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1、试卷第 1 页，共 4 页2023-2024 学年浙江省温州市瑞安市二年级（下）期中语文试卷学年浙江省温州市瑞安市二年级（下）期中语文试卷1将下面句子正确、工整地抄写下来。平时肯帮人，急时有人帮。2结合语境，看拼音写词语。的春天是大自然馈赠给我们的。的河水泛起层层，那是春留下的。钻出地面的笋芽儿，那是春天的指挥棒。3我会结合语境，选择正确的读音或字。（1）沿着堤（t d）岸往前走，我发现漂（pio pio）亮的柳条正迎风招展。（2）中秋节，我们欢聚一堂炸（zh zh）薯条、赏（shng shn）月。（3）（陪 赔）钱 （流 留）神 （休 体）息 难（道 到）4将词语补充完整，并选择合适的词语填
2、空。梳()()扮 ()()团结 ()人()目()()小巷 ()()图强 ()()不舍（1）在杭州亚运会上，中国队的表现特别 。（2）返校的哨声吹响了，我们 地踏上大巴车。5我会辨一辨，选出不同类的词语。（1）兴高采烈 喜出望外 心花怒放 怒火冲天()（2）陀螺 玩具枪 橡皮泥 踢毽子()（3）工程师 教师 学生 建筑师()（4）中秋节 泼水节 元宵节 重阳节()6我会连一连。#QQABa8WghmCQlJygyBB6Q03qyUqx0BXSZi5OkwYM6w1vfhlAXBA=#试卷第 2 页，共 4 页粗重的 草叶 踮起 枝条 酸溜溜的 烤鸭柔软的 嗓音 建造 脚尖 油腻腻的 黄瓜晶莹的
3、柳条 编织 城堡 辣乎乎的 话梅摇晃的 露珠 拾起 童话 脆生生的 水煮鱼7我会按课文内容填空。（1）转眼又是新春到，全家团圆真。（2）不知谁裁出，二月春风似。（3）老师经常用“诚信者，。”来教育我们要讲信用。八、阅读理解。八、阅读理解。8阅读。中国美食美食城菜单凉菜凉拌菠菜烤鸭水煮花生 热菜水煮鱼香煎豆腐小鸡炖蘑菇 主食蛋炒饭蒸饺小米粥(1)请用“”圈出热菜中表示烹饪方法的字。(2)“烤”字用部首查字法查字典时，应查部首 ，再查 画。我知道带有这个偏旁的字大多与 有关。(3)冬冬和奶奶一起进店吃饭。奶奶吃鸡肉会过敏，又希望能有鱼、肉和粥。冬冬怎么点菜最合适呢？（）ABCD(4)店里的粥已经卖
4、完了。如果你是冬冬，会怎么跟奶奶说？（）A奶奶，粥没了，你自己去点吧。#QQABa8WghmCQlJygyBB6Q03qyUqx0BXSZi5OkwYM6w1vfhlAXBA=#试卷第 3 页，共 4 页B奶奶，粥没有了，我也不知道该点什么了。C奶奶，粥卖完了，我就随便选一样了哈。D奶奶，粥卖完了，我们一起去选一下，好吗？9阅读。找春天老师带我们去找春天。我们来到田野里，金黄的油菜花开了，成群结队的蜜蜂正在采蜜。麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。我们来到果园里，有的桃树已经开出了粉红色的花，微风吹来，一股香气扑鼻而来。几只小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们找春天。我们又来到
5、小河边，看见一排排杨柳吐出嫩芽。微风吹来，柔软的枝条轻轻地摇动。小河里的水缓缓地流着，水里还有几只小鱼正在快活地游来游去。河对岸有几个阿姨正在洗衣服，她们说着笑着，多高兴啊！春天真好啊！广阔的天地到处生机勃勃。(1)短文共有 个自然段，第 3 自然段共有 句话。(2)老师带着我们去 、找春天。(3)从文中选择合适的词语填写在横线上。()的衣裳 ()的天地()地游来游去 ()地摇动(4)来到田野里，我们看到了什么？用“”圈出来。(5)我能仿照句子，写一写。麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。油菜花 ，好像 。九、看图写话。九、看图写话。10看图写话。仔细观察下面四幅图画，图中有谁？他们做了
6、什么事？他们会说些什么？结果怎样？发挥你的想象，把你看到的以及想到的写下来。#QQABa8WghmCQlJygyBB6Q03qyUqx0BXSZi5OkwYM6w1vfhlAXBA=#试卷第 4 页，共 4 页#QQABa8WghmCQlJygyBB6Q03qyUqx0BXSZi5OkwYM6w1vfhlAXBA=#答案第 1 页，共 6 页1【详解】本题考查汉字书写。写之前先观察字的间架结构，注意横画平稳，竖画写端正，撇和捺写得舒展，字要写在田字格正中间，一笔一画注意间隔，做到工整美观。注意“肯、帮、急”容易写错。本句出自谚语，意思是：自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。2【详解】
7、本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“暖”“碧”“迹”“劲”的笔画较复杂，易写错，需注意。3（1）d pio（2）zh shng（3）赔 留 休 道【详解】本题考查辨析字音及字形。（1）堤岸：读 d n，释义：堤。“漂”读 pio，释义：1、浮在液体表面不下沉；浮游。2、流浪；奔波。读 pio，释义：1、冲洗；洗涤。2、用化学药剂使纤维和纺织品变白。读 pio，释义：1、愿望落空；将要成功之事突然失败。2、漂亮、美丽；好看。3、精彩；出色。漂亮：读 pio liang，释义：1、好看；美观
8、2、精彩，出色。（2）炸：读 zh，释义：1、突然破裂。2、用炸药、炸弹爆破、轰炸。3、突然发怒。4、因受惊扰而逃散。读 zh，释义：1、烹调方法。把食物放在沸油里使熟。2、把蔬菜放进水里略煮一下取出。炸薯条：读 zh sh tio，释义：由土豆条油炸而成的食品。赏月：读 shng yu，释义：观赏月色。（3）赔钱：有赔本、赔钱;用钱赔偿。留神：这里的意思是要小心注意，避免发生意外。#QQABa8WghmCQlJygyBB6Q03qyUqx0BXSZi5OkwYM6w1vfhlAXBA=#答案第 2 页，共 6 页休息：指的是暂时停止工作或活动，以便恢复体力或精神。难道：这是一个疑问词，用于提
9、出疑问或反问。4 洗 打 民 族 引 注 大 街 奋 发 恋 恋 引人注目 恋恋不舍【详解】本题考查词语的识记和运用。梳洗打扮：指洗脸洗手、淋浴、穿干净衣服。民族团结：各民族之间的团结和各民族内部的团结。引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。大街小巷：城镇里的街道，形容都市里的各处地方。奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。恋恋不舍：原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。结合词语的意思，（1）在杭州亚运会上，中国队的表现很出色，引起人们的注意，应选“引人注目”。（2）返校的哨声吹响了，说明我们要离开这里回到学校了，应选“恋恋不舍”。5 怒火冲天 踢毽子 学生 泼水
10、节【详解】本题考查词语归类。（1）“兴高采烈、喜出望外、心花怒放”均为开心的情绪，“怒火冲天”为愤怒的情绪，故选“怒火冲天”。（2）“陀螺、玩具枪、橡皮泥”均是玩具，“踢毽子”是一项运动，故选“踢毽子”。（3）“工程师、教师、建筑师”都是职业，而“学生”只是一种身份，不属于职业，故选“学生”。（4）“中秋节、元宵节、重阳节”都是传统节日，“泼水节”则是少数民族的节日，故选“泼水节”。6【详解】本题考查词语搭配。“粗重”通常用来形容声音、质地或物体等具有沉重或粗糙的特点，因此它与“嗓音”搭配更为合适，表示声音低沉或粗糙。“柔软”通常用来形容质地柔软或触感柔和的物体，因此它与“草叶”搭配，表示草叶
11、触感柔软。#QQABa8WghmCQlJygyBB6Q03qyUqx0BXSZi5OkwYM6w1vfhlAXBA=#答案第 3 页，共 6 页“晶莹”通常用来形容透明、清澈且带有光泽的物体，因此它与“露珠”搭配最为合适，表示露珠清澈透明。“摇晃”通常用来描述物体不稳固、来回摆动的状态，因此它与“柳条”搭配，表示柳条在风中摇晃。“踮起”是一个动词，表示提起脚跟，用脚尖着地行走，因此它与“脚尖”搭配，表示用脚尖行走或站立的动作。“建造”是一个动词，表示建筑或制造某种结构或物品，因此它与“城堡”搭配，表示建造城堡。“编织”通常用来描述用线、绳、布等材料制成物品的过程，“编织童话”可能表示创造或讲述
12、童话，这里可以作为一个合理的搭配。“拾起”是一个动词，表示从地上或其他地方拿起某物，故和“枝条”搭配。“酸溜溜的”是一个形容词短语，用来形容味道酸的食物或饮料，与“黄瓜”搭配则更为合适，表示黄瓜带有酸味。“油腻腻的”是一个形容词短语，用来形容食物或物品表面油腻的感觉，因此它与“烤鸭”搭配非常合适，表示烤鸭表面油腻。“辣乎乎的”也是一个形容词短语，用来形容食物味道辣，与“水煮鱼”搭配则更为合适，表示水煮鱼味道辣。“脆生生的”是一个形容词短语，用来形容食物口感脆嫩，与“黄瓜”搭配更为常见，表示黄瓜口感脆嫩。7（1）（2）（3）【详解】本题考查课文内容和名句的默写。（1）书写时注意“热、闹”的正确写
13、法。（2）书写时注意“细、剪”的正确写法。（3）书写时注意“结”的正确写法。8(1)“煮”“煎”“炖”(2)火 6#六 火#QQABa8WghmCQlJygyBB6Q03qyUqx0BXSZi5OkwYM6w1vfhlAXBA=#答案第 4 页，共 6 页(3)D(4)D【详解】（1）本题考查关键信息提取。“烹饪方法”包括但不限于炒、爆、熘、炸、烹、煎、贴、烧、焖、炖、蒸、汆、煮、烩、炝、腌、拌、烤、卤、冻、拔丝、蜜汁、熏、卷、滑、焗等。在理解烹饪方法的基础上，从热菜中寻找烹饪方法的字有“煮”“煎”“炖”。（2）本题考查查字典。“烤”字用部首查字法应查部首“火”，除去部首还剩 6 画。与“火”
14、字旁有关的如：灯、灶、灼、炉等，大都与火有关。（3）本题考查内容理解。根据题干“奶奶吃鸡肉会过敏，又希望能有鱼、肉和粥。”可知，不能选带有鸡肉的菜，但还要有鱼、有肉、有粥。可以选“水煮鱼、烤鸭、小米粥”。故选 D。（4）本题考查语言表达。饭店的粥卖完了，可以让奶奶一起去根据自己的喜好选别的，和长辈交流时注意礼貌用语。A不够礼貌；B没有解决问题；C没有征求奶奶的意见；故选 D。9(1)4#四 4#四(2)田野里 果园里 小河边(3)绿色 广阔 快活 轻轻(4)金黄的油菜花 成群结队的蜜蜂 麦苗绿油油的(5)黄灿灿的 一片金色的海洋【详解】（1）本题考查数自然段和数句子。按照划分自然段的标准，凡是
15、看到句首空两格的段落，就算是一小节，即一个自然段，通读短文可知本文由 4 个小节组成，即有 4 个自然段。数句子的方法：在一段话中，只有句号、感叹号、问号、省略号能数进去，其它标点符号一#QQABa8WghmCQlJygyBB6Q03qyUqx0BXSZi5OkwYM6w1vfhlAXBA=#答案第 5 页，共 6 页概不能数。看到这四个符号，先圈出来，再数一数一共有几个，就有几句话。第自然段有三个句号，一个感叹号，共有四句话。（2）本题考查对文章内容的理解。通读短文，由第自然段中“我们来到田野里”，第自然段中“我们来到果园里”，第自然段中“我们又来到小河边”可知，“我们”来到的地方有：田野、
16、果园、河边。（3）本题考查词语搭配。从文中第自然段的“好像给大地穿上了绿色的衣裳”，第自然段“广阔的天地到处生机勃勃”，第自然段“水里还有几只小鱼正在快活地游来游去”“微风吹来，柔软的枝条轻轻地摇动”这些句子中可知词语搭配为：绿色的衣裳、广阔的天地、快活地游着、轻轻地摇动。（4）本题考查提取关键信息。阅读第自燃段“我们来到田野里”，从“金黄的油菜花开了，成群结队的蜜蜂正在采蜜。麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳”可知，“我们”在田野里看到了油菜花、蜜蜂、麦苗。（5）本题考查仿写句子。“麦苗绿油油的，好像给大地穿上了绿色的衣裳。”运用了拟人的修辞手法，将大地春来万物复苏草木变绿的情景拟人化，赋予景物以人格，生动形象地写出了大地变绿的美丽景象。示例：油菜花黄澄澄的，好像为大地铺上了一层金黄色的地毯。10示例：乐于助人的东东有一天，东东和哥哥一起出去玩。哥哥用平板车拉着东东。他们沿着小路走着，突然他们看到了一个老爷爷。老爷爷背着一大袋东西，看起来非常疲惫。东东和哥哥立刻走过去，询问老爷爷是否需要帮助。老爷爷点了点头，东东和哥哥便帮他把东西放到了平板车上。他们一起推着平板车，慢慢地走着。
