《2023-2024学年湖北省孝感市汉川市部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖北省孝感市汉川市部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 4 页2023-2024 学年度（下）学期期中质量测评学年度（下）学期期中质量测评三年级语文试卷三年级语文试卷（时限：（时限：90 分钟分钟 满分：满分：100 分）分）一、填空题一、填空题1结合语境，读拼音写词语。春天来了，冰雪 rng hu()，万物复苏。微风 chu f()着 h min()，柳枝su()风 pio()动，fng f()小姑娘在翩翩 w do()，好看极了！u r()小 yn zi()从空中飞过，给春天平添了一份生机。2选择合适的词语填在横线上。（1）蜜蜂能找到家，不是 （偶尔 偶然）的，而是一种无法解释的本能。（2）早晨，我来到公园看荷花，人很少，公
2、园里 （寂静 安静）无声。（3）小草 （牢固 坚固）地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。3先将下列词语补充完整，再完成练习。没()打采 源源不()欣然怒()无()无虑 ()漫无比 争奇斗()（1）我还知道与画“”的词语结构相同的词：、（2）结合语境，选词填空。小溪()地流淌着，岸边的小草()地从地底下探出尖尖的脑袋，不与花儿们在()的春天里()。二、选择题二、选择题4下列各组字形、字音全部正确的一组是（）A溪水 飞倦（jun）几痕（hng）翩翩（pin）B饱帐 希冀（j）懦弱（nu）挣脱（zhng）C历史 空隙（x）拱桥（gng）摊贩（tn）5下列句子中，画线词语使用不正确的一项是（）A
3、他没精打采地坐在那里，一句话也不说。B在当时，他是最具有代表性的人物，没有人能与他相提并论。C同学们在学习上南辕北辙，谁也不愿意落后。#QQABI4QghmhwghygiBh6IwXQiWqx0gXS7K5uFUaW6E8KvjtATCA=#试卷第 2 页，共 4 页6“百花你争我抢，竞相开放，十分艳丽。”词语（）可以描绘这样的景象。A争奇斗艳B欣然怒放C芬芳迷人7下列诗句，不属于描写传统节日的一项是（）A待到重阳日，还来就菊花。B等闲识得东风面，万紫千红总是春。C清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂8下列句子中与“鱼儿在水中做游戏”所用修辞手法相同的一项是（）A乌鸦腹部的羽毛像黑色的衬衫B蜻蜓飞过
4、来，告诉我清早飞行的快乐。C小燕子带了它的剪刀似的尾巴。三、积累运用三、积累运用按要求完成下列句子。按要求完成下列句子。9二十只左右的蜜蜂向四面飞散。（缩写句子）10小女孩冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态）妈妈 ，看上去很生气。11用修改符号修改下面的这段话。（有五处错误）今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有唱歌、跳舞、朗诵、写生、做军事游戏等夏令营活动即丰富了我的假期生活，又开阔了我的视野，多么喜欢夏令营活动啊！12写通知。明天（4 月 15 日）下午两点，三（1）班要在学校大会议室开家长会，班主任刘老师今天要在班里发布一个通知，要求每个学生
5、至少有一名家长来参加，请你帮刘老师写写。13根据课文内容填空。（1）数字“四”的秘密。文房四宝：；雅人四好：；中医四诊：（2）古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈#QQABI4QghmhwghygiBh6IwXQiWqx0gXS7K5uFUaW6E8KvjtATCA=#试卷第 3 页，共 4 页曈日，”的新春气象。（3）春天到了，江南春光无限好！勾起了白居易对江南春景的回忆：，。能不忆江南？四、阅读感悟。四、阅读感悟。课内阅读。花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发
6、现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现14在文中找出下列词语的反义词。昏迷()蜷缩()15短文是围绕哪句话来写的？用横线画出来。16“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。17仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。清晨六点，龙葵 ；下午五点，紫茉莉 。课外阅读。狐狸
7、的惊诧山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。谁遇到难处，彼此 尽力给予帮助。平时，兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门去了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是冒雨摸黑跑了十几里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。狐狸见了这一切，觉得非常惊讶。一天，它遇到了山羊，问道：“你和兔子怎么那么要好？它长得那么短小，难道你还怕它吗？”山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭，涉水过河为它请医生的感人情景。它接着又说：“所以我也把心给了兔子。”#QQABI4Qghmhwghygi
8、Bh6IwXQiWqx0gXS7K5uFUaW6E8KvjtATCA=#试卷第 4 页，共 4 页“什么？把心给了人家？嗨，你们这样做真是太傻了！”说罢，狐狸摇摇头，懒洋洋地走了。18下列填入第自然段横线上的关联词语，恰当的是（）（填选项）A因为所以B无论都C虽然但是19写出下列文中加点词语的近义词。惊讶()仿佛()20狐狸惊讶的是什么？21从文章中哪里可以看出兔子把心给了山羊？请在文中找出答案并画上“”。22狐狸说山羊和兔子互相把心给对方太傻了！你觉得他们这样做傻吗？说说你的理由。五、快乐习作。五、快乐习作。23题目：真有趣提示：（1）把题目补充完整。可以写带给你趣味的一本书、一件玩具、一个
9、动物，也可以写一种现象，或是一节课、一种游戏、一次比赛（2）语句通顺，写出它的有趣之处，不少于 300 字。#QQABI4QghmhwghygiBh6IwXQiWqx0gXS7K5uFUaW6E8KvjtATCA=#答案第 1 页，共 7 页1 融化 吹拂 湖面 随 飘 仿佛 舞蹈 偶尔 燕子【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，读准声母、韵母和声调；明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有错；书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确；本题“融、拂、随、飘、佛、舞、蹈、偶、燕”笔画较复杂，易写错，需注意。2 偶然 寂静 牢固【详解】选词填空中的备选词语大多数都是
10、同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。偶尔：意思是间或、有的时候、一般指隔着三五天；偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律。偶然：不经常，不是必然的。寂静：没有声音；很静。安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。牢固：结实；坚固。坚固：结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。3 精 断 放 忧 烂 艳 念念不忘 津津有味 源源不断 无忧无虑 烂漫无比 争奇斗艳【详解】本题考查补全词语及选词填空。没精打采：形容不高兴，不振作。源源不断：形容接连不断。欣然怒放：愉快地盛开。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。烂漫无比：形容天真
11、烂漫的程度。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。（1）画横线的词语结构是 AABC 式，例：谆谆教诲、欣欣向荣、亭亭玉立、息息相关、滔滔不绝。（2）形容小溪连绵不断流淌，故选“源源不断”；形容小草探出脑袋没有顾虑，故选“无忧无虑”；形容春天的美好，故选“烂漫无比”；形容花儿在春天的景致，故选“争奇斗艳”。4C#QQABI4QghmhwghygiBh6IwXQiWqx0gXS7K5uFUaW6E8KvjtATCA=#答案第 2 页，共 7 页【详解】本题考查学生对字音、字形的辨析能力。A几痕（hng）hn；B饱帐饱胀，挣脱（zhng）zhng；故选 C。5C【详解】本题考查词语搭
12、配。C南辕北辙：比喻行动和目的相反。题干提到“谁也不愿意落后”，可知同学们在学习上争先恐后，故“南辕北辙”使用不恰当。故选 C。6A【详解】本题考查词语运用。A争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。B欣然怒放：愉快地盛开。C芬芳迷人：形容气味很好闻，很诱人，使人舒服着迷。根据释义，形容百花你争我抢，竞相开放，十分艳丽，用“争奇斗艳”。故选 A。7B【详解】本题考查诗句内容理解。A“待到重阳日，还来就菊花”出自过故人庄，诗句的意思是等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花；描写的是“重阳节”，属于传统节日。B“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代诗人朱熹的春日，诗句的意思是谁都可以看出春天的面
13、貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致；没有描写传统节日。C“清阳时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代杜牧的清明，诗句的意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。描写的是“清明节”，属于传统节日。故选 B。8B【详解】本题考查修辞手法。读题干中句子，由“做游戏”可知，赋予了“鱼儿”人的情态，使用的是拟人的修辞手法。#QQABI4QghmhwghygiBh6IwXQiWqx0gXS7K5uFUaW6E8KvjtATCA=#答案第 3 页，共 7 页A读句子，由“像”可知，句子把“腹部的羽毛”比作“黑色的衬衫”，使用的是比喻的修辞手法；B读句子，由“告诉”可知，赋予了
14、“蜻蜓”人的情态，使用的是拟人的修辞手法；C读句子，由“似的”可知，句子把“小燕子的尾巴”比作“剪刀”，使用的是比喻的修辞手法。故选 B。9蜜蜂飞散。【详解】本题考查学生缩写句子的能力。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句的步骤：第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三，检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充成分去掉。本题去掉修饰词“二十只左右的”“向四面”，缩为：蜜蜂飞散。10 跑过来 气冲冲的【详解】本题考查仿写并补充句子。读例句，“冲过
15、来”为动作描写，“脸红红的”为神态描写。句子使用动作描写和神态描写，表现激动的心情。完成此题，使用恰当的神态描写和动作描写表现人物心情。在添加动作和神态来描写妈妈生气的样子时，我们需要考虑妈妈生气时可能的身体语言和面部表情。生气时，人们通常会有皱眉、瞪眼、说话声音提高等特征。同时，动作上可能表现为挥手、跺脚或是紧张地走来走去。示例：妈妈双手叉腰，怒目圆睁，看上去很生气。11 【详解】本题考查修改病句。第一处错误：搭配不当，“加入活动”搭配不当，“加入”改为“参加”。第二处错误：搭配不当，“活动五彩缤纷”搭配不当，“五彩缤纷”改为“丰富多彩”。第三处错误：标点不当，省略号和“等”意思一样，去掉省
16、略号，或去掉“等”。#QQABI4QghmhwghygiBh6IwXQiWqx0gXS7K5uFUaW6E8KvjtATCA=#答案第 4 页，共 7 页第四处错误：用字有误，“即”改为“既”。第五处错误：成分残缺，“多么喜欢夏令营活动啊！”缺少主语，可以在句首添加“我”。12例文：【详解】本题考查学生对通知的掌握情况。首先要看清题目要求写什么，再根据通知的格式开始写作；注意语言简洁，表述有条理。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。称呼：写被通知者的对象；在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文）。正文：另起一行，空两格写书写。内容应清晰明了，包括时间、地点、参与人员、具体事项等。结合本题，事件为“开家长会”，时间“下周一(4 月 15 日)下午两点”，地点“学校大会议室”，参加会议的对象“学生家长”，要求“每个学生至少有一名家长来参加”。故内容为：下周一(4 月 15 日)下午两点，三（1）班要在学校大会议室召开家长会，每个学生至少有一名家
