《广西中考语文 第一部分 古诗文阅读 专题2 课内文言文阅读 第15篇 五柳先生传复习课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西中考语文 第一部分 古诗文阅读 专题2 课内文言文阅读 第15篇 五柳先生传复习课件 新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分第一部分 古诗文阅读古诗文阅读专题二专题二 课内文言文阅读课内文言文阅读第第1515篇篇 五柳先生传五柳先生传考情搜索考情搜索:8 8年未考。年未考。知识梳理知识梳理 第第1段：刻画了一个虽处于贫困之中却悠然自适的隐士段：刻画了一个虽处于贫困之中却悠然自适的隐士形象。他有三大志趣：一是读书，二是饮酒，三是著文章。形象。他有三大志趣：一是读书，二是饮酒，三是著文章。 先生不知何先生不知何许许人也，亦不人也，亦不详详其姓字其姓字, ,宅边有五柳树，因宅边有五柳树，因以以为号为号焉焉。闲静少言，不慕荣利。闲静少言，不慕荣利。好好读书，不求甚解；每读书，不求甚解；每有有会会意，便欣然忘食。性嗜
2、意，便欣然忘食。性嗜酒酒，家贫不能常得。，家贫不能常得。亲旧亲旧知知其其如此，如此，或或置酒置酒而而招招之之；造造饮饮辄辄尽，尽，期期在必醉。既醉而退，在必醉。既醉而退，曾曾不吝情去留。不吝情去留。环环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以以此此自终。自终。一、重点字词一、重点字词1.1.许：许：_2.2.详：原意为：详：原意为：详细详细，在句中的意思为，在句中的意思为: : _3.3.以以： _4.4.焉焉： _5.5.好好【F F】：_6.6.会：会： _7.7.酒酒
3、【F F】：原意为：原意为：名词，酒名词，酒，在句中的意思为，在句中的意思为: :_ _8.8.亲：原意为：亲：原意为：亲近亲近，在句中的意思为：，在句中的意思为： _处所处所知道知道介词，用介词，用语气助词语气助词爱好爱好体会、领会体会、领会动词，动词，喝酒喝酒亲戚亲戚9.9.旧：原意为：旧：原意为：过时的，与过时的，与“新新”相对相对，在句中的意思为：，在句中的意思为：_10.10.其其: _: _11.11.或：或：_12.12.而而: _: _13.13.之之: _: _14.14.造：古义：造：古义：_ , ,今义：今义：制造，创造制造，创造15.15.辄：辄：_16.16.期：期：
4、_17.17.曾：曾：_名词，旧交，旧友名词，旧交，旧友代词，他代词，他有时有时连词，表顺接连词，表顺接代词，他代词，他往、到往、到就就期望期望用在用在“不不”前，加强否定语前，加强否定语气气18.18.环环: _: _19.19.箪箪: _: _20.20.瓢瓢: _: _21.21.屡屡: _: _22.22.以以: _: _二、句子翻译二、句子翻译1.1.先生不知何许人也，亦不详其姓字。先生不知何许人也，亦不详其姓字。（1313莆田）莆田）【答案答案】五柳先生不知道是哪里人，也不知道他的姓名和五柳先生不知道是哪里人，也不知道他的姓名和表字。表字。周围周围古代盛饭用的圆形竹器古代盛饭用的圆
5、形竹器饮水用具饮水用具经常经常介词，凭借介词，凭借2.好读书，不求甚解。好读书，不求甚解。（1313湖州）湖州）【答案答案】（五柳先生）喜欢读书，（但）读书只求领会（五柳先生）喜欢读书，（但）读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。要旨，不在一字一句的解释上过分深究。3. 亲旧知其如此，或置酒而招之。亲旧知其如此，或置酒而招之。（1010柳州）柳州）【答案答案】亲戚朋友们知道他这种状况，有时置办酒席来亲戚朋友们知道他这种状况，有时置办酒席来招待他。招待他。 第第2段：总结全文，赞美五柳先生的高尚品质。段：总结全文，赞美五柳先生的高尚品质。 赞赞曰：黔娄之妻有言：曰：黔娄之妻有言：“不戚
6、戚于贫贱，不汲汲于富贵。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其其言兹若人之言兹若人之俦俦乎？衔乎？衔觞觞赋诗，以乐其志。无怀氏赋诗，以乐其志。无怀氏之之民民欤欤？葛天氏之民欤？葛天氏之民欤？一、重点字词一、重点字词1.赞赞:古义古义: _，今义：，今义： 赞美，赞扬赞美，赞扬2.其：其：_3. 俦：俦：_4. 觞觞: _5. 之：之：_6. 欤欤:_二、句子翻译二、句子翻译 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。( (1313庆阳，庆阳，1111温州，温州，1010凉山州）凉山州）【答案答案】不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。传记结尾的评论性文字传记
7、结尾的评论性文字代指，他的代指，他的辈、同类辈、同类酒杯酒杯助词，的助词，的语气词，常用来表示疑问、反问的语气，相当于语气词，常用来表示疑问、反问的语气，相当于“呢呢”全文理解全文理解一、文意理解一、文意理解1.1.文中介绍五柳先生的哪三大爱好？文中介绍五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答可用原文回答）（1313莆田）莆田）【答案答案】好读书好读书 性嗜酒性嗜酒 著文章著文章2.2.文中最能体现五柳先生性格特征的一句是文中最能体现五柳先生性格特征的一句是 _ _。（1010柳州）柳州）闲静少言，闲静少言，不慕荣利不慕荣利3.3.说说你是否喜欢说说你是否喜欢“五柳先生五柳先生”，理由是什么？，理
8、由是什么？【答案答案】示例：喜欢。因为他示例：喜欢。因为他“闲静少言，不慕荣利。好闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”而且性格率真，而且性格率真，生活朴素自然，能够苦中作乐，豁达乐观。从生活朴素自然，能够苦中作乐，豁达乐观。从“嗜酒嗜酒”“”“造饮辄尽，期在必醉造饮辄尽，期在必醉”“”“曾不吝情去留曾不吝情去留”“”“短褐穿结，箪短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也瓢屡空，晏如也”“”“常著文章自娱常著文章自娱”可以看出。可以看出。二、文章中心二、文章中心 本文是作者托言五柳先生写的传记，实为自传。文章本文是作者托言五柳先生写的传记，实为自传。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。
