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1、试卷第 1 页，共 10 页2024 年春季学期七年级期中教学质量监测年春季学期七年级期中教学质量监测语文语文【注意事项】【注意事项】1.考试时间考试时间 150 分钟，满分分钟，满分 120 分分2试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。3答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。4考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、积累（一、积累（21 分）分）下面是班级开展“小人物，大风采”主题活动的结束语，请你阅读
2、后完成下面小题。每一个人都是平凡的，但是在平凡的生活里也能创造伟大。从书本中，我们看到了许多虽然平凡但有着优秀品质的小人物。例如，读阿长与山海经 ，仿佛看到了阿长递给“我”山海经时“我”震悚的样子，感受到阿长对“我”笨拙却深沉的爱；读老王,仿佛看到了老王伛着身子给“我”送冰的样子，感受到作者对老王深深的愧怍；读台阶,仿佛看到了父亲汗如雨下 q 台阶的样子，感受到中国农民勤劳朴实、坚忍不拔的优秀品质漫漫人生路，有无数平凡而普通的小人物，但小人物不一定就是碌碌无为的，他们用自己的双手，创造出比自己有限的生命更长久、更伟大。只要有坚定的理想信念，不懈地奋斗，脚踏实地把平凡的事做好，平凡的人也可以获得
3、不平凡的人生！1阅读结束语，给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）伛()（2）q()台阶2结束语中有不少成语，请写出其中 3 个。3解释结束语中画波浪线的词语。（1）震悚：（2）愧作：4有同学给“小人物，大风采”这一主题活动写了一副对联，请你将下面的词语调整顺序，组成一副对联写在横线上。老王 鲁迅 追忆 阿长 杨绛 怀念 道 愧作 露 真情#QQABY8SwjmhwpAzgyRh6AQ3iiQmx0hXS5C5mU0aC+g0LfwlATAA=#试卷第 2 页，共 10 页上联：下联：5下列从结束语中选出来的句子，有语病的一项是（）A每一个人都是平凡的，但是在平凡的生活里也能创造伟大。B从书本中
4、，我们看到了许多虽然平凡但有着优秀品质的小人物。C他们用自己的双手，创造出比自己有限的生命更长久、更伟大。D脚踏实地把平凡的事做好，平凡的人也可以获得不平凡的人生！6请根据下表提供的信息，按要求填写内容。（一）主题文学常识与名句出处生活木兰女扮男装代父从军，军营里“，”，让我们看到了古代军营的整肃和环境的严酷。木兰诗自然晚春时节，花草树木争奇斗艳，真是“，”。晚春韩愈情感“故园东望路漫漫，。”这种写法虽有些夸张，却极朴素、真切地再现了 思乡之切。逢入京使#QQABY8SwjmhwpAzgyRh6AQ3iiQmx0hXS5C5mU0aC+g0LfwlATAA=#试卷第 3 页，共 10 页岑参无
5、论我们身处何方，故乡总是我们心灵的港湾。就像李白诗中所写的“，。，”。春夜洛城闻笛李白二、阅读（二、阅读（39 分）分）（一）现代文阅读（一）现代文阅读（本题共（本题共 3 小题，小题，7 分）分）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】人类大脑活动模式受到多种内部和外部因素的影响。生理方面，人类大脑活动模式的生理因素主要包括年龄、性别、经验、营养、疾病等多种因素。例如，老年人的大脑活动模式与年轻人不同，其电化学反应速度减缓，但在高负荷任务执行时更具有稳定性。环境方面，环境因素对大脑活动的影响较大，特别是视觉和听觉刺激对大脑活动的影响更为显著。美景、颜色、音乐等环境因素都会对大脑活动产生影响。
6、认知方面，人类大脑活动特别强调认知过#QQABY8SwjmhwpAzgyRh6AQ3iiQmx0hXS5C5mU0aC+g0LfwlATAA=#试卷第 4 页，共 10 页程的影响，认知过程的质量和速度直接影响了大脑活动的模式和表现。缺乏创造力、记忆力差等因素都会对大脑活动模式产生负面影响。【材料二】“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑用多了会笨。”这种说法是没有科学道理的。事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据。经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有 140 亿个神经细胞，也叫神经元。有人计算过，如果一个人活到 100 岁，经常运用的脑神经细
7、胞只不过 10 多亿个而已，还有80%90的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子用多会笨”的事情。“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的 2070 岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了 60 岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那
8、些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力，大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。【材料三】大脑活力影响因素表措施活力增强值（%）食用低血糖指数的食物85#QQABY8SwjmhwpAz
9、gyRh6AQ3iiQmx0hXS5C5mU0aC+g0LfwlATAA=#试卷第 5 页，共 10 页有氧运动75双语70听音乐607下列说法与材料一材料二意思不相符的的一项是（）A老年人的大脑活动模式在高负荷任务执行时更具有稳定性。B事实上，人的肌体的各个部位，都是越用越健康，脑子也是一样。C大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。D长期从事脑力劳动的人，到了 60 岁时仍能保持敏捷的思维能力。8下列对材料二分析有误的一项是（）A材料运用逻辑顺序说明勤于用脑可以延缓衰老的科学道理。B加点短语表明大脑神经元的数据来源可靠，体现语言的严谨。C画线句运用作比较的方法说明了脑子不用
10、就很可能会早衰。D结尾处说勤用脑可以让自己拥有良好的心态和充沛的精力。9请根据以上三则材料谈谈你打算如何让自己的大脑保持活力。（二）现代文阅读（二）现代文阅读（本题共（本题共 4 小题，小题，12 分）分）阅读下面的文字，完成下面小题。父亲陪伴的那个夏天胡炎那是我人生中最漫长的一个夏天。我的高考成绩不理想，仅高出本科录取线 3 分，稍有闪失就会名落孙山。我的忐忑在暑热里不断发酵，我开始失眠，一点儿胃口也没有。不久，我就瘦得皮包骨头了。父亲长年在外，有一天，他突然出现在我的面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。我们骑着车，穿过郊区，一直到了县城。父亲似乎有用不完的
11、力气，总骑在我前面。后来，我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烫得跳起来。#QQABY8SwjmhwpAzgyRh6AQ3iiQmx0hXS5C5mU0aC+g0LfwlATAA=#试卷第 6 页，共 10 页我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾自在前边深一脚浅一脚地走。我无奈地跟随，脚上的感觉渐渐只剩下了热。半个小时后，父亲上了岸，向我招手，给我加油。我也上岸了，一瞬间，我有点想哭。树林的确是个好地方，而且有风把疲惫一点点地舔了去。
12、坐下来伸出双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑。但是他还是掐了一些草，揉碎了敷在我的脚上。过了一会儿，父亲变戏法似的从沙子里扒出一颗花生来。这是农民收割遗留下的。轻轻一嚼，由于沙子的烘烤，竟格外香甜。我们捡了截树枝不停地在沙土里翻拣着，找到了不少花生，品尝了一顿天然的美味。父亲说：“现在感觉怎样？”我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头。我很快发现一个果子，但
13、长得很高。我爬到粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，我心里越来越虚。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子啦。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵，总有适合你摘的，人活着，怎么能在一棵树上吊死呢？”我默然无语。第二天，父亲走了，我的心情却好了些。我开始冷静地想一些事情，比如落榜后该怎么走，理想的院校未录取该怎么办。我有了思路，心中渐渐踏实了。一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”我们沿着过去经常捉鱼的河边走着。该下网了，可父亲说：“往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。人工的防护堤没了，代之
14、以古朴的桑树、老槐。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行我有些沉醉了。父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”我使劲点头。忽然，父亲笑着从口袋里掏出一个信封，递给我。我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措：我按第一志愿被录取了，幸运之神站在了我的身边！父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境#QQABY8SwjmhwpAzgyRh6AQ3iiQmx0hXS5C5mU0aC+g0LfwlATAA=#试卷第 7 页，共 10 页啊。”（选自意林原创版，有删改）10本文记叙了“那个夏天”“我”与父亲之间的三个片段，请参照示例概括出另外两个片段的内容。爬
15、上果树摘果子 11按要求赏析下面两个句子。（1）但是他还是掐了一些草，揉碎了敷在我的脚上。（从人物描写的角度）（2）人工的防护堤没了，代之以古朴的桑树、老槐。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行（从环境描写的角度）12父亲有哪些优秀的品质？请结合全文简要分析。13文中的父亲也是名不见经传的平凡人，但在那个夏天，父亲的话却让“我”备受启发。你是否也能感同身受？请找出任意一处父亲的关键句，谈谈你的收获。（三）古代诗歌阅读（本题共（三）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，小题，5 分）分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1
16、4下面对诗作赏析有误的一项是（）A起句写诗人活动的环境非常幽静，以“独”字贯穿全篇。B“幽篁”“深林”“明月”表现了诗人内心与自然的冲突。C“人不知”与“月相照”相互呼应，体现了隐居生活的惬意。D全诗意趣自成，境界自出，体现了“诗中有画”的超高境界。15“明月来相照”运用了什么修辞手法？请结合诗句简要赏析。（四）文言文阅读（本题共（四）文言文阅读（本题共 5 小题，小题，15 分）分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久#QQABY8SwjmhwpAzgyRh6AQ3iiQmx0hXS5C5mU0aC+g0LfwlATAA=#试卷第 8 页，共 10 页而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油翁）【乙】楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，
