五年级上册科学课件4.4测量力的大小教科版共19张PPT1

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1、测量力的大小教科版科学五年级上册教科版科学五年级上册做 游 戏用什么测量力的大小?平板式弹簧测力计平板式弹簧测力计手柄式弹簧测力计手柄式弹簧测力计圆筒弹簧测力计圆筒弹簧测力计条形盒弹簧测力计条形盒弹簧测力计 弹弹 簧簧 测测 力力 计计 观察弹簧测力计是由观察弹簧测力计是由哪些部分组成的?各部分哪些部分组成的?各部分有什么作用?有什么作用? 观察观察 交流交流 弹弹 簧簧 测测 力力 计计 挂钩(挂钩(挂测量的物体挂测量的物体) 指指 针(针(指示力是多少指示力是多少)提提 环环(当拉手用当拉手用)刻度板(刻度板(读出力的多少读出力的多少) 弹弹 簧(簧(用伸缩表示力的大小用伸缩表示力的大小)

2、弹簧测力计为什么能测量力的大小?我们动手来试一试,先用一个很小的力拉弹簧秤,看看弹簧的形状有什么变化,指针在什么位置。然后再用一个大一点的力拉弹簧秤,再看看弹簧的形状和指针位置。 弹簧测力计是利用弹簧弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长受力大,伸长长”的特性来测量力的大小。的特性来测量力的大小。弹簧测力计的秘密:拉力越大,弹簧会被拉得越,而指针会指在数字更的刻度上。长长大大力学之父:牛顿力学之父:牛顿“N”表示以“牛顿”为单位“gf”表示以表示以“克力克力”为单位为单位 (0.980.98牛牛=100=100克力)克力) 1 1牛牛100100克力克力认真观察弹簧测力计的刻度认真观察弹簧测力计

3、的刻度板,上面标出的单位是什么板,上面标出的单位是什么? 弹弹 簧簧 测测 力力 计计思考:思考:每一大格是多少牛每一大格是多少牛?每一小格是多少牛每一小格是多少牛?最大能测量多少牛最大能测量多少牛?_N1_N _N _N2.43.83我能行!读出下面各弹簧秤的示数使用弹簧测力计时应注意:使用弹簧测力计时应注意:1 1、拿起测力计(提环),先检查指针是、拿起测力计(提环),先检查指针是不是指在不是指在“0 0”位置。(位置。(调零调零)2 2、读数时,视线与指针、读数时,视线与指针相平相平。3 3、测量的力、测量的力不能超过不能超过测力计的测量范围测力计的测量范围。拉弹簧拉弹簧 找感觉找感觉请

4、同学们,用手拉一拉弹簧测力计,请同学们,用手拉一拉弹簧测力计,感受一下感受一下1N, 3N, 5N1N, 3N, 5N实际是多大的实际是多大的力。力。用弹簧测力计测量物体重力大小的记录 物体的名称物体的名称估计重力的大小估计重力的大小实测重力的大小实测重力的大小估计和实测的差距估计和实测的差距一个钩码一个钩码三个钩码三个钩码小车小车笔袋或文具袋笔袋或文具袋动动手,相信你是最棒的动动手,相信你是最棒的 要求:要求:(1)测量时,分工合作(估计员、操作员、读数员、记录员等),轮流更换)测量时,分工合作(估计员、操作员、读数员、记录员等),轮流更换(2)先估计,再实测先估计,再实测,把实验数据及时填

5、写在实验记录单中,把实验数据及时填写在实验记录单中(3)实验结束,整理好实验器材)实验结束,整理好实验器材1、图中、图中“N”表示表示 。 2、弹簧测力计主要是由、弹簧测力计主要是由 、 、 、 、 等组成等组成 。3、用弹簧测力计时,是否需要调零?、用弹簧测力计时,是否需要调零? 。4、用如图这个弹簧秤能不能测量、用如图这个弹簧秤能不能测量10N的力?的力?牛顿牛顿我会填!我会填!指针指针刻度板刻度板挂钩挂钩弹簧弹簧需要需要不能不能提环提环思考:思考:制作橡皮筋测力计要注意什么?制作橡皮筋测力计要注意什么?两种方法(一根皮筋和两根皮筋)两种方法(一根皮筋和两根皮筋)制作的测力计有什么不同?制作的测力计有什么不同?

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