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1、试卷第 1 页，共 3 页广东省湛江市廉江市广东省湛江市廉江市 2023-2024 学年一年级下学期学年一年级下学期 4 月期中语文试卷月期中语文试卷一、基础知识。一、基础知识。1根据大写字母写出小写字母。N D R H B M2给下列加点字选择正确的读音。快乐（l yu）只有（zh zh）各种各样（zhn zhn）音乐（l yu）一只（zh zh）种花（zhn zhn）3读拼音，写词语。4填空。（1）“晚”用音序查字法先查音序()，再查音节()。（2）“阳”用音序查字法先查音序()，再查音节()。（3）“叫”字共有()画，它的第四笔是()。（4）“色”字共有()画，它的第三笔是()。5选字填
2、空。请 清 情 晴 青天 了，小 蛙心 特别好，它在荷叶上唱歌。小鱼 来小虾当听众，它们边听边在 澈的河水里游来游去。6按要求完成练习。按要求完成练习。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#试卷第 2 页，共 3 页6选择合适的量词填在横线上。（填序号）只 瓶 架 根 个 颗郊游真有趣，一 飞机头上过，两 小孩排排坐，三 青蛙叫呱呱，四 饮料全下肚，五 草莓不算啥，六 香蕉也吃完。7连一连。跳 房子 鸟儿 走来走去讲 毽子 老牛 爬来爬去打 故事 鱼儿 飞来飞去踢 招呼 蚂蚁 游来游去7完成下列句子练习。完成下列句子练习。8
3、例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小朋友在操场上 地拍皮球。小鸟在树上 地唱着歌。9例：天一黑，我就不敢往外瞧。铃声一响，我就 。10根据课文内容填空。（1）有趣的词语：“吹”对“夏雨落”；“鱼 水”对“林”（2）多样的姓氏：木子 ，弓 张，胡，吴，徐，言午许。（3）优美的诗句：只在此 ，深不知 。举头望 ，低头 。读短文，回答问题。再见，太阳 晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见，太阳。”小姑娘说。“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到
4、你，我好高兴！”11这篇短文共有()个自然段。12这篇短文主要讲了小姑娘和 的故事。13照样子，写句子。例：太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#试卷第 3 页，共 3 页月亮升起来了，用 的 抚摸着小姑娘的脸蛋。14认真读短文，回答下面的问题。（1）小姑娘和太阳告别时，太阳坐在 线上。（2）太阳说明天清早在 等小姑娘。15看图写话。（不会写的字用拼音代替）思维提示：仔细看图，图中是什么天气？谁在什么地方干什么？他可能会说些什么？请用几句话写下来。内容要求（至少用到下列五个词组中
5、的三个）下雨 荷叶 歌唱 歌台 雨伞#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 1 页，共 5 页1 【详解】本题考查大小写对应。大小写字母对照表：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz；可知 N 对应 n；D 对应 d；R 对应 r；H 对应 h；B 对应 b；M 对应 m。书写时四线三格记心间，拼音字
6、母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。2l zh zhnyu zh zhn【详解】本题考查多音字字音的辨析。乐：l1欢喜，快活。2使人快乐的事。3对某事甘心情愿。4笑。yu1音乐。五声八音的统称。2乐器。3（Yu）姓。快乐，读音 kui l；感到幸福或满意。音乐，读音 yn yu；艺术的一种形式。最基本的要素是节奏和旋律，分声乐和器乐两大类。只：zh1单个的；极少的。2量词。用于动物（多指飞禽、走兽）。3用于某些成对的东西中的一个。4用于船和某些器物。zh 1副词。用来限定范围，相当于“仅
7、仅”。只有，读音 zh yu；表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。一只，读音 y zh；表示单个的。种：zhng1植物果实中能萌发成新植物的部分。2动物可传代的。3起源和遗传因子相同的人群。4事物得以延续发展的根源。5按事物性质、特征所分的类别。6生物学名词“物种的名称”。7表示种类，用于人和任何事物。zhng种植；栽种。各种各样，读音 g zhng g yng；具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。种花，读音 zhng hu；培植花草。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 2 页，共 5 页3【详解】本题考查对
8、词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“呼、居、高、春、晴、情”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。4 （1）W wn （2）Y yng （3）5 （4）6 【详解】略5 晴 青 情 请 清【详解】本题考查选字填空。请：请求。请人做某事。清：清楚、清澈；清新；清静。情：情感、情况。晴：天气晴朗。青：绿色。结合句子语境可知：第一处“天晴了”表示天气晴朗，天空变得明亮，故应填入“晴”；第二处“小青蛙”为固定搭配，故应填入“青”；第三处指“心情”，即心神、情绪，故应填入
9、“情”；第四处指“小鱼请小虾当观众”，即请人做某事，故应填入“请”；第五处“清楚”，指清而透明，故应填入“清”。6 【详解】本题考查量词的运用。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 3 页，共 5 页只：量词。通常用于表示动物，尤其是飞禽走兽。故为：三只青蛙，应填入第空；瓶：量词。用于瓶装的东西。故为：四瓶饮料，应填入第空；架：量词。用于某些有支架的、支架状的或者由机件构成的东西。故为：一架飞机，应填入第空；根：量词。用于草木或条状物。故为：六根香蕉，应填入第空；个：量词。用于单独的人或物以及没有专用量词的事物，也可
10、用于一些有专用量词的事物。故为：两个小孩，应填入第空；颗：量词。量词，多用于颗粒状或球状物体。故为：五颗草莓，应填入第空。7【详解】本题考查词语搭配。第一组，结构形式为：动词+名词。跳：腿上用力，使身体离地向上或向前。可搭配名词“房子”。讲：说。可搭配名词“故事”。打：手势，一种肢体语言。可搭配名词“招呼”。踢：用脚或蹄子撞击。可搭配名词“毽子”。第二组，结构形式为：动物+表示行动方式的四字词语。走来走去：动词，前面跟主语。表示人或动物漫无目的地移动，一般指有四肢的动物，或人无聊地走来走去；“老牛”是有四肢的动物，故应搭配“走来走去”。爬来爬去：动词，前面跟主语。多指的是昆虫、爬行动物等行动或
11、人用手和脚一起着地向前移动；“蚂蚁”是昆虫，故应搭配“爬来爬去”搭配。飞来飞去：动词，前面跟主语。意思是来回地冲、跳或飞，多指飞行动物。“小鸟”有翅膀，故应搭配“飞来飞去”。游来游去：动词，前面跟主语。意思是在水里来回行动，多指会游泳的动物或熟练游泳的人。“鱼儿”生活在水里，故应搭配“游来游去”。8 快乐 欢快【详解】本题考查仿照例句补充句子。观察例句可知，例句中用加点词“偷偷地”修饰动词“跟在”，扩句为“小公鸡偷偷地跟在小鸭#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 4 页，共 5 页子后面，也下了水。”“地”前面的词语
12、一般用来形容“地”后面的动作怎么样，结构形式一般为：形容词地动词。本题应结合例句的特点，补充上合适的词语修饰句中的动词。拍皮球：一项运动，即用手击打皮球。可以修辞“拍皮球”的词语有：开心地、高兴地、认真地等。唱歌：以有节奏的音调发出美妙的声音，给人以享受。可以修辞“唱着歌”的词语有：放声地、尽情地、深情地等。示例：小朋友在操场上开心地拍皮球。小鸟在树上放声地唱着歌。9立马跑出去玩【详解】本题考查仿照例句补充句子。结合例句可知，句中运用了“一就”的句式，即“一”后面的事件一旦发生，就会导致“就”后面事件的结果。本题结合对句式的理解，联系实际将句子补充完整即可。示例：铃声一响，我就开始做眼保健操。
13、10 春风 出 鸟入 李 长 古月 口天 双人 山中 云 处 明月 思故乡【详解】本题考查课文内容的默写。（1）书写时注意“春、鸟”的正确写法。（2）书写时注意“月、双”的正确写法。（3）书写时注意“处、故”的正确写法。114#四 12太阳 13 柔和 月光 14 地平 小窗户里【解析】11考查数自然段的能力。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。因此短文共有 4 个自然段。12考查文章内容理解。结合“晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。”“第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。”可知短文主要写小姑娘
14、和太阳的故事。13考查仿写句子。要注意例句的写作手法，如修辞手法、对偶、排比等。词性要与例句中的词语相当。例句中运用了拟人的修辞手法，仿写时也要用同样的修辞手法。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 5 页，共 5 页比如：月亮升起来了，用皎洁的光辉抚摸着小姑娘的脸蛋。14考查文章内容理解。结合“晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。”可知姑娘和太阳告别时，太阳坐在地平线上。结合“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”可知太阳说明天清早在小窗户里等小姑娘。15例文：一天，天空突然下雨了。小青蛙蹲
15、（dn）坐在荷叶上，举起一片小荷叶当雨伞，伴着“沙沙”的雨声，它在属（sh）于它的“歌台”上唱出“呱呱呱”的美妙乐曲。【详解】本题考查看图写话。完成此类题目要注意观察图画中内容：图中是什么天气，谁在什么地方干什么？它可能会说些什么？然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。注意，正确使用标点符号。本题通过观察可知，图片上有荷花、荷叶、雨丝和一只小青蛙，它蹲坐在荷叶上，扶着一根荷叶，张大嘴巴，像是在歌唱。学生据此进行想象，并组织语言写话即可。注意：至少从题目中提示五个词组中选择三个，运用到写话里，不会写的字可以用拼音代替。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#
