《江苏省淮安市涟水县西片区2023-2024学年八年级5月月考语文试题【答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市涟水县西片区2023-2024学年八年级5月月考语文试题【答案】（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 7 页2023-2024 学年度第二学期第二次学年度第二学期第二次质量调研质量调研八年级语文试卷八年级语文试卷(时间：120 分钟 分值：120 分)友情提醒：考生须将试卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！友情提醒：考生须将试卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！一、（一、（20 分）分）1阅读下面一段文字，按要求答题。漫步文学的殿堂，品味人生最醇的酒酿；驰骋文字的世界，打开世间最美的画卷。读桃花源记，观自然美景，叹世外桃源的 tin 静悠然；读核舟记，赏精湛技艺，赞民间智会的精深；，A，；读在长江源头格拉丹东，寻生命起源，感雪域高原的静穆壮丽。文字如心，浅笔静开，让
2、我们一同阅读并感受文学的美好！(1)请从下面两幅字中任选一幅临写。(2)给加点字注音，根据拼音写汉字。tin 静 酒酿 (3)找出并改正文段中的一个错别字。改为 (4)请结合语境，仿写一个句子，填在 A 处横线上。2八年级（1）班正在开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)【策划活动】班级正在举行“以和为贵”的演讲比赛，请仿照活动示例，补充活动步骤。步骤一：主持人宣布活动开始步骤二：步骤三：评委老师进行点评步骤四：(2)【拟写对联】本次活动要在班级门口张贴一副对联，根据对联知识，请对下联进行适当修改，使之对仗工整。上联：文明校园春常在 下联：班级和谐感情永存下联：(3
3、)【网络留言】网络上有不少“网络喷子”存在，他们以怼人、喷人、骂人为乐，毫不顾忌他#QQABIwQghmgQhozgiAA6QwVwzWkx0BTQZaxu0UaC6Q8e9glADCA=#试卷第 2 页，共 7 页人的感受。下面是某网络喷子在网络上的发言，请你从“以和为贵”角度给他留言规劝。“我是喷子我怕谁”：虚拟的网络世界，不用承担任何责任，付任何代价，也不用担心“喷人”被打的风险，有本事你穿过网线来找我啊。“净网天使”：3默写古诗名句。，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院），寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）海内存知己，。（王勃送杜少府之任蜀州）零落成泥碾作尘，。（陆游卜算子咏梅）
4、近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现老百姓的“安居梦”。杜甫茅屋为秋风所破歌中所写的“，。”就体现了这种美好的愿望。二、（二、（60 分）分）（一）（一）（7 分）分）阅读下面诗歌，完成下面小题。白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘；忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。4这首诗运用了什么写法？表现了诗人什么样的精神品质？5请发挥想象，用生动的文字描写“忽然一夜清香发”一句的画面。（二）（二）（17 分）分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南
5、冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。#QQABIwQghmgQhozgiAA6QwVwzWkx0BTQZaxu0UaC6Q8e9glADCA=#试卷第 3 页，共 7 页（北冥有鱼）【乙】鸲鹆之鸟，出于南方。南人罗而调其舌，久之，能效人言；但能效数声而止终日所唱惟数声也。蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善；然子所言者，未尝言也。曷若我自鸣其意哉！”鸟俯首而惭，终身不复效人言。今文章家窃摹成风，皆鸲鹆之未惭者耳。（
6、选自【明】庄元臣叔苴子）【注释】鸲鹆（q y）：鸟名，俗称八哥。6用“/”标出下面句子的停顿。（标 2 处）但 能 效 数 声 而 止 终 日 所 唱 惟 数 声 也7选择加点字的字义。加点字古代汉语词典常用义字义选项鹏之徙于南冥也A代词。B结构助词，“的”。C主谓之间，取消句子的独立性。其远而无所至极邪A代词。B连词，表选择。C连词，表假设。甚善A好。B应答之词，表示同意。C善于。鸟闻而笑之A连词，表承接。B连词，表转折。C连词，表并列。8用现代汉语翻译下面的句子。（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（2）南人罗而调其舌，久之，能效人言。9【甲】文借助鲲鹏的寓言说明什么道理？10【甲】【
7、乙】两段诗文都以鸟类为主要形象，请结合内容，分别说说“鹏”“鸲鹆”形象所蕴含的意义。（三）（三）（12 分）分）#QQABIwQghmgQhozgiAA6QwVwzWkx0BTQZaxu0UaC6Q8e9glADCA=#试卷第 4 页，共 7 页阅读钢铁是怎样炼成的选段，完成习题。保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子，伸出的两手撞在墙壁上。他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了折磨和毒打，心情十分沉重。保尔完全没有想到会被捕。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢？压根儿没人看见我呀！现在该怎么办呢？朱赫来在哪儿呢？”保尔是在克利姆卡家同水兵朱赫来分手的。他又去看了谢廖沙，朱赫来就留在
8、克利姆卡家，好等天黑混出城去。“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了，”保尔想。“要是让他们翻到，我就没命了。但是，他们怎么知道是我呢？”这个问题叫他伤透了脑筋，就是找不到答案。佩特留拉匪徒并没有从柯察金家里翻到什么有用的东西。衣服和手风琴被哥哥拿到乡下去了，妈妈也带走了她的小箱子。匪兵们翻遍各个角落，捞到的东西却少得可怜。然而，从家里到司令部这一路上的遭遇，保尔却是永远忘不了的。漆黑的夜，伸手不见五指，天空布满了乌云。匪兵们推搡他，从背后或两侧对他不停地拳打脚踢，毫不留情。保尔昏昏沉沉地木然向前走着。11这段文字，是出自 （国籍）作家 的长篇小说钢铁是怎样炼成的。12请用简洁的语言概括这一情节。13
9、请结合选文简要分析保尔的形象。14关于保尔经历的一系列人生挑战，说法正确的是（）A保尔因为救朱赫来被维克多告发入狱，后来因为他打的匪兵并没有死而被释放出狱。B冬妮娅是保尔的初恋情人，在保尔执行肃反工作在车站巡视时，和保尔重逢，但两人已经志不同道不合了。C在筑路现场，保尔等团员克服了天气恶劣、物资缺乏、人手短缺、匪兵袭击等困难取得了筑路的成功。保尔自豪地对阿基姆说：“这里谁也不用鼓动。他们确是无价之宝。钢铁就是这样炼成的。”D保尔参加了“辩证唯物论学习小组”的学习。老师是谢加尔。谢加尔去党中央工作时，把学生保尔交给了丽达。并这样评价保尔：“这个青年人还没有完全摆脱自发性。他热情奔放，往往感情用事
10、，冲动起来就会走弯路。”（四）（四）（11 分）分）阅读下面的文章，完成下面小题。善读人生无字书#QQABIwQghmgQhozgiAA6QwVwzWkx0BTQZaxu0UaC6Q8e9glADCA=#试卷第 5 页，共 7 页对于一个人来说，读书非常重要，但阅读不是目的，提高修养、学以致用才是目的。所以，一个人要善于读懂人生的无字书。读书之余，思考人生，就会发现一个又一个道理。守住底线，方得始终。很多书都在阐述这个道理，无论是历史人物的启示，还是现代人物的经历，都不断印证着这个人生道理。生而为人，首要之责是必须牢牢守住道德底线和法治底线，恪守良善、诚信、不欺、守德。心存善念，善待他人；待人
11、以诚，立世以信；不欺天地，不欺良心；不触法纪，不违公德。为人处世，守住了这个底线，就守得住寻常日子里的幸福美好。心存敬畏，常怀感恩。天地山川，自然万物，皆为生命的滋养。敬畏天地、敬畏自然，感恩山川大地赐予的一切，我们就会在日常的生活与工作中，更加自觉地遵守自然规律，尊重生命法则，珍惜这世间的生命万物，与大自然和谐共处。在我们的成长过程中，父母师长、亲朋好友、同事战友等给予的关心关爱和帮扶支持，如阳光，似雨露，给生命带来温暖和力量。常怀感恩之心，就不会斤斤计较于一时一事的得与失，会更加宽容豁达、忍让包容，也能够让自己的心灵与境界得以宁静与提升。敬畏与感恩，也应该成为我们一路走来始终坚守的人生法则
12、。勤学善思，尚雅乐道。人的一生，任何时候都不能停止学习与思考，学习是终生的事业，思考是人生的必需。山川蕴大道，万物皆学问。勤学善思，读万卷书、行万里路，广泛的阅读，丰富的阅历，旅途的风景，以及所有我们历经的人和事，所有收获到的欢欣与喜悦，都可以成为思之源泉、学之导向。那些文字之美、山川之美、风物之美、人性之美，丰富并深刻我们的思想。尚雅乐道，能够放大我们的人生格局。心有多大，世界就有多大；情趣有多高洁，人生就有多精彩。它能够让我们在有限的生命里收获无限，让我们学会做好人生的加减法，让我们突破物欲的羁绊更加享受精神上的快乐，让我们的人生之旅走向一片又一片的春暖花开。读书多了，阅历多了，自然会发现
13、，人生必须拥有四样东西：扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血液的骨气，刻在骨头里的坚强。在读书之余，结合自己的人生道路思考，就会发现一片更为广阔的天地。15本文的中心论点是什么？16诗句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”应该放在第几段？为什么？17作者认为要善读人生无字之书，他悟出了哪些道理？#QQABIwQghmgQhozgiAA6QwVwzWkx0BTQZaxu0UaC6Q8e9glADCA=#试卷第 6 页，共 7 页（五）（五）（13 分）分）阅读下面的文章，完成下面小题。每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏
14、在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸着头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至学期大考时，他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他
15、的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被冲公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限。收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真
16、、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，#QQABIwQghmgQhozgiAA6QwVwzWkx0BTQZaxu0UaC6Q8e9glADCA=#试卷第 7 页，共 7 页每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。（选自微型小说选刊作者：丁立梅）18文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花作用是什么？19联系上下文，回答第段中的“我”因什么而“感动”，又因什么而“感伤”？20说说文中那位“做出泥娃娃的孩子”为什么能够取得成功？由此给你什么启发？三、（三、（40 分）分）21作文在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔节
