《第09册 第12课 探索活动：25的倍数的特征》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第09册 第12课 探索活动：25的倍数的特征（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第三单元第三单元 倍数与因数倍数与因数问题探究练习拓展1234678911 12 13 1416 17 18 1921 22 23 2426 27 28 2931 32 33 3436 37 38 3941 42 43 4446 47 48 4951 52 53 5456 57 58 5961 62 63 6466 67 68 6971 72 73 7476 77 78 7981 82 83 8486 87 88 8991 92 93 9496 97 98 995152535455565758595102030405060708090100在百数表中圈出
2、5的倍数。你能向同伴解释一下你的发现吗？从表中找出2的倍数，说一说这些数有什么特征？1.1.在下面的数中圈出在下面的数中圈出5 5的倍数，并与同伴交流你的倍数，并与同伴交流你 是怎么判断的。是怎么判断的。2.2.你说我答。你说我答。852=42（袋）1（个）3.3.食品店运来食品店运来8585个面包，如果每个面包，如果每2 2个装一袋，能个装一袋，能 正好装完吗？为什么？正好装完吗？为什么？答：不能正好装完。 因为85不是2的倍数。或: 因为2不是85的因数。4.4.把下列数按要求填入圈内。把下列数按要求填入圈内。2的倍数5的倍数哪些数既是哪些数既是2 2的倍数，又是的倍数，又是5 5的倍数？的倍数？5.5.
