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1、20232023 年甘肃省武威市中考化学真题年甘肃省武威市中考化学真题 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、单选题一、单选题 1空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是 A氮气 B氦气 C氧气 D水蒸气 2有机合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列不属于有机合成材料的是 A塑料 B陶瓷 C合成橡胶 D合成纤维 3下列食物中，蛋白质含量最高的是 A米饭 B瘦肉 C青菜 D菜籽油 42023 年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是 A使用新能源公交车 B回收各种废弃塑料 C积极参与植树造林 D直接排放生活污水 5下列物质露置于空气中一
2、段时间，质量会减少的是 A氢氧化钠 B浓硫酸 C浓盐酸 D食盐 62022 年 6 月 5 日神舟十四号载人飞船发射成功。太空舱里常用 NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，产生的氧气又可以提供给航天员呼吸供氧循环使用。已知 NiFe2O4中 Fe 为+3 价，则 Ni 的化合价为 A+1 B+2 C+3 D+4 7实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（2442=ZZn+H SOSO+Hn）。用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是 A检查气密性 B加入锌粒 C加入稀硫酸 D收集氢气 8磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是（）A属于金属元
3、素 B原子核外有 16 个电子 C相对原子质量为 30.97 g D是农作物必需的营养元素 9现有 X、Y、Z 三种金属，如果把 Y 和 Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在 Y表面有银析出，而 Z 没有变化；如果把 X 和 Y 分别放入稀硫酸中，X 溶解并产生气泡，Y 不反应。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 AZ、Y、X BX、Z、Y CX、Y、Z DY、X、Z 10科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别2N和2CO 将气体通入澄清的石灰水 B 鉴别NaCl和43NH NO固体 加水溶解 C 除去2CaC
4、l溶液中少量的HCl 加入过量的大理石、过滤 D 除去2CO中少量的CO 点燃 AA BB CC DD 二、填空题二、填空题 11建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：(1)图 1 为粒子之间的转化关系图，其中表示的是_。(2)图 2 中 B、C 属于同种元素，因为_相同。(3)图 2 中 A、B 形成的化合物的化学式为_。(4)图 2 中 D 为某粒子的结构示意图，当16x 时，则表示该粒子的符号为_。12水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用_测定水的酸碱度；生活中常用
5、_的方法来降低水的硬度。(2)净化水的常用方法有：消毒杀菌；过滤；活性炭吸附；加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，以上净化方法按净化过程排序是_（填序号）。13如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。请根据图中信息回答下列问题：（1）甲、乙两种物质在_时溶解度相等；（2）t3时，把 30 克甲充分溶解在 50 克水中，所得溶液质量是_g。（3）t3时，甲、乙、丙三种物质的等质量饱和溶液中，所含溶剂质量最多的是_。（4）若甲中混有少量乙，要得到纯净的甲，常用的提纯方法是_。14某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验
6、，从不同方面对其进行图像描述。图 A 是实际操作图，图 B 是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图 C 是微观粒子结合过程的示意图。根据以上图示，回答下列问题：(1)依据图 A、图 B 可知，该实验是将_滴加到另一种溶液中。(2)图 B 中 b 点溶液中溶质是_。(3)向pH7的溶液中滴加氯化钡，发生反应的化学方程式为_。(4)写出图 C 中方框内乙粒子的符号_。三、推断题三、推断题 15AG 是初中化学常见的物质，其相互反应及转化关系如下图所示（部分反应条件省略）。已知 A 是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B 是赤铁矿的主要成分，C 是相对分子质量最小的氧化物，F 是最轻的气体。(1)G 的化
7、学式为_。(2)反应的实验现象为_。(3)写出反应的化学方程式_。(4)写出反应的化学方程式_，其基本反应类型是_。四、简答题四、简答题 16请将下列实验报告补充完整。实验内容与过程 实验提示 实验说明与解释（1）用高锰酸钾制取氧气。连接仪器，检查装置气密性。用_（填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置，加热试管，用排水法收集氧气。当观察到_时，开始收集气体。收集氧气之前，将集气瓶内空气完全排净的方法是_。制取氧气的化学方程式为_。（2）配制溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液。计算：配制 50g 质量分数为6%的氯化钠溶液所需要氯化钠和水的质量分别为：氯化钠_g，
8、水_g。称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。量取：用量筒量取所需的水（水的密度可近似看作31g/cm），倒入盛有氯化钠的烧杯中。用托盘天平称量所需的氯化钠时，天平左侧向下，接下来的操作是_。如果量取水时俯视读数，会导致配制的溶液溶质的质量分数偏_（填“大”或“小”），溶解时用玻璃棒的目的是_。溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。五、科学探究题五、科学探究题 17某校化学兴趣小组的同学设计实验探究氢氧化钠的化学性质，请你一起参与探究。【实验过程与分析】实验一 实验二 实验三 实验操作 实验现象 _ _ 无明显现象 实验结论 氢氧化钠能与紫色石蕊反应 氢氧化钠能与硫酸铜反应 氢氧化钠不能与
9、盐酸反应(1)实验一的现象：_。(2)实验二的现象：_。【实验反思与拓展】(3)实验二中发生反应的化学方程式_。(4)某同学认为实验三的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴入稀盐酸，观察到溶液由_色变为无色，由此可知氢氧化钠与稀盐酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为_。(5)由实验三联想到把二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？（本实验中忽略2CO溶于水）甲同学设计了如图所示实验，当观察到_现象时，说明两者发生了化学反应。乙同学重新设计实验：取NaOH溶液于试管中，通入少量2CO，然后向所得溶液中加入
10、_溶液，当观察到_现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。六、计算题六、计算题 18取2CaCl和3CaCO的混合物25g于烧杯中，向其中加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，反应后称得烧杯中溶液的质量为216.2g。请计算：(1)混合物中3CaCO的质量分数。(2)恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。参考答案：参考答案：1C 2B 3B 4D 5C 6B 7A 8D 9C 10D 11(1)原子(2)质子数/核电荷数(3)2MgCl(4)2-S 12(1)pH 计 煮沸(2)13 t2 75 丙 冷却热饱和溶液 14(1)硫酸/24H
11、SO(2)NaOH、24Na SO(3)2424=Na SO+BaClBaSO+2NaCl(4)2-4SO 15(1)34Fe O(2)剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体(3)232Fe O+3CO2Fe+3CO高温(4)2222H O2HO 通电 分解反应 16 药匙 导管口有连续均匀的气泡冒出 将集气瓶装满水 424222KMnOK MnOMnOO 3 47 减少左侧药品的质量，直至天平平衡 大 加快溶解的速率 17(1)紫色石蕊溶液变为蓝色(2)产生蓝色沉淀(3)42242NaOH+CuSO=Cu(OH)+Na SO(4)红 2NaOH+HCl=NaCl+H O(5)气球膨胀 2Ca
12、Cl溶液 有白色沉淀 18(1)80%(2)12.6%解:设混合物中3CaCO的质量为 x，反应后生成2CaCl的质量为 y 由题目可知生成二氧化碳的质量为200g25g216.2g8.8g 3222CaCO+2HCl=CaCl+H O+CO100111448.8gxy 100111=448.8g 448.8gxy 解得=20gx 22.2gy （1）混合物中3CaCO的质量分数：20g100%=80%25g（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数22.2g+(25g-20g)100%=12.6%216.2g 答：混合物中碳酸钙的质量分数为 80%，恰好完全反应后所得氯化钙的溶质质量分数为12.6%。
