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1、试卷第 1 页,共 7 页2023-2024 学年福建省福州市罗源县六年级(下)期中语文试卷学年福建省福州市罗源县六年级(下)期中语文试卷1下列加点字的注音,不正确的是哪一项()A家庭(tng)痕迹(hn)兴旺(xng)B惆怅(chu)机杼(zh)彻底(c)C褴褛(ln)蒸融(rng)腊八粥(l)D栖息(q)牺牲(x)剥削(xu)2下列词语,书写有错别字的是哪一项()A伶俐 依偎B凄凉 惊惶C揉动 拔弄D肿胀 摆摊3“所”字在字典里的解释有:处所;用作机关或其他办事地方的名称;量词;用在动词前面,跟动词构成名词结构。在“研究所、一所学校、死得其所、所剩无几”这几个词语中的意思依次是什么()AB
2、CD4下列各组词语中,意思不相同的一项是()A一律 清一色B摘得桂冠 拔得头筹C头涔涔 泪潸潸D誉满天下 名扬四海5下列成语使用不恰当的是哪一项()A如果政府机构过于臃肿,就要精兵简政。B那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁,真是死得其所。C小华飞快地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。D经历了挫折不必计较,塞翁失马,焉知非福,因为这会让他变得更加成熟。6下列习俗所示的寓意正确的是哪一项()正月初一那天的早餐,人们通常喜欢吃年糕,寓意_,也有喜欢吃汤圆的,寓意_;有些地方,人们还喜欢吃粽子,因为“粽”和“中”音近,取_之意。小朋友们还特别盼望得到压岁钱,传说压岁钱寓意_。#QQAB
3、A8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 2 页,共 7 页年年高功名得中团团圆圆岁岁平安ABCD7下列句子中,加点部分表达方法与其他三句不同的是哪一项()A住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。B跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了C董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。D我望着天空,都快把天空都望穿了,也没下滴雨来。8下列诗句中,与我国传统节日无关的一项是()A春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。B千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。C天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。D胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。9老师常常用“_”告诉我
4、们平时要注意积累知识,凡事只有亲身实践才知道困难()A读书须用意,一字值千金。B良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。C听君一席话,胜读十年书。D书到用时方恨少,事非经过不知难。10“在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。”这句话插入语段最恰当的是哪一项()我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。那草滩的绿,绿得娇嫩。那菜花的黄,黄得蓬勃。而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊。A之间B之间C之间D之后11下面这段话是围绕哪一个中心意思来写的()英国科学家做过一个实验:为了试一试南瓜这种普通而廉价的植物的生命力究竟有多强,在小南瓜上加砝码,从一天几克到一天
5、几十克、几百克、几千克,等到南瓜成熟的时候,上面已经压了几百斤的重量。实验的最后,要把南瓜打开,这个南瓜却把刀弹开了,把斧子也弹开了,最后这个南瓜是用电锯锯开的。它的果肉的强度已经相当于一株成年的树干。A南瓜的生命力很强。#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 3 页,共 7 页B英国科学家做一个实验。C不要小看南瓜的生命力。D生命力的强度与所受压力有关。12根据课文内容填空。“燕子去了,有再来的时候;,;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,?”“像针尖上 ,我的日子 ,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而
6、泪潸潸了。”散文匆匆中的这些句子让我们想起珍惜时光的名言警句:。13阅读开在记忆深处的花完成下列各题。开在记忆深处的花记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要 20 加元。工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖
7、的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你
8、。”“这种鱼本来能活 40 多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 4 页,共 7 页如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活 40 多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需 3 加元。从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一
9、个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。选自读者2012 年第 18 期(1)请在下面横线上填入表示“我”心理变化的词语。意外疑惑 疑惑 (2)“我被他的话深深震撼了”这句子中的“话”是指哪一句()A你养鱼的缸大吗?B难道你忍心看一条本来能活 40 多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?C我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。D这种鱼本来能活 40 多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!(3)下面对文章理解不正确的是哪一项()A文章的开头和结尾互相照应,结构完整,主题突出。
10、B“记忆深处的花”指一次买鱼经历中所受到的教益。C本文对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。D“难道你忍心看一条本来能活 40 多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问的修辞手法。(4)卖鱼的大哥哥是一个什么样的人?从他的哪些言行中看出来的?(5)文中划线句中“尊重每一个生命”包含什么意思?这个故事给你怎样的启示?14阅读说明性文本可以吃的书完成下列各题。可以吃的书#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 5 页,共 7 页人类依靠智慧,创造出了许多种书,树叶书、发光书、颜色书这些书除了能读,而且更贴近人们
11、的生活,使人在不知不觉中掌握知识。在 1976 年那场震惊中外的唐山大地震中,曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋 10 天的小男孩。他被救出来时,精神尚好,问他想吃什么,他说不饿。长达 10 天的时间里,没有饭吃竟然没被饿死,这简直是个奇迹。原来,是书包救了他的命。当他被压在里面时,没有吃的,只能用书包里的书来充饥;没有喝的,只能用自己的尿止渴。就这样,他度过了艰难的 10 天。书是用纸印成的,纸里只含有纤维素和少量淀粉,人体很难吸收,除非在极度困难的情况下才能吃。而现在,为满足人们的猎奇心理,生产出了可以吃的书。这种书与普通的书有什么区别呢?原来,这种可以吃的书是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖
12、等,淀粉经过糊化后再加入一些调味物质,或者磨碎的蔬菜、肉末,把它们加工成薄纸一样的一片一片,切成像书一样大小,用食用色素印上字,装订后即可成为可以吃的书。这种纸形食品目前已在日本上市。它外形美观,颜色鲜艳,撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习,是真正把书吃到肚子里去了。科学家们还根据原料的品种不同,把书做成许多种味道,如牛肉味、三鲜味、鸡肉味,以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等,朋友们可以在选择书时以味相投。这种书将营养浓缩在书中,因此营养非常丰富。一页长 21 厘米,宽 20 厘米的蔬菜纸,含有的营养相当于 250 克新鲜蔬菜的营养,在看完书后,再将它吃掉,不仅得到了知识,也得到了营养。何
13、乐而不为呢?朋友们,你喜欢这种书吗?在你出去游玩时,带上几本这样的书,看完后吃掉,这不仅不用带零食,还特别轻便。但要注意要卫生呀!看书前一定要洗手,这样才不至于把病菌一同吃进肚子里去!(选自网络)(1)这篇文章依照什么顺序介绍了“可以吃的书”的特点()A外形原料味道营养成分B原料味道外形营养成分C原料外形味道营养成分D味道原料外形营养成分(2)第二自然段引用的故事,在文中所起的作用是什么()#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 6 页,共 7 页A点明主旨,统领全文B激发读者的阅读兴趣C点明中心,首尾呼应D总结全文,
14、升华情感(3)下列叙述与文章内容不相符的是哪项()A“可以吃的书”营养非常丰富。B“可以吃的书”是一种纸形食品。C“可以吃的书”外形美观,颜色鲜艳,撕开即可食用。D普通的书含有纤维素和淀粉,所以也是“可以吃的书”。(4)文中画横线的句子,采用列数字的说明方法,这样介绍的作用是什么()A具体准确B生动形象C形式多样D通俗易懂(5)东东读到“一页长 21 厘米,宽 20 厘米的蔬菜纸,含有的营养素相当于 250 克新鲜蔬菜的营养”这句话时,认为“相当于”这个词语就是“等于”的意思,你们赞同吗?请说明理由。(6)4 月 23 日世界读书日,学校将举行“以书会友”活动,参与活动的学生要用百字介绍自己喜
15、欢的书。王明准备向同学们介绍“可以吃的书”,请结合文章内容,代王明写一段百字介绍稿。15阅读下面非连续性文本材料,完成下列各题。材料一 资料显示,中国内地大城市 7 至 18 岁的儿童青少年中,100 个男生就有 12个超重、5 个肥胖,100 个女生就有 7 个超重、3 个肥胖。青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因,在生活中应做到以下两点:一、要控制饮食。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。二、要增强运动。每天不仅要
16、增加运动量,而且要延长运动时间。只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 7 页,共 7 页材料二 中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。比如 2 岁至 6 岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6 至 17 岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6 岁以上儿童应达到每天至少 60 分钟的充足运动。当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。(选自网络,有删改)(1)下列说法与原文相符的是哪一项()A当前只有青少年超重和肥胖问题日趋严重。B6 至 17 岁学龄儿童要三餐合理,做到平衡膳食,每天饮奶及足量水。C2 至 6 岁儿童应保证足量食物摄入,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入。D