四年级语文上册句子归类练习汇总附答案

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1、四年级语文上册句子归类练习汇总附答案句子归类一、我会改把字句或被字句。1、钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)_2、浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)_3、有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)_4、西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)_5、欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。“把”字句:_“被”字句:_二、我会把下面句子改为拟人句。1、秋天,树叶在风中飘落。_2、大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。_3、小溪哗哗地向东流去。_4、天空中的星星一闪一闪的。_5、秋天到了,稻子熟了,高粱红了。_三、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)1、蝙蝠夜里飞行,靠

2、的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。_2、男孩非常喜欢足球。男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。_3、小慧学习成绩好。小慧绘画也很好。_4、那几步很小很小。那几步作用很大很大。_5、我们将来要成为一个有知识的人。我们现在必须要好好学习。_四、我会反问句与陈述句的变形计。(一)我会把反问句变为陈述句。1、钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?_2、20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?_3、它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?_4、花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?_5、梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?_(二)我会把下面句子变为反问

3、句。1、秋天的田野像金色的海洋。_2、少先队员不该向困难低头。_3、这样的天气是不会下雨的。_4、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_5、其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。_五、我会扩句和缩句。1、小句子变具体。(1)天空中飘浮着云朵。_的天空中飘浮着_的云朵。(2)在月光下,我们听爷爷讲故事。在_的月光下,我们_地听爷爷讲_的故事。(3)河水流过田野。_的河水流过_的田野。(4)阳光照耀着大地。_的阳光照耀_的大地。(5)那些文章打动着心。那些_的文章,_打动着_的心。2、小句子来瘦身。(1)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。_(2)科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子

4、。_(3)父亲在他的新菜园里种上了豌豆。_(4)宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。_(5)一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。_六、我会修改病句。1、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。_2、武汉的夏天是个炎热的地方。_3、听了这个故事,受到了很大的教育。_4、我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。_5、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。_6、放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。_7、在会上,大家交流了学习语文。_8、西游记是我国古代四大名著。_9、通过这些发现和发明,使人类生活大大改观。_10、尽管天气不好,我们总是按时到校。_七、我会用加点的词语仿写句子。1、浪潮越来越

5、近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。_2、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。_3、即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。_4、这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里_5、虽然知道明天太阳还会升起,但是今天永远不会再来了。_八、我会判断下列句子的修辞手法并仿写。1、蟋蟀有特别好的工具吗?没有。这句话是_句,我也会写_2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。这句话是_句,我也会写_3、这不是为难蝴蝶吗?这句话是_句,我也会写_4、江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。这句话是_句,我也会写_5、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战

6、马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。这句话是_句,我也会写_九、我会改转述句。1、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”_2、张老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”_3、姐姐对小慧说:“你说得对,我就这样做。”_4、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。_5、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”_参考答案一、1、人们自古以来就把钱塘江大潮称为天下奇观。2、整个校园被弥漫着浓浓的花香。3、鸽子把两粒豌豆吃掉了。4、巫婆被西门豹叫的卫士架起,投进了漳河里。5、(1)欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。(2)觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。二、1、示例:秋天,树叶在风中翩翩起舞。2、示例:大榕树上,鸟

7、儿们在尽情地歌唱。3、示例::小溪唱着欢快的歌儿向东流去。4、示例:天空中的星星在调皮地眨着眼睛。5、示例:秋天到了,稻子笑弯了腰,高粱激动的涨红了脸。三、1、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。2、因为男孩非常喜欢足球,所以他经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。3、小慧不但学习成绩好,而且绘画也很好。4、虽然那几步很小很小,但是那几步作用很大很大。5、如果我们将来要成为一个有知识的人,我们现在就必须要好好学习。四、(一)1、钱塘江大潮是伟大的奇观。2、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。3、它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。4、花儿自己已经

8、被雨点打得抖个不停了,容不下它们藏身。5、梅兰芳的民族气节令人敬佩。(二)1、秋天的田野难道不像金色的海洋吗?或秋天的田野怎能不像金色的海洋呢?2、少先队员怎能向困难低头呢?3、这种天气怎么会下雨呢?4、难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?或我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢?5、其它的江潮怎能与钱塘江大潮一较高下呢?五、(一)1、示例:蔚蓝的天空中飘着洁白的云朵。2、示例:在皎洁的月光下,我们认真地听爷爷讲 有趣的故事。3、示例: 清澈 的河水流过一望无际的田野。4、示例:温暖的阳光照耀着辽阔的大地。5、示例:那些感人肺腑的文章,深深地打动着读者的心。(二)1、盘古创造了宇宙。2、科学家拉了绳子。3、父亲种了豌豆。4、江面上笼罩着薄雾。5、画眉鸟叫着。六、1、几座小山在云雾中若隐若现。2、夏天的武汉是个炎热的地方。3、听了这个故事,我受到了很大的教育。4、我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸,听到广播里欢乐的歌声。5、小丽和小华一起去上学,小丽在路上捡到一个钱包。6、放学后,同学们把教室打扫得干干净净。7、在会上,大家交流了学习语文的方法。8、西游记是我国古代四大名著之一。

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