《【初中物理】第一章 机械运动素养综合检测课件+人教版(2024)物理八年级上册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【初中物理】第一章 机械运动素养综合检测课件+人教版(2024)物理八年级上册(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、初中物理第一章机械运动素养综合检测(满分100分,限时45分钟)初中物理一、选择题(每小题4分,共32分)1.(2021山东枣庄中考)下列有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以消除误差B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密仪器测量可以减小误差D初中物理解析解析多次测量取平均值可以减小误差,但不能消除误差,A错误。不遵守仪器的使用规则产生的是错误,B错误。认真测量,可以避免错误,但不能避免误差,C错误。选用精密仪器测量可以减小误差,D正确。初中物理2.(新素材时事热点)(2023湖南邵阳中考)2023年5月28日上午,全球首架C919大型
2、客机从上海虹桥机场顺利起飞,到达北京首都机场,完成首次商业载客飞行(如图)。飞机飞行过程中,某乘客看到机翼是静止的,他所选的参照物是()A.云朵B.地面C.机翼D.座椅D初中物理解析解析如果以云朵为参照物,飞行时飞机的机翼相对于云朵的位置在不断发生变化,则机翼是运动的,A不符合题意;如果以地面为参照物,飞行时飞机的机翼相对于地面的位置在不断发生变化,则机翼是运动的,B不符合题意;在研究物体是静止还是运动时,不能选择被研究物体本身作为参照物,否则物体永远静止,C不符合题意;如果以飞机内的座椅为参照物,飞机的机翼相对于飞机内的座椅,位置不会发生变化,则机翼是静止的,所以他选择的参照物是座椅,D符合
3、题意。初中物理3.(新课标质疑创新)(2024辽宁宽甸期末)以下估测与实际情况相符的是()A.初中生的身高约为170mmB.初中教室的高度约为3.5mC.初中生脉搏跳动一次的时间为3sD.初中生百米跑成绩约为7sB初中物理解析解析170mm=17cm,明显小于初中生的身高,故A错误;一般三层教学楼的高度约为10m,由此可知教室的高度约为3.5m,故B正确;初中生脉搏跳动一次的时间约为1s,故C错误;男子百米世界纪录略小于10s,初中生百米跑的时间在15s左右,故D错误。初中物理4.(新考法分析论证)(2024河南灵宝期中)小丽和小雨进行跑步比赛,她们讨论比赛方案。小丽说:“我们跑相同的路程,看
4、谁用的时间短,短者为胜。”小雨说:“我们跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜。”对她们所说的方案,你认为()A.只有小丽的方案可行B.只有小雨的方案可行C.两个方案都可行D.两个方案都不行C初中物理解析解析比较物体运动快慢的方法有两种:一是相同路程比时间,时间短的运动得快;二是相同时间比路程,路程长的运动得快。所以小丽和小雨的方案都是可行的。初中物理5.(2022河北唐山丰润期中)如图是利用每秒闪光10次的频闪照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的照片。关于小球的运动,下列说法正确的是()A.小球在A、E两点间做匀速直线运动B.小球在A、E两点间做变速直线运动C.小球在A、B两点间运动的平
5、均速度小于在B、C两点间运动的平均速度D.小球在D、E两点间运动的平均速度最大B初中物理解析解析频闪照相装置每秒拍摄10次,图中相邻两点间的时间间隔是相等的,而sABsBCsCDsDE,故小球在A、B两点间运动的平均速度最大,在D、E两点间运动的平均速度最小,小球在A、E两点间做变速直线运动,故B正确。初中物理6.(新课标科学推理)(2024山东泰安岱岳期中)做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比是12,所用时间之比是21,则它们的速度之比是()A.41B.11C.14D.12C解析解析由题知,甲、乙两物体通过的路程之比s甲s乙=12,所用时间之比t甲t乙=21,则甲、乙两物体的速度
6、之比v甲v乙=。初中物理7.(新情境道德修养)(2024山西太原期中)搭乘自动扶梯时“右侧站立,左侧急行”。如果以扶梯为参照物,下列说法正确的是()A.地面是静止的B.右侧站立的人是运动的C.扶梯是运动的D.左侧急行的人是运动的D初中物理解析解析以扶梯为参照物,地面、左侧急行的人相对于扶梯发生了位置变化,则地面、左侧急行的人是运动的,故A错误,D正确;右侧站立的人相对于扶梯没有发生位置变化,右侧站立的人是静止的,故B错误。在选择参照物时,一般不选择被研究物体本身作为参照物,故C错误。初中物理8.(2023河南南阳卧龙期中)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向西运动,它们运动的图像如图a、b所示,由图
7、像可知,下列选项错误的是()A.甲车和丙车的速度是相等的B.若以甲车为参照物,乙车向西运动C.甲车的速度比乙车的大D.经过2min,乙车和丙车相距240mC初中物理解析解析由图可知,甲车、乙车、丙车均做匀速直线运动,甲的速度为v甲=4m/s,v乙=6m/s,v丙=4m/s,故A正确,C错误;甲、乙、丙三辆小车同时、同地向西运动,甲车的速度小于乙车的速度,则以甲车为参照物,乙车向西运动,故B正确;经过2min,乙车和丙车相距s=(v乙-v丙)t=(6m/s-4m/s)260s=240m,故D正确。初中物理二、填空题(每空2分,共18分)9.对比不同时刻的两幅图A和B,你判断车做了机械运动,你判断
8、的依据是。乙乙乙车的位置相对于路边的树发生了变化乙车的位置相对于路边的树发生了变化初中物理解析解析以路边的树为参照物,甲车的位置相对于路边的树没有发生改变,所以甲车没有做机械运动;乙车的位置相对于树发生改变,所以乙车做了机械运动。初中物理10.(新独家原创)2023年10月3日,中国队获得杭州亚运会田径男子4100米接力冠军。当两位运动员交接棒时,接棒的运动员相对于交棒的运动员是的,相对于跑道一侧的电子设备是(以上两空均选填“静止”或“运动”)的,这说明。静止静止运动运动物体的运动和静止是相对的物体的运动和静止是相对的初中物理解析解析两位运动员交接棒时,接棒的运动员相对于交棒的运动员,位置没有
9、变化,是静止的,相对于跑道一侧的电子设备,位置发生变化,是运动的;该过程中,选择不同的参照物,接棒的运动员的运动状态不同,故可以说明物体的运动和静止是相对的。初中物理11.(新课标模型建构)(2023甘肃成县期中)小明和妈妈开汽车去火车站接出差回来的爸爸。他看了看路旁如图甲所示的指示牌和汽车上如图乙所示的速度表,估计还有90s可以到达火车站,图甲所示指示牌的含义是,小明在思考时把汽车的运动建构为(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)模型,从而估算到达火车站所需时间。此地距离火车站还有此地距离火车站还有1 km匀速直线运动匀速直线运动初中物理解析解析图甲所示指示牌的含义是此地距离火车站还有1
10、km。图乙速度表显示的是汽车此时行驶的速度,忽略速度的变化,利用v=可估算到达火车站所用的时间,即解决这个问题,首先应抓住影响这个问题的主要因素此时汽车的速度,建构匀速直线运动模型进行探究。初中物理12.一物体做变速直线运动,先用时10s通过40m的路程,再以2m/s的速度运动6s,则该物体在前10s内的平均速度为,在这16s内的平均速度为。4 m/s3.25 m/s解析解析该物体在前10s内的平均速度v1=4m/s,后6s通过的路程s2=v2t2=2m/s6s=12m,则在这16s内的平均速度v=3.25m/s。初中物理三、实验题(共30分)13.(新独家原创)(15分)小龙同学完成了如下实
11、验:初中物理(1)如图甲所示,圆锥体的高h为cm,合mm;如图乙所示,秒表的读数为s。(2)小龙用另一把刻度尺对一物体的长度进行了4次测量,记录数据为17.58cm、17.57cm、17.58cm和17.97cm,则该物体的长度应记录为cm,这把刻度尺的分度值是。3.2032.0338.517.581 mm初中物理解析解析(1)刻度尺的分度值是1mm,圆锥体的高h=5.00cm-1.80cm=3.20cm=32.0mm。在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以小表盘的读数为5min;在秒表的大表盘上,1s之间有10
12、个小格,所以一个小格代表0.1s,由于小表盘指针偏向“6”,所以大表盘的读数为38.5s,即秒表的读数为5min38.5s=338.5s。(2)17.97cm与其他数据相差较大,准确值与其他数据不同,所以17.97cm是错误的,应该去掉;故物初中物理体的长度最终应记录为L=17.58cm;因为使用刻度尺读数时,读到分度值还要估计一位,故所用的刻度尺的分度值是1mm。初中物理14.(新考法分析论证)(2024陕西富县期中)(15分)小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验,如图所示,让小车从斜面上的A点由静止开始滑下,图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时
13、间(显示时间的单位是“时:分:秒”)。初中物理(1)由图可知,小车在AC段运动的平均速度为m/s;(2)通过小强的测量数据可以判断,小车在AB段的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平0.3小于小于初中物理均速度;(3)小强想测量小车在整个运动过程中BC段的平均速度,他应该将小车从(选填“A”或“B”)处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时;(4)在实验过程中,由于小车的运动时间较短,不便于计时,可以通过使斜面的倾斜程度变(选填“陡”或“缓”)的方式改变小车的运动时间,达到便于测量时间的目的;(5)好奇的小强分析得出:路程中点速度(选填“大于”“等于”或“小于”)时间中点速度
14、。A缓缓大于大于初中物理解析解析(1)由图可知,小车在AC段运动的平均速度vAC=3dm/s=0.3m/s;(2)小车在AB段运动的平均速度vAB=2dm/s=0.2m/s;由以上计算可知,vABvAC,所以小车在AB段的平均速度小于全程的平均速度;(3)小强想测量小车在整个运动过程中BC段的平均速度,其运动的起点必须是A点,计时的起点是B点;(4)为了方便计时,让时间尽可能长一些,需要使斜面的倾斜程度变缓一些;初中物理(5)因为小车在斜面上下滑做加速运动,由图可知,小车运动的时间中点在AC路程中点的上方,因此路程中点速度大于时间中点速度。初中物理四、综合题(共20分)15.(跨学科物理学与日
15、常生活)(2024山西平遥期中)(12分)平遥古城巡警使用的电动巡逻车的最高速度为40km/h,充满电后,能以最高速度连续行驶120km。在某次巡逻中,巡逻车先以8m/s的速度运行150s,然后停车75s,再以10m/s的速度运行5min。试求:(1)巡逻车充满电后以最高速度行驶,可以连续行驶的时间;(2)在这次巡逻中,巡逻车前150s中通过的路程;(3)在这次巡逻中,巡逻车全程的平均速度。初中物理解析解析(1)巡逻车充满电后,以最高速度行驶,可以行驶的最长时间t=3h;(2)巡逻车以8m/s的速度运行150s通过的路程s1=v1t1=8m/s150s=1200m;(3)巡逻车以10m/s的速
16、度运行5min通过的路程s2=v2t2=10m/s560s=3000m,则巡逻车这次巡逻通过的总路程s=s1+s2=1200m+3000m=4200m,巡逻车这次巡逻所用的总时间t=t1+t2+t3=150s+300s+75s=525s,巡逻车在这次巡逻中全程的平均速度v=8m/s。初中物理16.(新课标科学论证)(2022广东广州天河期末)(8分)小明每天沿同一路线出行,查询信息如图甲,假定三种方式都是匀速直线运动。初中物理(1)图乙是三种出行方式大致的s-t图像,与乘坐地铁对应的图线是图线(填序号)。(2)第一天,他乘坐地铁,测出车速为28km/h,用时与图甲所示信息相同,求此过程中地铁行驶的路程。初中物理(3)第二天和第三天,他打车出行。第二天用时与图甲所示信息相同,第三天用时3min。请通过分析,比较这两天车速的大小。(4)第四天,他试着步行,果然需要24min,在图丙中画出v-t图像(步行速度v=3.5km/h)。初中物理答案答案(1)(2)1.4km(3)第三天的车速大于第二天的车速。(4)如图所示初中物理解析解析(1)由图甲可知,潭村地铁站到猎德地铁站的路程一定,乘坐地铁