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1、试卷第 1 页,共 3 页广东省湛江市廉江市广东省湛江市廉江市 2023-2024 学年一年级下学期学年一年级下学期 4 月期中语文试卷月期中语文试卷一、基础知识。一、基础知识。1根据大写字母写出小写字母。N D R H B M2给下列加点字选择正确的读音。快乐(l yu)只有(zh zh)各种各样(zhn zhn)音乐(l yu)一只(zh zh)种花(zhn zhn)3读拼音,写词语。4填空。(1)“晚”用音序查字法先查音序(),再查音节()。(2)“阳”用音序查字法先查音序(),再查音节()。(3)“叫”字共有()画,它的第四笔是()。(4)“色”字共有()画,它的第三笔是()。5选字填
2、空。请 清 情 晴 青天 了,小 蛙心 特别好,它在荷叶上唱歌。小鱼 来小虾当听众,它们边听边在 澈的河水里游来游去。6按要求完成练习。按要求完成练习。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#试卷第 2 页,共 3 页6选择合适的量词填在横线上。(填序号)只 瓶 架 根 个 颗郊游真有趣,一 飞机头上过,两 小孩排排坐,三 青蛙叫呱呱,四 饮料全下肚,五 草莓不算啥,六 香蕉也吃完。7连一连。跳 房子 鸟儿 走来走去讲 毽子 老牛 爬来爬去打 故事 鱼儿 飞来飞去踢 招呼 蚂蚁 游来游去7完成下列句子练习。完成下列句子练习。8
3、例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小朋友在操场上 地拍皮球。小鸟在树上 地唱着歌。9例:天一黑,我就不敢往外瞧。铃声一响,我就 。10根据课文内容填空。(1)有趣的词语:“吹”对“夏雨落”;“鱼 水”对“林”(2)多样的姓氏:木子 ,弓 张,胡,吴,徐,言午许。(3)优美的诗句:只在此 ,深不知 。举头望 ,低头 。读短文,回答问题。再见,太阳 晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见,太阳。”小姑娘说。“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到
4、你,我好高兴!”11这篇短文共有()个自然段。12这篇短文主要讲了小姑娘和 的故事。13照样子,写句子。例:太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#试卷第 3 页,共 3 页月亮升起来了,用 的 抚摸着小姑娘的脸蛋。14认真读短文,回答下面的问题。(1)小姑娘和太阳告别时,太阳坐在 线上。(2)太阳说明天清早在 等小姑娘。15看图写话。(不会写的字用拼音代替)思维提示:仔细看图,图中是什么天气?谁在什么地方干什么?他可能会说些什么?请用几句话写下来。内容要求(至少用到下列五个词组中
5、的三个)下雨 荷叶 歌唱 歌台 雨伞#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 1 页,共 5 页1 【详解】本题考查大小写对应。大小写字母对照表:Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz;可知 N 对应 n;D 对应 d;R 对应 r;H 对应 h;B 对应 b;M 对应 m。书写时四线三格记心间,拼音字
6、母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。2l zh zhnyu zh zhn【详解】本题考查多音字字音的辨析。乐:l1欢喜,快活。2使人快乐的事。3对某事甘心情愿。4笑。yu1音乐。五声八音的统称。2乐器。3(Yu)姓。快乐,读音 kui l;感到幸福或满意。音乐,读音 yn yu;艺术的一种形式。最基本的要素是节奏和旋律,分声乐和器乐两大类。只:zh1单个的;极少的。2量词。用于动物(多指飞禽、走兽)。3用于某些成对的东西中的一个。4用于船和某些器物。zh 1副词。用来限定范围,相当于“仅
7、仅”。只有,读音 zh yu;表示必要的条件关系(常跟“才”呼应)。一只,读音 y zh;表示单个的。种:zhng1植物果实中能萌发成新植物的部分。2动物可传代的。3起源和遗传因子相同的人群。4事物得以延续发展的根源。5按事物性质、特征所分的类别。6生物学名词“物种的名称”。7表示种类,用于人和任何事物。zhng种植;栽种。各种各样,读音 g zhng g yng;具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。种花,读音 zhng hu;培植花草。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 2 页,共 5 页3【详解】本题考查对
8、词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“呼、居、高、春、晴、情”容易写错,书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。4 (1)W wn (2)Y yng (3)5 (4)6 【详解】略5 晴 青 情 请 清【详解】本题考查选字填空。请:请求。请人做某事。清:清楚、清澈;清新;清静。情:情感、情况。晴:天气晴朗。青:绿色。结合句子语境可知:第一处“天晴了”表示天气晴朗,天空变得明亮,故应填入“晴”;第二处“小青蛙”为固定搭配,故应填入“青”;第三处指“心情”,即心神、情绪,故应填入
9、“情”;第四处指“小鱼请小虾当观众”,即请人做某事,故应填入“请”;第五处“清楚”,指清而透明,故应填入“清”。6 【详解】本题考查量词的运用。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 3 页,共 5 页只:量词。通常用于表示动物,尤其是飞禽走兽。故为:三只青蛙,应填入第空;瓶:量词。用于瓶装的东西。故为:四瓶饮料,应填入第空;架:量词。用于某些有支架的、支架状的或者由机件构成的东西。故为:一架飞机,应填入第空;根:量词。用于草木或条状物。故为:六根香蕉,应填入第空;个:量词。用于单独的人或物以及没有专用量词的事物,也可
10、用于一些有专用量词的事物。故为:两个小孩,应填入第空;颗:量词。量词,多用于颗粒状或球状物体。故为:五颗草莓,应填入第空。7【详解】本题考查词语搭配。第一组,结构形式为:动词+名词。跳:腿上用力,使身体离地向上或向前。可搭配名词“房子”。讲:说。可搭配名词“故事”。打:手势,一种肢体语言。可搭配名词“招呼”。踢:用脚或蹄子撞击。可搭配名词“毽子”。第二组,结构形式为:动物+表示行动方式的四字词语。走来走去:动词,前面跟主语。表示人或动物漫无目的地移动,一般指有四肢的动物,或人无聊地走来走去;“老牛”是有四肢的动物,故应搭配“走来走去”。爬来爬去:动词,前面跟主语。多指的是昆虫、爬行动物等行动或
11、人用手和脚一起着地向前移动;“蚂蚁”是昆虫,故应搭配“爬来爬去”搭配。飞来飞去:动词,前面跟主语。意思是来回地冲、跳或飞,多指飞行动物。“小鸟”有翅膀,故应搭配“飞来飞去”。游来游去:动词,前面跟主语。意思是在水里来回行动,多指会游泳的动物或熟练游泳的人。“鱼儿”生活在水里,故应搭配“游来游去”。8 快乐 欢快【详解】本题考查仿照例句补充句子。观察例句可知,例句中用加点词“偷偷地”修饰动词“跟在”,扩句为“小公鸡偷偷地跟在小鸭#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 4 页,共 5 页子后面,也下了水。”“地”前面的词语
12、一般用来形容“地”后面的动作怎么样,结构形式一般为:形容词地动词。本题应结合例句的特点,补充上合适的词语修饰句中的动词。拍皮球:一项运动,即用手击打皮球。可以修辞“拍皮球”的词语有:开心地、高兴地、认真地等。唱歌:以有节奏的音调发出美妙的声音,给人以享受。可以修辞“唱着歌”的词语有:放声地、尽情地、深情地等。示例:小朋友在操场上开心地拍皮球。小鸟在树上放声地唱着歌。9立马跑出去玩【详解】本题考查仿照例句补充句子。结合例句可知,句中运用了“一就”的句式,即“一”后面的事件一旦发生,就会导致“就”后面事件的结果。本题结合对句式的理解,联系实际将句子补充完整即可。示例:铃声一响,我就开始做眼保健操。
13、10 春风 出 鸟入 李 长 古月 口天 双人 山中 云 处 明月 思故乡【详解】本题考查课文内容的默写。(1)书写时注意“春、鸟”的正确写法。(2)书写时注意“月、双”的正确写法。(3)书写时注意“处、故”的正确写法。114#四 12太阳 13 柔和 月光 14 地平 小窗户里【解析】11考查数自然段的能力。自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”:每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。因此短文共有 4 个自然段。12考查文章内容理解。结合“晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。”“第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。”可知短文主要写小姑娘
14、和太阳的故事。13考查仿写句子。要注意例句的写作手法,如修辞手法、对偶、排比等。词性要与例句中的词语相当。例句中运用了拟人的修辞手法,仿写时也要用同样的修辞手法。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#答案第 5 页,共 5 页比如:月亮升起来了,用皎洁的光辉抚摸着小姑娘的脸蛋。14考查文章内容理解。结合“晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。”可知姑娘和太阳告别时,太阳坐在地平线上。结合“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”可知太阳说明天清早在小窗户里等小姑娘。15例文:一天,天空突然下雨了。小青蛙蹲
15、(dn)坐在荷叶上,举起一片小荷叶当雨伞,伴着“沙沙”的雨声,它在属(sh)于它的“歌台”上唱出“呱呱呱”的美妙乐曲。【详解】本题考查看图写话。完成此类题目要注意观察图画中内容:图中是什么天气,谁在什么地方干什么?它可能会说些什么?然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。注意,正确使用标点符号。本题通过观察可知,图片上有荷花、荷叶、雨丝和一只小青蛙,它蹲坐在荷叶上,扶着一根荷叶,张大嘴巴,像是在歌唱。学生据此进行想象,并组织语言写话即可。注意:至少从题目中提示五个词组中选择三个,运用到写话里,不会写的字可以用拼音代替。#QQABB0wwhmCQhgzgiQg6AQ3aySmx0ATQbQxuERaG6U0edwlADAA=#