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1、2024年学院院长个人述职报告（七篇） 篇一 2024年学院院长个人述职报告3100字 2024年，本人担任经济与管理学院院长，一年来，在校党委、校行政的正确领导下，在学院全体师生共同努力下，本人认真履行自己的岗位职责，勤奋工作、求真务实、开拓创新、积极进取，尽职尽力地完成了各项工作任务。 一、个人述职 现就我一年来的工作情况总结如下： 1、三期教学检查成绩优良 规范日常教学秩序，组织期初、期中、期末三个阶段的教学检查。2024年春学期教学检查优秀。三期教学检查表明：我院的日常教学工作比较规范，教师课堂教学水平得到提升;召开学生信息员座谈会，从反馈来看，学生对老师课堂教学的满意度也逐步提高。
2、2、教研室工作井然有序 我院共有六个教研室，既能按部就班地组织常规工作，如教学三期检查、排课、听课、人才培养方案的制定与修订、毕业论文的组织等，又能创新地开展一些教学改革与研究活动，如学术报告、教学观摩等。在各个教研室的共同努力下，2024年教学任务圆满完成，2024年上半年教学任务分配工作基本落实。 3、积极推动质量工程项目建设 2024年共有6个教研项目获得校级立项。其中，跨学科专业模块化课程建设项目4项，教学研究项目1项，课程教学改革示范项目1项。已立项的商贸类“两创”人才协同培养实验区、a类专业财务管理、资产评估专业综合改革、物流管理专业综合改革等项目有效地开展活动，加强了师资培训及教
3、学改革。组织老师参加了2024年中国会计学理论与教学研讨会、首届_省高校市场营销专业教学研讨会、第九届高校经济学骨干教师暑期高级研修班、2024年计量经济学教学研讨会、2024年“社会科学研究方法”暑期培训班、全国高等院校物流骨干教师“采购与供应链管理”高级研修班、_财经大学举办的2024年收入准则重大变革实务应对与税会差异分析高级讲座等，积极展开教学研讨，推动了专业教学水平的提升。 4、积极承担学校的教学任务 在师资力量不足的情况下，每年接收大量转专业学生，同时承担其他学院转交的专业课授课任务。 5、开拓思路、促进专业建设 财务管理专业获批学校“本科专业人才培养特区”，申报了会计学新专业。专
4、业导论课勇于创新，引入企业进课堂。 6、完成毕业论文、学年论文等指导工作的落实 2024届本科毕业生共计857人。在毕业论文指导过程中，我们严抓毕业论文规范，较圆满地完成了毕业论文各环节的工作任务。2024年秋学期组织了426人的2024级学年论文指导工作。2024届本科毕业生共计816人，已按计划分派指导教师，并积极开展论文指导制度改革，严控选题质量。 7、积极开展产学研合作 2024年组织部分教师到浙江义乌恒信人力、拉浪和飄娜等六家企业进行考察学习，推动电子商务、国际贸易等专业的实践教学基地建设。探索多样式的实习实践活动，组织2024级电子商务和国际经济与贸易专业109名学生赴_大运亨通电
5、子商务有限公司(蜂狂购)实训基地观摩学习，组织电子商务2024级学生赴六安和沐生活电子商务有限公司实习基地开展专业认知实习，组织物流专业学生参观考察九五太维资讯有限公司。2024年积极开展实习基地建设，分别与六安市恒信房地产土地评估测绘有限公司、_大运亨通电子商务有限公司、合肥和君纵达数据科技有限公司、六安韵达速递有限责任公司、_年喜网络技术有限公司、_康泰玻业科技有限公司、六安和沐生活电子商务有限公司、中瑞华财税集团、_天源价格房地产土地评估经纪有限公司、_省赛思德财税代理服务有限公司等签定了实习基地协议。与国元证券六安营业部展开深度合作，有力地保障了实践教学环节的质量。 8、实验室工作扎实
6、推进 2024年学院承担了证券投资学、中级财务会计ii、市场营销策划、物流管理、商务谈判、创业模拟实训等课程的实验实训教学，实验人数合计2119人，较圆满地完成了实践教学任务。 成功申报、采购了资产评估实训、会计顶岗实训、网上商店管理系统三项实训软件，进一步推动了实验室建设工作。 9、学科竞赛成绩斐然 参与、承办了“互联网+”大学生创新创业大赛、全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛等2项a类学科竞赛，_省大学生金融投资创新大赛、_省大学生财税技能大赛等8项b类学科竞赛。获国家一等奖、二等奖各一项;获省级一等奖、二等奖、三等奖分别为7项、24项和31项。 10、师资队伍建设效果显著 2024年
7、我院有三位教师晋升教授职称，一位教师晋升副教授职称。教师参加各类教学竞赛获省级一等奖1项 、二等奖一项 、三等奖一项，校级一等奖2项、三等奖1项。 10、科研工作圆满完成 2024年经济与管理学院教师公开发表论文1，其中cssci期刊，三类期刊1，获批2024年度_高校人文社科项目1项，校级人文社科重点项目1项，校级人文社科一般项目3项。完成科研到账经费30多万。 11、学术讲座丰富多彩， 2024年先后邀请了_理工大学管理学院博士生导师肖庆宪教授、_师范大学商学院硕士生导师敬志勇博士、中南财经zd大学博士生导师瞿商教授、天津财经大学博士生导师盖地教授、_财经大学盛明泉教授开展了讲座，经济与管
8、理学院袁国军博士举办了“金融衍生品及其在风险管理中的应用”的讲座，开拓了师生的视野。 12、学术交流广泛开展 经济与管理学院老师分别参加了第九届公司治理国际研讨会(_大学)、2024中国农林经济管理学术年会、2024年中国区域经济学会年会、2024年_省国际经济与贸易专业建设年会暨供给侧改革与_外贸转型发展学术研讨会、第33届中国冷链物流万里行会议暨第十届中国车与库“需求侧”论坛、2024“泛国际冷链峰会”暨第34届中国冷链物流万里行会议、2024中国冷库产业大会等，提交了会议论文，提升了相关专业教师的学术视野。 二、党风廉政建设责任制情况 作为学院行政主要负责人，平时工作中，特别是涉及到分配
9、、经费使用、设备招投标等方面，能够自觉按照关于党员干部党风廉政建设等制度要求，严格要求自己，秉公办事、按章守纪、不谋求个人私利，一年来没有发生党风廉政建设方面的问题。 1. 加强自身修养，从严要求自己，带头执行廉洁自律各项规定 一是努力提高个人修养，筑牢两条防线。一年来，把加强学习作为提高自身修养和提高_能力的重点，认真学习了_党内监督条例、_党内纪律处分条例、_章程。联系工作实际，认真领会中央领导关于党风廉政建设讲话精神，积极主动参加学院民主生活会，认真开展批评与自我批评，不断增强自身的廉政意识和遵守党的纪律意识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，正确对待权力、利益和地位，筑牢思想道德和
10、党风廉政建设两道防线。二是清白做人、干净干事。坚持以廉洁从政为第一准则，清白从政，正派做人，经得起诱惑，管得住小节。坚持将自己的收入、住房、家庭信息等都在党内予以公开，并按规定向上级有关部门进行了汇报备案，从小事做起，从点滴抓起。一年来没有发生违纪违法情况。 2. 强化责任意识，加大落实力度，切实履行党风廉政建设工作职责 作为学院院长，自己始终坚持以多干事、干成事、不出事为准则，不断强化责任意识，加大落实力度，认真履行党风廉政建设“一岗双责”工作职责。 3. 创新体制机制，加强监督检查，积极推进源头治腐工作 坚持把廉政建设与体制改革、机制创新紧密结合起来，不断拓宽从源头上预防和治理腐败的领域。
11、积极推进政务公开工作，实现行政权力公开透明运行。 以上所做的工作，许多方面属于我工作职责范畴，个人的努力和工作实绩，离经管学院改革发展的形势要求和广大教职工的期望还相差很远，广大教职工在各项工作中表现出来的精神面貌和辛勤付出更激励我要加倍努力，从而不辜负大家对我工作上的大力支持和对学院发展的期盼。我将在今后的工作中，以全面提升学院综合竞争实力为目标，在经管学院发展规划的指导下，细化实施方案，采取有力措施，制定政策导向，把学院的工作重点放到学科建设、专业建设和师资队伍建设等方面。紧紧依靠广大教职工，与学院全体同志共同奋斗，努力营造和谐宽松的工作环境，开创经管学院工作新局面。 篇二 xxxx年2月
12、学院院长个人述职报告4750字 _年-_年是_理工学院不平凡的四年，回顾四年来的工作情况，在校院两级党政领导的正确领导和同志们的配合支持下，本人认真履行岗位职责，勤奋工作，较好完成了各项工作任务。现汇报如下： 一、注重学习，努力提升自身综合素质 四年来，本人始终坚持从严要求，不断加强自身建设。一是强化政治理论学习。深入学习党的十八大以来历次会议精神和_同志重要讲话，不断增强政治敏锐性和政治鉴别能力，在思想上、政治上、行动上始终与_保持一致。二是认真履行群众路线教育和三严三实活动。在活动中，广泛听取意见，认真反思自查，坚持边查边改。三是注重业务能力的提高。坚持专业技能和理论学习，了解音乐艺术发展
13、的前沿。四年间发表核心论文5篇，cn1篇;通过省级结项鉴定课题2项，校级项目3项，校级教改立项1项;主持的校级精品课程钢琴通过终期验收。 二、勤奋务实，认真履行工作职责 (一)在教学方面 四年来主要担任合唱与指挥、合唱、合唱与指挥训练、器乐(大提琴)等课程的教学任务，每期均超工作量，从不迟到、早退、缺课。教学认真负责，耐心细致，注重学生能力的培养，深受学生欢迎，学生评教连年优秀。 (二)在管理方面 1、科学规划教学工作总体思路 坚持以提升本科教育教学水平和人才培养质量为目标，注重提高学生实践创新能力和人才培养质量，重视内涵建设，围绕教学质量，改进教学管理的各个环节;以搞好课程建设为重点，以课堂
14、教学为中心，注重教学内容、教学方法与手段的改革，形成专业特色，服务地方发展。 2、深化应用型人才培养模式改革 组织开展_年级_表演专业本科人才培养方案制定工作和_年修订工作。新的培养方案以市场需求为导向，以“应用”为目的，以培养学生实践能力为核心，加大了实践学时比例，体现人才培养定位与专业特色。 3、注重教师教学能力的提升 充分发挥骨干教师传帮带作用，推行青年教师导师制。鼓励教师外出进修学习、参加学术研讨，注重双师型教师的培养。通过教学督导、教研室研讨、观摩示范课等方式提升教师教学能力。_年-_年，我院共推荐6名教师参加校级教师教学竞赛，获得二等奖2名，三等奖3名，优秀奖1名，取得了较好成绩。
15、 4、稳步推进教学改革与建设工作 加强教育教学改革项目的申报和建设工作。以教改促教学，积极组织教师参加教改项目的申报。_年以来，我院有4门精品课程通过学校结题验收，教改项目1项省级、7项校级均通过鉴定结项，1部教材被评为校级优秀教材，教师教学比赛1门课程课件获省级三等奖，2门课程课件获厅级一等奖，发表教改论文30余篇。 5、坚持创新，努力尝试教学内容和教学手段的改革 (1)实行分级教学。以学生需求为导向，因材施教，将基本乐理、视唱练耳、和声、钢琴即兴伴奏等课程进行分层次教学，提高了课堂的教学效果，同时也满足了学生考研和就业的双重需要。 (2)毕业设计的多样化。将单一的毕业论文形式改为双项选择，即_表演专业学生可在论文和_会加合唱指挥策划两项之间选择;_学专业学生可在论文和三项
