍数与长短的关系 a a物镜越长放大倍数越大,距装片距物镜越长放大倍数越大,距装片距 离越近,如离越近,如H H1 1。 b b目镜越长放大倍数越小。目镜越长放大倍数越小。

4、10(2)(2)显微镜放大倍数的含义显微镜放大倍数的含义 a a显微镜放大倍数是指物体的宽显微镜放大倍数是指物体的宽度与长度的放大倍数。度与长度的放大倍数。 b b总的放大倍数是目镜放大倍数总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。与物镜放大倍数的乘积。114高倍镜与低倍镜的比较高倍镜与低倍镜的比较125.教材中使用显微镜的实验教材中使用显微镜的实验 (1)观察观察DNA、RNA在细胞中的分布;在细胞中的分布; (2)检测组织中的脂肪;检测组织中的脂肪; (3)观察细胞结构,如线粒体、叶绿体观察细胞结构,如线粒体、叶绿体 (4)植物细胞的吸水和失水;植物细胞的吸水和失水; (5)观察细胞

5、的有丝分裂;观察细胞的有丝分裂; (6)观察细胞的减数分裂;观察细胞的减数分裂; (7)低温诱导染色体变异等。低温诱导染色体变异等。13 显显微微镜镜目目镜镜为为10、物物镜镜为为10时时,视视野野中中被被相相连连的的64个个分分生生组组织织细细胞胞所所充充满满。若若物物镜镜转转换换为为40后后,则则在在视视野野中中可可检检测测到的分生组织细胞数为到的分生组织细胞数为( ) A2个个 B4个个 C8个个 D16个个B 显显微微镜镜的的放放大大倍倍数数目目镜镜倍倍数数物物镜镜倍倍数数。在在放放大大100倍倍时时,设设视视野野直直径径为为d,则则面面积积S()214此此时时视视野野中中有有64个个

6、细细胞胞;当当放放大大400倍倍时时,其其直直径径相相当当于于原原来来的的1/4 ,则则面面积积S()2,即即为为原原来来的的1/16,故故看看到到的的细细胞胞数数目目为为64/164个个。若若视视野野中中细细胞胞排排成成一一行行,则则计计算算时时只只考考虑虑长长度度或或宽宽度度;若若视视野野中中充充满满多多个个细细胞胞,计计算算时时应应考考虑虑面面积积的的变变化化。如如该该题题若若64个个细细胞胞排排成成一一行行,则则换换40物物镜镜后后,视视野野中应为中应为16个细胞个细胞二、原核细胞与真核细胞的区别和联系15原核细胞真核细胞细胞大小较小(110 m)较大(10100 m)染色体无染色体,

7、一个细胞只有一个环状DNA,DNA不与蛋白质结合在一起一个细胞有多条染色体,染色体主要由DNA与蛋白质组成细胞核无核膜和核仁,有拟核有核膜和核仁胞器细胞器有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器有核膜和核仁种类种类项目项目16原核细胞真核细胞细胞壁主要成分有肽聚糖植物细胞壁主要成分有纤维素和果胶细胞膜有(成分和结构与真核细胞相似)有(成分和结构与原核细胞相似)分裂方式二分裂方式,不能进行有丝分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂实例细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体等绝大多数生物联系都有细胞膜和细胞质;都有遗传物质DNA种类种类项目项目1.原核细胞与真核细胞的主要区别是:原核细胞无成形的细胞核,即

8、无核膜与核仁。2.原核细胞没有核膜包被的真正的细胞核,有的只是一个环状的DNA分子,称为拟核。173.原核生物一定是单细胞生物,而单细胞生物不一定都是原核生物,如单细胞的原生动物(草履虫和变形虫等)、单细胞藻类(如衣藻)、真菌(如酵母菌)等都是真核生物。4.原核生物和真核生物也有统一性,都具有相似的细胞膜和细胞质,都有遗传物质DNA。18下列生物中属于原核生物的一组是()蓝藻衣藻酵母菌乳酸菌变形虫大肠杆菌噬菌体A. B.C. D. 19原核生物包括蓝藻、细菌、放线菌、衣原体、支原体等。乳酸菌、大肠杆菌属于细菌,是原核生物。酵母菌属于真菌;衣藻是单细胞的藻类植物;变形虫是原生动物,它们都是真核生

9、物。噬菌体是细菌病毒,是非细胞结构的生物,不是原核生物。20B三、细胞学说的建立过程、细胞学说主要内容、科学发现的特点1.细胞学说建立的过程21时间科学家重要发现1543年比利时的维萨里、法国的比夏人体在器官和组织水平的结构1665年英国的虎克观察植物的木栓组织19世纪德国的科学家施莱登和施旺细胞是构成动植物体的基本单位1858年德国的魏尔肖细胞通过分裂产生新细胞2.细胞学说的主要内容(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。22 3.

10、科学发现具有以下特点:(1)科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。(2)科学发现的过程离不开技术的支持。(3)科学发现需要理性思维和实验的结合。(4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。23细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()A德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平24本题考查细胞学说的建立过程。细胞是由英国科学家虎克首先发现的;细

11、胞学说创立时只说明了动、植物都是由细胞构成的,并没有指出原核细胞和真核细胞;细胞学说的意义是:阐明了细胞的统一性;阐明了不同生物(动植物)之间的统一性千变万化的动植物通过具有“细胞结构”这一共性统一起来;标志着生物学研究进入到了“细胞水平”。25C四、细胞的多样性和统一性细胞多样性使生物体的结构复杂和多样,而不同细胞具有的相似结构,使千差万别的生物之间又有了相似性。生命活动几乎都是在细胞中完成的。细胞的多样性体现在:细胞种类的多样性上,即使同一种生物,其各器官的细胞也不相同。26细胞的统一性体现在:1.同一个体的所有细胞都来自同一个细胞。2.不同种类的细胞都包括细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构

12、。3.细胞都是由物质构成的。4.细胞是生物体结构和功能的基本单位,即使是病毒,其生命活动也必须寄生在细胞结构的生物中才能得以表现。27对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是()叶绿素染色体细胞核核膜核糖体细胞壁拟核A.菠菜和发菜体内都含有B.在绿藻体内都存在C.除外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是28菠菜和绿藻都是绿色植物,体内都含有;发菜和颤藻是原核生物,具有结构;大肠杆菌也是原核生物,具有结构。A2930探究课题探究课题 显微镜类实验的解题方法显微镜类实验的解题方法 一、理论归纳一、理论归纳 1显微观察类实验总结显微观察类实验总结 用显微镜观察的方式分为两种:用显微镜观察

13、的方式分为两种: (1)原色观察:即观察材料不用染色,原色观察:即观察材料不用染色, 直接用显微镜观察即可。相关实验有:使直接用显微镜观察即可。相关实验有:使用高倍显微镜观察几种细胞,用高倍显微用高倍显微镜观察几种细胞,用高倍显微镜观察叶绿体、观察植物细胞的吸水和失镜观察叶绿体、观察植物细胞的吸水和失水等。水等。 31(2)(2)染染色色观观察察:即即观观察察材材料料要要经经染染色色剂剂染染色色后后才才可可用用显显微微镜镜观观察察。相相关关实实验验有有:观观察察DNADNA和和RNARNA在在细细胞胞中中的的分分布布、用用高高倍倍显显微微镜镜观观察察线线粒粒体体、观观察察细细胞胞的的有有丝丝分

14、分裂裂或或减数分裂等。减数分裂等。 2 2显微观察类实验题目的分析方法显微观察类实验题目的分析方法(1)(1)了解临时装片的制作方法了解临时装片的制作方法32实验材料特点实验名称比较疏松的材料,如根尖、花药等。实验中要压碎,以使细胞分散,便于观察观察细胞的有丝分裂微小生物(如草履虫、衣藻)或大型生物的部分细胞(如人口腔上皮细胞、叶表皮细胞),直接观察观察DNA和RNA在细胞中的分布用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体观察植物细胞的吸水和失水相对较大、较硬的材料,如花生生物组织中脂肪的检测33(2)(2)掌握实验操作的一般程序掌握实验操作的一般程序取材取材(染色染色)制片制片显微观察显微观察(3)(3

15、)明明确确题题目目中中器器材材和和药药品品的的用用途途, ,熟熟悉悉常常用用器器材材和和药药品品的的用用途途及及使使用用方方法法,就就可可能能从从中中发发现现实实验验设设计计的的思思路路和和方方法法,甚甚至至得得到到具具体体的的实实验验步步骤骤。现现将将常常用用药药品品的的作作用用总总结结如下:如下:34试剂作用龙胆紫溶液(醋酸洋红液)用于染色体染色,可观察染色体健那绿染液专一性染线粒体的活细胞染料吡罗红甲基绿染液对细胞中DNA(甲基绿)、RNA(吡罗红)进行染色,可观察、检测DNA和RNANaCl配制生理盐水,可用于维持动物细胞的正常形态或提取DNAHCl解离细胞或改变溶液的pH蔗糖配制蔗糖

16、溶液,用于测定植物细胞液的浓度或观察植物细胞的质壁分离与复原现象35二、演练二、演练1.许许多多生生物物学学实实验验都都需需要要制制作作临临时时装装片片,然然后后使使用用显显微微镜镜进进行行观观察察,下下列列关关于于临时装片制作的实验步骤临时装片制作的实验步骤, ,不正确的是不正确的是( )A脂脂肪肪的的鉴鉴定定:切切取取花花生生子子叶叶薄薄片片染色染色洗去浮色洗去浮色制片制片观察观察B观观察察细细胞胞中中的的叶叶绿绿体体:取取黑黑藻藻幼幼嫩小叶嫩小叶染色染色制片制片观察观察36C观观察察细细胞胞的的有有丝丝分分裂裂:解解离离洋洋葱根尖葱根尖漂洗漂洗染色染色制片制片观察观察D观观察察植植物物细

17、细胞胞的的质质壁壁分分离离:制制作作紫紫色色洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶外外表表皮皮临临时时装装片片观观察察滴滴入入质质量量浓浓度度为为0.3 g/mL的的蔗蔗糖糖溶溶液液观察观察 观察细胞中的叶绿体时不需要染色。观察细胞中的叶绿体时不需要染色。B372.2.下下列列哪哪些些实实验验所所用用的的材材料料或或试试剂剂是是正确的正确的( )( )A A观观察察植植物物细细胞胞的的有有丝丝分分裂裂,可可用用醋醋酸洋红液代替龙胆紫溶液进行染色酸洋红液代替龙胆紫溶液进行染色B B在在观观察察线线粒粒体体的的实实验验中中,先先用用盐盐酸酸处理材料,再用健那绿染液染色处理材料,再用健那绿染液染色C C在在观观察察D

18、NADNA和和RNARNA在在细细胞胞中中的的分分布布的的实实验验中中,可可用用猪猪的的成成熟熟红红细细胞胞代代替替人人口口腔腔上上皮细胞皮细胞D D在在观观察察细细胞胞的的有有丝丝分分裂裂实实验验中中,可可用洋葱鳞片叶表皮细胞代替洋葱根尖细胞用洋葱鳞片叶表皮细胞代替洋葱根尖细胞38 健健那那绿绿染染液液是是活活细细胞胞染染色色剂剂,细细胞胞应应保保持持活活性性,不不能能用用盐盐酸酸处处理理;猪猪的的成成熟熟红红细细胞胞没没有有细细胞胞核核,不不能能作作为为观观察察DNA和和RNA在在细细胞胞中中的的分分布布的的材材料料;洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶表表皮皮细细胞胞不不分分裂裂,不不能能代代替替洋洋葱根尖细胞。葱根尖细胞。A

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