《2024年中考押题预测卷(湖北武汉卷)-语文(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)【含答案】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年中考押题预测卷(湖北武汉卷)-语文(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)【含答案】(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页,共 9 页绝密启用前绝密启用前2024 年中考押题预测卷【湖北武汉卷】年中考押题预测卷【湖北武汉卷】语文语文I 阅读(共阅读(共 55 分)分)一、(一、(10 分)分)阅读下面的实用类文本,完成下面小题。如何让“电子榨菜”变得有“营养”最近,“电子榨菜”成了网络热词。顾名思义,该词是指在用餐场景下观看,像榨菜一样被赋予“下饭”功能的视频。随着视频观看渠道越来越多。人们的观看诉求出现了碎片化、即时性等新特点。所以,“电子榨菜”这种能刺激食欲、获得心理慰藉、实现娱乐放松的影视作品应运而生。起初,它出现在就餐场景中。随着生活节奏加快、社会结构演变,独来独往的情况越来越多,很多观众喜
2、欢在吃饭时由“电子榨菜”陪伴。后来逐渐发展为媒介赋权时代人们消磨闲暇时光的新常态。大家经常在社交平台热烈讨论哪些影视作品更“下饭”,欣赏“电子榨菜”演变成了很多年轻人吃饭甚至日常文化生活的标配,构筑了一道独特的社会景观。什么样的作品能成为“电子榨菜”?这个问题没有标准答案,主要看用户的喜好和选择。梳理被很多人称为“电子榨菜”的内容,我们发现,它糅合了影视剧、纪录片、短视频等多种形态,具有生活化、节奏慢、不费脑,让人轻松愉悦,缺乏戏剧冲突,信息增量有限等特点。如花间提壶方大厨 卿卿日常等展现平凡日子里的家长里短、人际互动的慢生活影视剧,或是脱口秀大会 武林外传这类“梗”和“段子”频出的喜剧。但归
3、根结底,“电子榨菜”只是小菜,能下饭,且仅能下饭。这些作品剧情逻辑无需仔细推敲,精神内涵不必深层挖掘,没法提供更多的精神营养、思想启迪或情感体验。作为片方在场景化营销过程中使用的标签,本无可厚非,一旦将这个概念从标签上升到文化现象乃至创作趋势,则必须引起业界的关注和警惕。当下影视行业已出现为了“下饭”制造“电子榨菜”的不良倾向。一些创作者迎合用户浅阅读、碎片化等低水平欣赏诉求,满足大众浅层的感官愉悦,在创作中回避深邃,解构崇高,追求浅白,注重视听效果却忽视现实逻辑、注重娱乐性却放弃引领性,消解了影视创作对思想内涵和社会意义的价值追求。有的作品情节低智无脑,有的作品内容注水乏味,有的作品一味通过
4、叠加流行元素增加“网感”,还有的作品直接以“下饭”为卖点。这#QQABZ4GwimDwpJ6giRB6IU0SyUkR0BfT7o5O1xYe+UVCvktAXAA=#试卷第 2 页,共 9 页些作品给创作带来了诸多不良影响。若任由这种“走捷径”的创作方式发展下去,此类简单迎合的作品越来越多,“电子榨菜”将沦为供人消费、为人牟利的快餐式商品,甚至失去审美价值变成电子污染物。而一旦“榨菜化”创作成为影视餐桌的“主菜”,观众对艺术创新、精神引领的追求也将停滞不前,社会审美取向将受到深远影响。在低级趣味与低俗之作的恶性循环之间,最终使文艺创作患上“失语症”。因此当下各界都应警惕“榨菜化”创作欣赏问题
5、。创作者应力求在作品的艺术属性、社会属性、娱乐属性之间找到平街点,在疏导社会情绪、观照受众诉求的同时,展开对历史的解读、现实的洞察,对人类情感、人性命运的深度思考,力求将作品从“榨菜”变成“营养餐”。广大受众应该意识到,即使是娱乐,也要有自我把控意识。不能盲目地被营销控制、被噱头吸引、被评价误导、被观感驱使。过度沉迷于通俗娱乐的虚幻满足中,容易在不知不觉中降低审美鉴赏力。“电子榨菜”好吃也不能多吃,我们应该摄取更多“营养餐”。多管齐下,“电子榨菜”之问当可破解。(文/藏花 基于命题需要有删改)1“电子榨菜”为何会在当下流行?下列表述不符合文意的一项是()A“电子榨菜”迎合了人们碎片化、即时性的
6、视频观看诉求。B“电子榨菜”能缓解消极的情绪,使人们获得身心的放松。C“电子榨菜”能刺激人们的食欲,营造出陪伴就餐的氛围。D“电子榨菜”加快了生活节奏,为年轻人提供社交热门话题。2“电子榨菜”的盛行可能产生哪些危害?下列表述不符合文意的一项是()A导致受众不愿深入挖掘作品精神内涵,无法获得更多的精神营养。B导致创作者为迎合用户,放弃了作品应有的现实逻辑和价值追求。C致使作品沦为供人消费、为人牟利的快餐式商品而失去审美价值。D导致社会审美取向趋于低级、低俗,让文艺创作患上“失语症”。3简要概括如何才能让“电子榨菜”变得有“营养”?二、(二、(20 分)分)阅读下面的文学类文本,完成下面小题。陪孩
7、子读书陪儿子学数学是我人生中最沮丧的经验。这一刻跟他讲解过的答案,下一刻他可以忘得一干二净;今天教给他的“解题宝典”,明天他就好像从未听闻。我猜测他是不是存在#QQABZ4GwimDwpJ6giRB6IU0SyUkR0BfT7o5O1xYe+UVCvktAXAA=#试卷第 3 页,共 9 页先天缺陷,脑袋里有一个自动清除记忆的装置。像我这样一个以前很少焦虑的文人,在那几年间把发怒的限额全部用尽,甚至远远过头了。每当想到自己放弃了宝贵的写作时间,把精力虚耗在这样的互相折磨中,心情便低落到极点,脾气也难免变得暴躁。我人生中第一次觉得,自己的情绪管理出现了问题。到后来甚至严重到,一碰到儿子的数学功课
8、,便会立即胸口发闷,呼吸困难。数学成了一个重灾区。儿子对数学全无感悟;不是完全弄不懂,就是粗心大意,甚至打完草稿都可以把答案抄错。陪他做数学功课,就像在干旱的泥土里插秧,不要说揠苗助长,简直是寸草不生呢!我只得请了一位补习老师,每周上门三次。可儿子的数学成绩依然只能在及格边缘徘徊。好吧,既然数学是个天然短板,我认命了。但父亲是作家嘛,母亲又是中文系教授,儿子在语言方面总该拥有一点先天的优势吧。坦白说,在我的内心里,一直是这样想的。两岁半的时候,教他些唐诗,就算意思完全不懂,他也几乎立即记住,当是游戏般背诵出来。我们报以热情的赞美,甚至是奢侈的奖赏,儿子也似乎兴致勃勃,最高纪录居然可以背出三十几
9、首。在亲戚朋友面前表演,博得许多掌声,令我们颇有点扳回一局的感觉。可不到半年,他突然不肯再念,然后就全部忘光了。原来念诗只是虚火一场。我和妻子从儿子很小的时候,已经致力于培养他的阅读兴趣,家中备有大量精美的童书和绘本。妻子每晚饭后都用巧妙的手段,劝诱儿子一起挨在沙发上看书。我在一侧旁观,曾经满怀惬意和乐观的心情。甚至出现过听妈妈讲经典名著神曲的奇异场面,令我有一刻置身于世说新语的神童世界的幻觉。不过,最为诡异的反应是,当妈妈施展浑身解数想要保住他的阅读兴趣,儿子会突然指着书页角落说:“妈妈,这本书的页码跟上一本的字体怎么不一样呀?”渐渐发现,我多年来积压的情绪,不仅来自儿子的表现不如期望,更来
10、自自己无法教育好儿子的挫败感。毕竟我受过高等教育,而且自认为是个具有丰富教学经验、富有责任感的父亲。我现在觉得,对于孩子的教育,父母是最容易眼高手低的一类人,他们不遗余力地“为子女的未来做到最好”,不放过任何机会。现实情况是,父母望子成龙,望女成凤,对孩子有不切实际的过高期望几乎成为常态。我不会把问题完全归咎于教育制度。我关心的不是分数和成绩,而是学习本身所必须面对的困难和挫败。“快乐学习”或者“无痛学习是个理想境界,就如儿子小时候念诗一样,因为觉得好玩,所以不费吹灰之力,但转眼间也可以忘得精光。天赋对学习固然重要,#QQABZ4GwimDwpJ6giRB6IU0SyUkR0BfT7o5O1x
11、Ye+UVCvktAXAA=#试卷第 4 页,共 9 页但过程中还是必须付出一定的努力,甚至辛劳。就算是天赋异禀,如果好逸恶劳的话,最终的成就肯定也是极为有限的。没错,条件和机会对一个人的学习和成长产生极大影响。但是,当一个人有幸获得好的学习条件和学习不同事物的机会,这便代表他可以无往而不利吗?当然也不是。说孩子出生是一张白纸,长成什么样全靠环境和培养,这样的文化养成论是站不住脚的。我倾向认为,每一个人都有自身的“原厂设定”,而这种设定通常是复杂多样的。一个人的设定会有不同组合,强弱优劣千差万别,最终还是需要正确地认识自己,扬长避短。你的设定里没有的先天优势,你最好不要去强求;而你已经有的东西
12、,也不可忽视或嫌弃。可是,孩子出生之时,不会附送一份出厂说明书,让你预先了解他的功能和设计,所以父母便只能不断地猜想和摸索了。比较普遍的操作,是根据父母双方的性格和能力来做出预计。不过,结果往往会出人意料,原因也许是遗传因素的可能组合实在太多,或者父母对自己的认识太少。为人父母者,永远不会停止猜想和摸索,但是孩子永远不会完全以家长期望的方式成长,我们更要有这种心理准备。4陪儿子学数学的过程中,“我”产生了哪些情绪?请你简要概括。5请你用直白简洁的语言说说第段加点词语在文中的语意。原来念诗只是虚火一场。6作者为什么认为“文化养成论是站不住脚”的?请你简要回答。7关于孩子的教育问题,作者对为人父母
13、者提出了哪些忠告?请你阅读-段,简要概括。三、(三、(7 分)分)阅读水浒传中的节选部分,完成下面小题。薛霸两只手拿起水火棍,望着卢员外脑门上劈将下来。董超在外面只听得一声扑地响,慌忙走入林子里来看时,卢员外依旧缚在树上,薛霸倒仰卧倒树下,水火棍撇在一边。董超道:“却又作怪!莫不是他使的力猛,倒吃一跤?”仰着脸四下里看时,不见动静。薛霸口里出血,心窝里露出三四寸长一枝小小箭杆。却待要叫,只见东北角树上,坐着一个人,听的叫声:“着!”撒手响处,董超脖项上早中了一箭,两脚蹬空,扑地也倒了。那人托地从树上跳将下来,拔出解腕尖刀,割断绳索,劈碎盘头枷,就树边抱住卢员外放声大哭。卢俊义开眼看时,认得是浪
14、子燕青,叫道:“小乙,莫不是魂魄和你相见么?”燕青道:“小乙直从留守司前,跟定这厮两个。见他把主人监在使臣房里,又见李固请去说#QQABZ4GwimDwpJ6giRB6IU0SyUkR0BfT7o5O1xYe+UVCvktAXAA=#试卷第 5 页,共 9 页话,小乙疑猜这厮们要害主人,连夜直跟出城来。主人在村店里被他作贱,小乙伏在外头壁子缝里都张得见。本要跳过来杀公人,却被店内人多不敢下手。比及五更里起来,小乙先在这里等候,想这厮们必来这林子里下手。被我两弩箭,结果了他两个,主人见么?”卢俊义道:“虽是你强救了我性命,却射死这两个公人,这罪越添得重了。待走那里去的是?”燕青道:“当初都是宋公
15、明苦了主人,今日不上梁山泊时,别无去处。”卢俊义道:“只是我杖疮发作,脚皮破损,点地不得。”燕青道:“事不宜迟,我背着主人去。”便去公人身边搜出银两,带着弩弓,插了腰刀,拿了水火棍,背着卢俊义,一直望东边行。8请用简洁的语言概括选段的主要内容。9请根据选段内容,概括燕青的人物特点,答出两点即可。四、(本题四、(本题 3 分)分)10阅读下面的古诗,完成小题。寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处,莓苔见履痕。白云依静渚,春草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意。相对亦忘言。下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()A首联中“莓苔”和“履痕”写出雨后山中人迹罕至,呼应了诗题中的“寻”和“隐
16、居”。B颔联中“白云”写出隐居处环境清幽,“春草”则写出道观已无人居,野草疯长遮蔽门户。C 颈联交代了诗人的寻踪,诗人寻人不得继续在山中缘山道探寻水源,寻访常山道人踪迹。D尾联则写诗人看见了“溪花”浮起“禅意”,写出了诗人乘兴而来,兴尽而返的惬意自得。五、(本题五、(本题 15 分)分)阅读下面的文言语段,完成下面小题。欧阳修,幼敏语过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数。于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下因可知。”自尔,遇事不敢忽也。#QQABZ4GwimDwpJ6giRB6IU0SyUkR0BfT7o5O1xYe+UVCvktAXAA=#试卷第 6 页,共 9 页学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事。谓文章止以润身,政事可以及物。凡历数郡不见治迹不求声誉宽简而不扰故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊,吾所谓宽者