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1、试卷第 1 页，共 6 页20222023 学年度下期五年级学业质量分析学年度下期五年级学业质量分析语语 文（参考卷）文（参考卷）第一部分第一部分 积累运用积累运用选择题。选择题。1下列词语书写无误的一项是（）A妒忌 锻练 神机妙蒜B眷练 慈祥 心惊胆站C摔交 衔接 一针见血D包袱 海鸥 摩拳擦掌2芳芳的堂哥今年刚二十岁，正值（）之年。A不惑B而立C及笄D弱冠3下列古今词语意思不同的一组是（）A客舍 客人B郎中 医生C稚子 小孩儿D弗能 不能4下列诗句中描写的不是春天情景的是（）A稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。B故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。C月出惊山鸟，时鸣春涧中。D竹外桃花三两枝，春江
2、水暖鸭先知。5下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A孔/指以示/儿曰：“此/是君家果。”B孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”C孔指以示/儿曰：“此是君/家果。”D孔指以/示/儿曰：“此是君家/果。”6对西游记中人物和情节等的描述不正确的一项是（）A最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是大闹天宫。B师徒四人经历了九十九次磨难，最终取得真经。C孙悟空的金箍棒来自东海龙宫。D要“三借芭蕉扇”是因为途经火焰山，只有芭蕉扇可以灭火。7给下列加点的字选择正确的读音打“”。（1）河边有个稚（zh ch）童，倚（y y）靠着一棵大柳树。（2）这片湖泊（b p）水面宽广，常常停泊（b p）着上百只渔船。（3）鲁
3、智深说:“俺（n yn）的绰（zhu chu）号叫花和尚。”8看拼音，写词语。#QQABJwAwkmjwsgzwyIg6AQGUzUqx8BWQZSxGF1Yc6Q/KdhtIDAA=#试卷第 2 页，共 6 页h di t sh shn shng qng b z jn()()()()shn sh z dng mio xio xing yu chng zh()()()()9按要求写句子。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）10修改病句。我正走在路上，顷刻间，瓢泼大雨倾泻从空中下来。11体会下面句子表达的特点，再照样子写一写。例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵
4、巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。她的歌声真好听，12体会下面的句子是怎样把“热”写具体的，再照样子写一个句子来表现“冷”。热八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。冷 13照样子写一写景物的静态之美。例：夜晚的荷兰牧场车船过后，一切恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。放学后的校园 判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。14李明想看“黑旋风”水战“浪里白条”，我推荐他去看曹雪芹的水浒传。()15抓住人物的动作、语言、神态体会人物的内心，加深对文章内容的理解，这是一种很好的阅读方法。
5、()16了解人物的思维过程，可以加深对文章内容的理解。()17金文是刻在龟甲或兽骨上的文字，甲骨文是刻在铜器上的文字。()18根据背诵积累填空。（1）儿童的机敏应对常令人惊叹，杨氏之子对客人的机智回答是：“未闻 。”（2）“君子”与“小人”比较而论，他们的心胸不同：“，小人长戚戚。”；义利观也不一样：“君子喻于义，。”#QQABJwAwkmjwsgzwyIg6AQGUzUqx8BWQZSxGF1Yc6Q/KdhtIDAA=#试卷第 3 页，共 6 页（3）古诗中常有儿童的身影。四时田园杂兴（其三十一）写儿童学习做农活的诗句是：“童孙未解供耕织，。”村晚写牧童在牛背上吹笛子的诗句是：“，短笛无腔
6、信口吹。”（4）父母给了我们无尽的关爱，常常让人感觉无以为报，正如孟郊游子吟中所写：“谁言寸草心，？”19猜谜活动结束后，同学们纷纷从名著中选择自己喜爱的角色表演，请你一起参与。丁丁：我最想扮演的是孙悟空，我想表演他大战红孩儿的故事，因为神通广大的孙悟空与红孩儿斗法，扣人心弦。明明：我最想扮演的角色是 ，我最想表演 这个故事，因为 。第二部分第二部分 阅读理解阅读理解非连续性文本阅读。材料一：流感和普通感冒的区别类别普通感冒流感流行范围散发常发生大流行流行季节季节性不明显晚秋和初冬传染方式空气飞沫，传染性弱空气飞沫，传染性强感染频率每年可患 2 次以上一般最多每年 1 次典型症状鼻塞、流鼻涕、
7、咳嗽、咽痛，有时有轻烧除普通感冒症状外，还有高烧、关节痛等材料二：秋冬季是流感的高发季节，学校应该怎样预防少年儿童流感的爆发呢？首先要创造良好的校园卫生环境，每天开窗通风。同时定期做好课桌椅等各种设施设备的消毒与清洁工作。还要积极做好预防流感的健康教育工作，例如，教育小朋友养成勤洗手的习惯，学会正确的洗手方法。此外，要加强晨检和午检工作，一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现，应通知家长带孩子及时就医，以免发生校内传播。20下列说法错误的一项是（）#QQABJwAwkmjwsgzwyIg6AQGUzUqx8BWQZSxGF1Yc6Q/KdhtIDAA=#试卷第 4 页，共 6 页A普通感冒一年
8、四季都有可能发生。B一般情况下,个人每年得流感的次数要少于普通感冒。C流感和普通感冒的传染方式都是血液传播。21学校预防流感爆发需要采取哪些措施呢？请照样子分条作简要概括。创造良好的卫生环境；。22小李有“咳嗽、发烧、关节疼痛”的症状，初步推测他可能是患了()。阅读课文片段,回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。23画线的句子的意思用一个成语代替是 。24这个片段选自美国作家马克吐温的 。
9、25找出片段的中心句画“”。26下面哪一项不是正面描写船夫的高超技术？（）A虽然行船的速度极快,却毫不手忙脚乱。B遇到极窄的地方,总能平稳地穿过。C我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。27片段中作者主要运用了 描写来展现小艇往来河道间的情景。A静态B动态阅读短文,完成练习。雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然撞了一下身旁的一个行人。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸出手搀扶着他。“
10、太谢谢了，小姑娘。”他感动地说。#QQABJwAwkmjwsgzwyIg6AQGUzUqx8BWQZSxGF1Yc6Q/KdhtIDAA=#试卷第 5 页，共 6 页我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来
11、伸手在衣袋里摸手绢。这时，我的心猛烈一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他却是我的引路人。28根据短文内容，在文中找出反映“我”心情的词，填在括号里。心里感到()()地嚷着 我的心()29最适合本文的题目是（）A送盲人回家B火热透明的心C引路人30短文写了一个怎样的故事？请简要概括故事的主要内容。31短文画“”的句子主要描写了人物的 ，画“”的句子主要描写了人物的
12、。32下面哪一句最能反映文章的中心？（）A文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做事的好品质。B文章赞扬了盲人时时为别人着想的美好心灵。C文章赞扬了盲人为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像文中的盲人那样做人做事的决心。第三部分第三部分 习作表达习作表达33习作。成长的道路上有喜也有悲，有苦也有甜，有幸福的回忆，也有苦涩的印记在你的心中，埋藏着怎样的成长故事？想一想，以“我的成长故事”为题目，写一篇习作。#QQABJwAwkmjwsgzwyIg6AQGUzUqx8BWQZSxGF1Yc6Q/KdhtIDAA=#试卷第 6 页，共 6 页要求:1故事叙述完整；2表达真情实感；3450 字左右。#QQABJw
13、AwkmjwsgzwyIg6AQGUzUqx8BWQZSxGF1Yc6Q/KdhtIDAA=#答案第 1 页，共 8 页1D【详解】本题考查的是字形辨析。A.锻练锻炼，神机妙蒜神机妙算；B.眷练眷恋，心惊胆站心惊胆战；C.摔交摔跤。故选 D。2D【详解】本题考查的是文学知识积累。A.不惑：指人到四十岁，能明辨是非而不受迷惑。B.而立：指年至三十，学有成就。C.及笄：是女子年满十五岁。D.弱冠：是男子二十岁成人后要行加冠礼，因为二十岁的年纪身体尚未强壮。分析题干中“芳芳的堂哥”是男性，“二十岁”对应“弱冠”。故选 D。3A【详解】本题考查了词语的古今异义。做题前应先了解词语本身的意思，再根据生活
14、中的积累进行推断。A.客舍，旅馆；供旅客住宿的房屋。也指古代家中供客人居住的房间。客人，意思是前来拜访或作客的人。B.郎中：古代官职名；中医。医生：治病的人。C.稚子：指的是幼子；小孩；也意为胄子；贵族后代。小孩儿：儿童、幼儿。D.弗能：不能。不能：不可能；不能够；没有能力。故选 A。4A【详解】本题考查诗句理解。A出自宋朝杨万里的稚子弄冰，“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”意思是一个小#QQABJwAwkmjwsgzwyIg6AQGUzUqx8BWQZSxGF1Yc6Q/KdhtIDAA=#答案第 2 页，共 8 页孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当钲来敲。描写了冬季的
15、情景。故选 A。5B【详解】本题考查的是文言断句能力。文言断句：根据语言顺序处理断句，即按照“主语谓语宾语”、“定语中心语”、“状语中心语”、“动补”来断句，也就是说在主谓之间、谓宾之间、状语与中心语之间、动补之间要作停顿，以使语意明显。根据知识积累及课外资料搜集可知，“孔指以示儿曰：此是君家果”的意思是：孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。”从句法结构和句意上看，“孔”是主语，读时应停顿；“指以示儿”意为“指着杨梅给孩子看”，句意完整，读时应停顿；“此”意为“这”，读时应停顿。故正确断句为：孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”故选 B。6B【详解】本题考查对名著人物、情节的理解
16、掌握。西游记里的师徒四人，经历了九九八十一难取得了真经，历经艰辛取得真经。并不是九十九次磨难。故选 B。7（1）zh y（2）p b（3）n chu【详解】本题考查字音的辨析。（1）稚童：zh，幼童；孩童。倚靠：y，靠、凭；将身体靠在他物之上。（2）湖泊：p，湖的总称。停泊：b，指船只停留。（3）俺：n，代词。说话人称自己，相当于“我”或“我们”。绰号：chu，又称外号、诨号、在部分中国方言中绰号等同于花名。8 蝴蝶 特殊 神圣 情不自禁 审视 阻挡 渺小 胸有成竹【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。#QQABJwAwkmjwsgzwyIg6AQGUzUqx8BWQZSxGF1Yc6Q/KdhtIDAA=#答案第 3 页，共 8 页书写时注意字的结构和易错笔画，注意“蝶、殊、禁、审、阻、渺、胸”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。9那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己身边来了。【详解】本题考查反问句改陈述句。方法：将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不
