《八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件 （新版）新人教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物 你见过图中的贝壳吗？长有这些贝壳的动物是什你见过图中的贝壳吗？长有这些贝壳的动物是什么样子？坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗么样子？坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗？导入新课导入新课观察与思考观察与思考一、软体动物贝壳内的身体非常柔软，因而称之为软体动物。取一只双壳类动取一只双壳类动物，打开贝壳后，物，打开贝壳后，揭开部分外套膜，揭开部分外套膜，观察内部结构。观察内部结构。观察观察与思考：与思考：贝壳贝壳外套膜外套膜足足鳃鳃出水管出水管入水管入水管缢蛏的内部结构缢蛏的内部结构（一）代表动物（一）代表动物缢蛏缢蛏（1 1）缢蛏体表的贝壳有什么作用？）缢
2、蛏体表的贝壳有什么作用？紧闭贝壳可以保护柔软的身体紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。 （2 2）外套膜有什么作用？）外套膜有什么作用？讨论讨论：（3 3）缢蛏的运动器官和呼吸器官分别是什么？）缢蛏的运动器官和呼吸器官分别是什么？运动器官是足、呼吸器官是鳃运动器官是足、呼吸器官是鳃（4 4）缢蛏是如何获取食物的？）缢蛏是如何获取食物的？在吸水和排水过程中摄取食物在吸水和排水过程中摄取食物 缢蛏的结构和功能缢蛏的结构和功能1、身体结构、身体结构贝壳：贝壳：具保护作用具
3、保护作用外套膜：外套膜：分泌物形成贝壳分泌物形成贝壳鳃：鳃：用于呼吸用于呼吸足：足：用于运动用于运动入水管入水管出水管出水管食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道2、蜗牛还有眼和触、蜗牛还有眼和触角角软体动物种类繁多，现存种类有软体动物种类繁多，现存种类有1010万万种以上，仅次于种以上，仅次于节肢动物，节肢动物，是动物界的第二大类群是动物界的第二大类群。（二）（二）其他软体动物其他软体动物蜗牛蜗牛石鳖石鳖乌贼乌贼章鱼章鱼你还能说出哪些软体动物？你还能说出哪些软体动物？柔软的柔软的身体表面有外套膜身体表面有外套膜；大多具有贝壳；大多具有贝壳；运动器官是足。运动器官
4、是足。软体动物的主要特征是：软体动物的主要特征是：（三三） 食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪(四四)软体动物与人类的关系软体动物与人类的关系药用：药用：鲍的壳鲍的壳( (石石决明决明) )、乌贼的壳、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉（海螵鞘）、珍珠粉有些软体动物也对人类有一定有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺危害：钉螺 钉钉螺螺是是日日本本血血吸吸虫虫的的中中间间寄寄主主，与与血血吸吸虫虫病病的的传传播播有有关关。( (一一) )观察观察蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、虾蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的等动物的结构。结构。蝗虫蝗虫七星瓢虫七星瓢虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾二、节肢动物二、节肢动
5、物动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节较硬较硬硬硬较硬较硬较硬较硬硬硬分节，分节，有差别有差别分节，分节，有差别有差别分节，分节，有差别有差别分节，分节，有差别有差别分节，分节，有差别有差别有触角，有触角，分节分节有触角，有触角，分节分节无触角无触角有触角，有触角，分节分节有触角，有触角，分节分节有翅有翅有翅有翅无翅无翅无翅无翅无翅无翅3 3对足，对足，分节分节3 3对足，对足，分节分节4 4对足，对足，分节分节2121对步足，对步足，分节分节5 5对步足，对步足，分节分节上面哪些动物的形态结构比较相似？你能概上面
6、哪些动物的形态结构比较相似？你能概括出它们的共同特征吗？括出它们的共同特征吗？你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？讨论：讨论：蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫。们都属于昆虫。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。现现在，我们以蝗虫为例来认识昆虫。在，我们以蝗虫为例来认识昆虫。3 32 24 45 56 67 71 18 8腹部腹部胸部胸部触角触角前足前足中足中足后足后足头部头部翅翅蝗虫示意图：蝗虫示意图：气门气门9 9 9 9（二（二) )节肢动物中的昆虫代表节肢动物
7、中的昆虫代表蝗虫蝗虫 1、身体、身体 结构结构头头触角：触角： 一对，分节。有嗅觉和触觉作用一对，分节。有嗅觉和触觉作用单眼：单眼： 三个三个,感光作用感光作用复眼：复眼： 一对，成像作用一对，成像作用口器：口器：咀嚼式咀嚼式胸胸足：足：三对，分节。善于跳跃三对，分节。善于跳跃翅：翅：二对，善于飞行二对，善于飞行腹腹:体表有气门，用于呼吸体表有气门，用于呼吸2、外骨骼、外骨骼支持和保护作用支持和保护作用防止体内水分蒸发防止体内水分蒸发限制了昆虫的生长和发育，需蜕皮才能再生长限制了昆虫的生长和发育，需蜕皮才能再生长3、昆虫的基本特征、昆虫的基本特征有一对触角，三对足，一般有二对翅有一对触角，三对
8、足，一般有二对翅蝉蝉蟋蟀蟋蟀蟹蟹虾虾（三）其他节肢动物（三）其他节肢动物蜈蚣蜈蚣蜘蛛蜘蛛蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶节肢动物节肢动物昆虫昆虫甲壳动物甲壳动物蜘蛛、蜈蚣等蜘蛛、蜈蚣等（三）节肢动物主要特征（三）节肢动物主要特征体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节（四（四)与人类的关系与人类的关系1、提供动物蛋白、提供动物蛋白2、为植物传播花粉、为植物传播花粉3、药用，治疗疾病、药用，治疗疾病4、用作实验材料、用作实验材料5、有些节肢动物能传播疾病、有些节肢动物能传播疾病节肢动物是生物圈中节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广种类和数量最多、分布最广的一的一类无脊椎动物
9、。现已命名的有类无脊椎动物。现已命名的有120万种，占动物总数的万种，占动物总数的80%以上。与人类关系密切。以上。与人类关系密切。1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（）A河蚌B蜗牛C乌贼D宝贝2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）A鳃B贝壳C斧足D腹足3、下列动物中，都属于节肢动物的是（）A螃蟹、苍蝇B羊、河蚌C青蛙、金龟子D田螺、水蛭BCA4（1）蝗虫的身体分）蝗虫的身体分为_ 、_ 、_ 三部分三部分.（2）胸部生有）胸部生有_ 对足和足和 _ 对翅。翅。（3）体表具有）体表具有 _ ，能保，能保护和支持内部柔和支持内部柔软的器的器官，并防止官，并防止 _ ，以适，以适应陆地生活。地生活。（4）为_ ，是蝗虫呼吸是蝗虫呼吸时气体气体进出的出的门户，相当于植物叶，相当于植物叶表皮上的表皮上的_ 。腹部腹部胸部胸部头部头部32外骨骼外骨骼体内水分蒸发体内水分蒸发 气门气门气孔气孔
