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1、试卷第 1 页，共 7 页2023-2024 学年福建省福州市罗源县六年级（下）期中语文试卷学年福建省福州市罗源县六年级（下）期中语文试卷1下列加点字的注音，不正确的是哪一项（）A家庭（tng）痕迹（hn）兴旺（xng）B惆怅（chu）机杼（zh）彻底（c）C褴褛（ln）蒸融（rng）腊八粥（l）D栖息（q）牺牲（x）剥削（xu）2下列词语，书写有错别字的是哪一项（）A伶俐 依偎B凄凉 惊惶C揉动 拔弄D肿胀 摆摊3“所”字在字典里的解释有：处所；用作机关或其他办事地方的名称；量词；用在动词前面，跟动词构成名词结构。在“研究所、一所学校、死得其所、所剩无几”这几个词语中的意思依次是什么（）AB
2、CD4下列各组词语中，意思不相同的一项是（）A一律 清一色B摘得桂冠 拔得头筹C头涔涔 泪潸潸D誉满天下 名扬四海5下列成语使用不恰当的是哪一项（）A如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政。B那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。C小华飞快地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。D经历了挫折不必计较，塞翁失马，焉知非福，因为这会让他变得更加成熟。6下列习俗所示的寓意正确的是哪一项（）正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意_，也有喜欢吃汤圆的，寓意_；有些地方，人们还喜欢吃粽子，因为“粽”和“中”音近，取_之意。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意_。#QQAB
3、A8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 2 页，共 7 页年年高功名得中团团圆圆岁岁平安ABCD7下列句子中，加点部分表达方法与其他三句不同的是哪一项（）A住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。B跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了C董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。D我望着天空，都快把天空都望穿了，也没下滴雨来。8下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是（）A春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。B千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。C天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。D胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。9老师常常用“_”告诉我
4、们平时要注意积累知识，凡事只有亲身实践才知道困难（）A读书须用意，一字值千金。B良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C听君一席话，胜读十年书。D书到用时方恨少，事非经过不知难。10“在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。”这句话插入语段最恰当的是哪一项（）我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。那草滩的绿，绿得娇嫩。那菜花的黄，黄得蓬勃。而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊。A之间B之间C之间D之后11下面这段话是围绕哪一个中心意思来写的（）英国科学家做过一个实验：为了试一试南瓜这种普通而廉价的植物的生命力究竟有多强，在小南瓜上加砝码，从一天几克到一天
5、几十克、几百克、几千克，等到南瓜成熟的时候，上面已经压了几百斤的重量。实验的最后，要把南瓜打开，这个南瓜却把刀弹开了，把斧子也弹开了，最后这个南瓜是用电锯锯开的。它的果肉的强度已经相当于一株成年的树干。A南瓜的生命力很强。#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 3 页，共 7 页B英国科学家做一个实验。C不要小看南瓜的生命力。D生命力的强度与所受压力有关。12根据课文内容填空。“燕子去了，有再来的时候；，；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，？”“像针尖上 ，我的日子 ，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而
6、泪潸潸了。”散文匆匆中的这些句子让我们想起珍惜时光的名言警句：。13阅读开在记忆深处的花完成下列各题。开在记忆深处的花记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要 20 加元。工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖
7、的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？”我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你
8、。”“这种鱼本来能活 40 多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 4 页，共 7 页如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活 40 多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需 3 加元。从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一
9、个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。选自读者2012 年第 18 期(1)请在下面横线上填入表示“我”心理变化的词语。意外疑惑 疑惑 (2)“我被他的话深深震撼了”这句子中的“话”是指哪一句（）A你养鱼的缸大吗？B难道你忍心看一条本来能活 40 多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？C我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。D这种鱼本来能活 40 多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的！(3)下面对文章理解不正确的是哪一项（）A文章的开头和结尾互相照应，结构完整，主题突出。
10、B“记忆深处的花”指一次买鱼经历中所受到的教益。C本文对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。D“难道你忍心看一条本来能活 40 多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”使用的是反问的修辞手法。(4)卖鱼的大哥哥是一个什么样的人？从他的哪些言行中看出来的？(5)文中划线句中“尊重每一个生命”包含什么意思？这个故事给你怎样的启示？14阅读说明性文本可以吃的书完成下列各题。可以吃的书#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 5 页，共 7 页人类依靠智慧，创造出了许多种书，树叶书、发光书、颜色书这些书除了能读，而且更贴近人们
11、的生活，使人在不知不觉中掌握知识。在 1976 年那场震惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋 10 天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么，他说不饿。长达 10 天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，这简直是个奇迹。原来，是书包救了他的命。当他被压在里面时，没有吃的，只能用书包里的书来充饥；没有喝的，只能用自己的尿止渴。就这样，他度过了艰难的 10 天。书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，除非在极度困难的情况下才能吃。而现在，为满足人们的猎奇心理，生产出了可以吃的书。这种书与普通的书有什么区别呢？原来，这种可以吃的书是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖
12、等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后即可成为可以吃的书。这种纸形食品目前已在日本上市。它外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习，是真正把书吃到肚子里去了。科学家们还根据原料的品种不同，把书做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等，朋友们可以在选择书时以味相投。这种书将营养浓缩在书中，因此营养非常丰富。一页长 21 厘米，宽 20 厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于 250 克新鲜蔬菜的营养，在看完书后，再将它吃掉，不仅得到了知识，也得到了营养。何
13、乐而不为呢？朋友们，你喜欢这种书吗？在你出去游玩时，带上几本这样的书，看完后吃掉，这不仅不用带零食，还特别轻便。但要注意要卫生呀！看书前一定要洗手，这样才不至于把病菌一同吃进肚子里去！（选自网络）(1)这篇文章依照什么顺序介绍了“可以吃的书”的特点（）A外形原料味道营养成分B原料味道外形营养成分C原料外形味道营养成分D味道原料外形营养成分(2)第二自然段引用的故事，在文中所起的作用是什么（）#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 6 页，共 7 页A点明主旨，统领全文B激发读者的阅读兴趣C点明中心，首尾呼应D总结全文，
14、升华情感(3)下列叙述与文章内容不相符的是哪项（）A“可以吃的书”营养非常丰富。B“可以吃的书”是一种纸形食品。C“可以吃的书”外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。D普通的书含有纤维素和淀粉，所以也是“可以吃的书”。(4)文中画横线的句子，采用列数字的说明方法，这样介绍的作用是什么（）A具体准确B生动形象C形式多样D通俗易懂(5)东东读到“一页长 21 厘米，宽 20 厘米的蔬菜纸，含有的营养素相当于 250 克新鲜蔬菜的营养”这句话时，认为“相当于”这个词语就是“等于”的意思，你们赞同吗？请说明理由。(6)4 月 23 日世界读书日，学校将举行“以书会友”活动，参与活动的学生要用百字介绍自己喜
15、欢的书。王明准备向同学们介绍“可以吃的书”，请结合文章内容，代王明写一段百字介绍稿。15阅读下面非连续性文本材料，完成下列各题。材料一 资料显示，中国内地大城市 7 至 18 岁的儿童青少年中，100 个男生就有 12个超重、5 个肥胖，100 个女生就有 7 个超重、3 个肥胖。青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：一、要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。二、要增强运动。每天不仅要
16、增加运动量，而且要延长运动时间。只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。#QQABA8c0jmCQtBygyRA6QQFKiEsx8AZSZI5ul1YceA0OfgtATBA=#试卷第 7 页，共 7 页材料二 中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如 2 岁至 6 岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6 至 17 岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6 岁以上儿童应达到每天至少 60 分钟的充足运动。当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。（选自网络，有删改）(1)下列说法与原文相符的是哪一项（）A当前只有青少年超重和肥胖问题日趋严重。B6 至 17 岁学龄儿童要三餐合理，做到平衡膳食，每天饮奶及足量水。C2 至 6 岁儿童应保证足量食物摄入，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入。D
