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1、- 1 - 牡丹江技师学院关于加强德育工作的意见为全面提升教职工和学生思想道德素质，更好践行“育人立德、强技立身、服务社会”办学宗旨，培养合格的社会主义建设人才，打造“和谐快乐校园”，特制定牡丹江技师学院关于加强德育工作的意见 。一、唱响“爱满校园”主旋律“没有爱就没有教育” 。大爱无疆，真爱有形。要用“爱满校园”作为我们共同的追求与梦想，引领精神方向。要唱响“爱满校园”主旋律，树立“德育为先”理念，创造德育工作大氛围，实现教职工 “信仰坚定、 师德高尚、 示范学生”，学生“富于理想、学有所成、服务社会”的德育工作目标。二、弘扬“爱国爱校爱师生”核心价值爱国，突出弘扬爱国主义精神，爱国爱党爱人
2、民；以学史、知情、立志为基本内容，深入开展爱国主义教育。爱校，突出弘扬集体主义精神，树立学校兴衰与我们每个人息息相关的理念，以校为家，爱岗敬业，乐于奉献。爱师生，突出弘扬团结友爱精神，教师重职业道德，学生重品德操守， 尊师爱生，互敬互爱，团结向上，珍惜友情。使全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观。三、把握“正面教育，有效约束”基本手段坚持两手抓，两手都要硬。一手抓思想。从思想教育入手，通过系统的有针对性的灌输，讲事实摆道理，传递正确思想，朝精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 14 页- 2 - 着正确方向，入心入脑入神，
3、改造主观世界，提升思想境界。另一手抓标准。制定行之有效、操作性强的教职工行为标准及考核方法和学生行为标准及考核方法，内容要包含如何对待组织、如何对待工作、如何对待师生这些基本方面，明确思想行为要求，明确分工职责界限，明确奖惩问责方法。做到全口径、全方位、全过程管理，不留空白点，使师生行为有章可循，管理监督到位，违规严肃追究。四、遵循“分类施教，循序渐进”客观规律针对教职工和学生不同特点，区分不同学年学生情况，分类安排教育内容。顺应人们思想行为发展变化和形成规律，统筹谋划、科学划分教育阶段。由浅入深，由低到高，逐步提升，走向自觉。注重教育针对性的同时，增加德育时间保证，丰富德育教学形式，确保德育
4、教育成效。妥善安排师生思想道德教育的时间，保证相应课时；通过针对师生不同特点编写系列实用教材，举办德育专题讲座，组织各类交流研讨，开展实地参观学习，运用丰富多彩的文体活动等形式，增强教育的趣味性和吸引力；统筹谋划教学进程，分类分阶段制定教学计划，严格执行学习制度，定期检查考核验收，确保不走过场，见到成效。五、筑牢“从我做起，身体力行”关键支点全校教职工和学生都是德育工作的对象。教职工既是组织实施者，又是接受教育者。人人有责，师生同步，互相促进。要强调眼睛向内，自我完善，大力倡导“从我做起，向我看齐”。领导精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -
5、第 2 页，共 14 页- 3 - 带头，一级带一级，老师带学生，老生带新生，人人争做表率。抓正反两方面典型，发挥典型的导向和警示作用，弘扬正气，狠刹歪风。六、抓住“加强领导，持之以恒”根本保证成立领导小组和相关办事机构，落实职责及分工，指定领导及人员开展日常及经常性工作；制定相关配套制度方法，纳入绩效考核体系；根据情况变化和实际需要适时丰富完善，保证教育活动的时效性和操作性；坚持常抓不懈，持之以恒，防止时紧时松，虎头蛇尾，力求持续养成，蔚然成风。附件：1、牡丹江技师学院德育工作组织机构2、 牡丹江技师学院教职工行为标准3、 牡丹江技师学院学生行为标准附件 1 精选学习资料 - - - - -
6、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 14 页- 4 - 牡丹江技师学院德育工作组织机构一、学院成立德育工作领导小组，负责德育工作的组织领导，统领全面工作。组长：马桂林、原敏成员：康宏伟、张彦忠、杨常红、戴克、马振学、王杨二、下设四个办公室。1、综合办 ：制定年度学期德育工作计划，负责德育工作的综合协调、调研评估。主任：康宏伟副主任：张文超成员：韩淑荣、祁淑玲、岳增录、王丽君2、教材编审办 ：负责制定德育工作分阶段教学规划及大纲，选编审定德育学习教材。主任：杨常红副主任：李勇成员：王丽君、岳增录、王培铭、刘新、杨征东、朱奎德3、教工德育办 ：具体负责教职工师
7、德师风建设工作。主任：康宏伟副主任：祁淑玲成员：韩淑荣、岳增录、王丽君4、学生德育办 ：具体负责学生的德育工作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 14 页- 5 - 主任：马振学副主任：岳增录成员：韩淑荣、王培铭、刘新、杨征东、朱奎德、李勇附件 2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 14 页- 6 - 牡丹江技师学院教职工行为标准按照牡丹江技师学院关于加强德育工作的意见要求，结合实际，制定本行为标准。一、 具体内容一公共部分1、社会公德标准1爱祖国、
8、爱人民， 保护公共财物， 行为文明， 礼貌待人，在任何场所不做有失身份的事。2遵纪守法，自觉维护国家安全和社会公共秩序，敢于见义勇为，伸张正义。3仁爱友善， 崇礼敬贤， 尊重他人， 克己奉公， 扶危济困，奉献爱心。4提倡积极健康的生活方式，不观看传播反动、黄色的视频和书籍。5积极承担社会和家庭义务，尊老爱幼，助人为乐，老实守信，表里如一，勤劳俭朴，营造祥和安康的生活环境。6不准以权谋私， 不准利用工作之便贪占国家、集体利益。不参与赌博、迷信等违反社会道德行为的活动。2、工作纪律标准1遵守劳动纪律。上下班不迟到，不早退、不串岗、不溜岗，有事外出按规定办理请销假手续。进入校园要佩戴胸牌。精选学习资
9、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 14 页- 7 - 2工作时间不得与同事谈论与工作无关的事情，不看与工作无关的书刊，不浏览与工作无关的网页，不玩游戏，不饮酒，不吃零食，不占用办公长时间谈私事。3凡学院统一组织的集体活动，参加人员应当准时到场，不得迟到、无故缺席或中途擅自离开。4办公区域内不准大声喧哗，把铃声调低或调至振动模式；会议进行中不准交头接耳，随便说话，把关闭或调到振动模式。3、举止仪表标准1保持仪表整洁大方，着装得体，不穿过于暴露的服装。2进入他人办公室应先敲门。接听、商谈工作要注意场合和环境，不得阻碍他人工作。3接待学生
10、家长及外来人员要热情有礼，举止端庄、谈话得体，接待结束后应礼貌道别。4不讲粗话、脏话，杜绝服务忌语，不得以任何借口与人争吵，宽宏大量，体恤他人。5保护学生，在校园内发现学生有违规违纪行为要主动制止，进行管理。对学生打招呼问好要热情回应。对学生不打骂、不体罚，不用任何方式侮辱学生，勇于向学生承认错误。6不在会场、 教室和人多的办公场所吸烟，影响他人健康。4、工作管理标准精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 14 页- 8 - 1服从领导，工作积极，作风严谨，责任心强，及时准确高效处理工作事务。对领导交办和职责范围内的工作，应在规
11、定的期限内完成。2掌握本职业务的政策法规，精通本岗位业务知识，熟悉工作规程。3办理上级文件，应严格按照有关规定和程序，部门负责人对领导批办的涉及本部门事务的公文提出办理意见，落实到人，及时处理，办结后要有回音，及时向交办领导报告。4参加上级召开的各类会议、接听或接待来人时，凡涉及重要事项，应作好记录，并及时逐级汇报。5严格按照工作规程、工作职责办事，对职权范围内的事务不推诿、不拖拉，对超越权限的事严格执行请示报告制度，不越级越权办事。不经学院允许不得在社会兼职。二教学人员和班主任部分1、教师行为标准1忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，学习教育理论，掌握教育知识，摸索教育发展规律，以高尚的师德
12、和丰富的学识教育感染学生。2精通本学科专业，掌握育人科学，不断总结教学经验，教导学生学会科学的学习方法。3 注重学生德智体全面发展，讲授知识与传授道理相结合，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 14 页- 9 - 寓思想品德教育于教学之中。4认真备课，熟悉教案，设计练习，批改作业，严密组织好课堂教学过程。5讲课要深入浅出， 语言准确流畅， 形象生动， 板书工整，设计合理，课堂上多与学生互动，创造生动活泼的课堂气氛。6维护课堂纪律，对不遵守课堂纪律的行为要严格管理，保持良好的教学秩序。7保护学生，尊重学生个性，为人师表，以身作
13、则，公正对待每一名学生，不拒绝学生的合理要求，不损害学生的合法权益。8严慈相济，宽以待人，课堂上提倡文明用语，不喝斥、辱骂、体罚学生。2、班主任行为标准 1掌握现代化教育理念，树立正确的人才观和质量观，建立平等愉悦、和谐融洽的师生关系。2以乐观向上、积极进取的人生态度感染和教育学生；用真心对待每一名学生，以诚心温暖每一名学生，经常与学生谈心，及时了解学生的思想动态。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 14 页- 10 - 3把学生的思想教育放在首位，注重平时说服教育，深化主题思想教育，加强对学生道德品质的培养和教育。4严格管
14、理，执行制度，及时准确掌握学生动态，对重点学生做到心中有数，重点管理，及时纠正错误，防止出现严重后果。5经常对学生进行政策法规、安全、法律及学院相关制度等知识的教育，结合实际，培养学生的防范意识和自救能力。6建立科学的班级管理体系，创建团结民主、宽松活泼的班级氛围，使学生能够自主学习、自主管理、自主发展。7发挥班主任自身特长， 创造性地开展丰富多彩的班级活动，形成优良的班风、学风，使学生能体验到班级集体的温暖和力量。8关注困难学生、逆反学生和后进学生的身心健康。善于捕捉、发现学生的闪光点，保护他们的自尊心和好奇心。指导学生参加有意义的社会实践活动，增强学生的实践能力。9尊重家长，加强联系，赢得
15、家长对学院、班级工作的支持。协调好与课任教师之间的关系，团结协作，密切配合，完成好学生的教育管理工作。10保护学生，善于管理，讲究管理方法，和学生交朋友，不讲脏话，不打骂、污辱、体罚学生。二、相关要求1、加强教育， 提高素质。 通过政治理论学习、思想道德教育，逐步提高教职工思想政治素质，增强遵守行为标准的自觉性。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 14 页- 11 - 2、分工明确，落实责任。本行为标准纳入绩效考核，由考核办全面负责，“教师行为标准”部分由教务处负责；“班主任行为标准”部分由学生处负责；其余部分由考核办负责
16、，各责任部门要相互搞好配合，定期不定期进行检查、督察，切实把本行为标准落到实处。3、严格检查，违规必究。如违背行为标准的条款，同时是学院绩效考核方案考核内容，按绩效考核方案规定处理；如违背行为标准条款不属于绩效考核内容，视情节按相关规定处理。4、加强管理，树立形象。各部门负责人要加强管理，催促本部门人员严格遵守行为标准，文明办公，礼貌待人，培养严谨的工作作风和养成优良的生活习惯，树立良好的教工形象。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 14 页- 12 - 附件 3 牡丹江技师学院学生行为标准1、爱祖国、爱人民，尊敬师长，关
17、爱同学，助人为乐。2、学生在校园内要一律佩戴胸卡。要遵纪守法，遵守社会公德，举止文明，品行端庄。3、勤奋学习。严格遵守作息时间，按时上下课，上课坐姿端正，专心听讲，认真做好笔记，不说话，处于关闭状态，不做与本课无关的事情；自习课保持安静，不离座位，不抄作业，不出教室；业余时间温习功课，阅读有益书籍。4、文明用语，团结友爱。不骂人， 不说脏话、 粗话， 不打仗。5、提倡戒烟，在校园内严禁吸烟。6、在校园、教室、寝室、走廊内，不打闹、不喧哗、不追逐，上下楼梯或进出走廊要靠右侧通行，两人以上成队行走，不要拥挤，不要影响他人通行。7、保护公物。不准损坏任何公物，损坏公物要照价赔偿。精选学习资料 - -
18、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 14 页- 13 - 8、维护校园、教室及寝室卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰，保证学习生活环境清洁卫生。9、课间严禁出入校门，不得擅自回寝室，特殊情况应有班主任准假单和舍务老师允许并登记。10、未经门卫允许，不得带校外人员进入校园。11、尊重老师。见老师要问好，进老师办公室要先敲门，经允许后方可进入。12、男生不留长发，女生不留平头等男士发型，学生一律不许烫发和染黑色以外发色；不许浓妆艳抹，不许着装不整，不许在课堂和公共场合穿拖鞋，女生严禁裙装过短和着装过紧过透；不许戴戒指、手链、耳环、变色镜，不许纹身。13
19、、按规定时间到食堂就餐，尊重食堂工作人员，按先后顺序排队打饭，不奔跑，不敲碗，不大声喧哗；饮食注意卫生，饭前洗手，饭后漱口，保护餐具，节约用水；要节约和爱惜粮食，不许浪费粮食；饭后餐具要放指定地点。14、严格遵守寝室作息时间，按时就寝，按时起床，不得擅自夜不归寝；宿舍内严禁打扑克、赌博、喝酒和使用任何违规电器；按规定时间和统一标准整理好个人内务，按要求做好寝室值日，严禁向窗外倒水、乱扔果皮纸屑和随地吐痰，自觉维护室内清洁；不得在寝室内就餐；住宿生必须服从舍务老师管理，配合寝室长做好检查、催促工作；非规定时间须有班主任及舍务老师批准方可回寝室；男生不得进入女生寝室，女生不得进入男生寝精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 14 页- 14 - 室，不得带寝外人员进入寝室。15、学校统一组织外出，要一切行动听从指挥，不得个人擅自活动；要注意安全，遵守社会公德和社会秩序，保护环境卫生，讲文明用语。16、参加集会，要按时有序在指定地点入座，不迟到，不早退，不随便说话，不交头接耳，关闭。17、男女生交往要注意互相尊重，行为检点，在校园内不允许有不当亲密行为。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 14 页
