2022-2023学年湖北省荆州市石首市部编版五年级下册期末考试语文试卷[答案]

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1、试卷第 1 页,共 5 页20222023 学年度下学期期末质量监测学年度下学期期末质量监测五年级语文质量监测五年级语文质量监测1抄写句子,要求正确、规范、美观。大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,非一足之力。选择题。选择题。2下列词语的书写和加点的字读音全部正确的一组是()A踌躇(ch)威吓(xi)摩拳擦掌B放肆(sh)毛毡(zhn)手忙脚乱C颧骨(qun)露馅(xin)绞尽脑汁D哗笑(hu)遐想(xi)悠然自得3下列加点字解释不正确的一项是()A孔君平诣其父(拜访)B南望王师又一年(全国的军队)C短笛无腔信口吹(随口)D却看妻子愁何在(回头看)4“他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不

2、要钱。”下列句子中的加点词与这句话中划线词意思相同的一项是()A这孩子跑野了,没有半点儿规矩,猴头猴脑的。B按照老家的规矩,冬至这天要吃饺子。C小刚的字是很规矩的,没有半点儿出格。D这孩子在客人面前表现得特别规矩。5下列句子有语病的一项是()A静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。B与其坐在那里说空话,不如实实在在地去干。C尽管汉字后来变得越来越简化,但仍然千姿百态。D增加教学质量是当前我区新课堂教学改革的当务之急。6“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”这句话所描述的人物是()A周瑜B刘备C关羽D诸葛亮7结合语境读拼音,写词语。古典文化,是我们汲取营养的

3、(yun qun)。它能(xin ji)历史和#QQABL8S0mmDwoI6wyBA6YQ3qzGoR8AaTZg5OF0aOaQWC/hlIDBA=#试卷第 2 页,共 5 页未来,帮助我们不断(shn sh)自我,(bn fu)新的旅程,读古典,不仅能让我们去认识令人(s rn q jng)的英雄豪杰,还能让我们去随着情节(qng b z jn)地欢笑、落泪。品读(sh j),传承文化,愿我校学子勿忘历史、(chng fng p lng),(xing yu chng zh)地迎接(zhn xn)的未来。8按要求完成练习。(1)第一轮活动结束后,选手琳琳紧张地等待着比赛结果的揭晓,请你抓住

4、琳琳此刻的动作、语言、神态等,体会琳琳此刻的心情,并记录下来。(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话解释句子的意思。)(3)他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。(照样子,仿写句子)雨点落在窗玻璃上,9日积月累。(1),小人长戚戚。(2)杨氏之子中杨氏子和孔君平利用姓氏的特点做文章,孔君平说得巧:“”杨氏子答得妙:“”。(3)我发现,三国演义与“三”很有缘,它里面有 、蜀、吴三个国家,还有“三气周瑜”“三顾 ”“”等故事。(4)诗中有志,王昌龄的“,不破楼兰终不还”表达了战士誓死守卫疆土的决心;诗中有景,翁卷的诗句“绿遍山原白满川,”

5、描写了江南农村初夏时烟雨迷蒙的美景。(5)春节返乡的列车上,小明看到一个叔叔中途上车后不买票,想逃票。小明就用朱熹的朱子语类中的话来劝诫这位叔叔:“”。让他明白人有了羞耻心,有的事情就不会去做。10语文实践。暑假旅游高峰期即将到来,你能向第一次来石首的叔叔阿姨们推荐一处景点吗?请你把这个地方介绍清楚,注意将推荐理由写充分(至少两条)。#QQABL8S0mmDwoI6wyBA6YQ3qzGoR8AaTZg5OF0aOaQWC/hlIDBA=#试卷第 3 页,共 5 页文言文阅读。文彦博树洞取球文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,不能得。彦博以盆取水,球遂浮出。11选择加点字正

6、确的解释。(1)群儿谋取之()A代词,指球 B代词,指树洞(2)球遂浮出()A顺,如意 B于是,就12这件事的起因是 :其他小朋友没有拿到球的原因是 。(用原文回答)13你还知道那些古代智慧儿童的故事?请写出一个。课外选文。心猿遭火败 木母被魔擒(节选,有删改)行者名声大,魔王手段强。一个横举金箍棒,一个真挺火尖枪。吐雾遮三界,喷云照四方。一天杀气凶声吼,日月星辰不见光。语言无逊让,情意两乖张。那一个欺心失礼仪,这一个变脸没纲常。棒架威风长,枪来野性狂。一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。二人努力争强胜,只为唐僧拜法王。那妖魔与孙大圣战经二十合,不分胜败。猪八戒在旁边,看得明白:妖精虽不败阵,

7、却只是遮拦隔架,全无攻杀之能;行者纵不赢他,棒法精强,来往只在那妖精头上,不离了左右。八戒暗想道:不好啊,行者溜撒,一时间丢个破绽,哄那妖魔钻进来,一铁棒打倒,就没了我的功劳。”你看他抖擞精神,举着九齿钯,在空里,望妖精劈头就筑。那怪见了心惊,急拖枪败下阵来。行者喝教八戒:“赶上!赶上!”二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上;一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰

8、焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是谶(chn)天炽地。八戒慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活;把老猪弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。#QQABL8S0mmDwoI6wyBA6YQ3qzGoR8AaTZg5OF0aOaQWC/hlIDBA=#试卷第 4 页,共 5 页这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜。好火:炎炎烈烈盈空燎,赫赫威威遍地红。却似火轮飞上下,犹如炭屑舞西东这火不是燧人钻木,又不是老子炮丹;非天火,非野火,乃是妖魔修炼成真三昧火。五辆车儿合五行,生生化化

9、皆因火,火遍长空万物荣。妖邪久悟呼三昧,永镇西方第一名。行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。那妖精在门首,看得明白。他见行者走了,却才收了火具,帅群妖,转于洞内,闭了石门,以为得胜,着小的排宴奏乐,欢笑不题。14选文出自中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说 第四十一回,作者是明代的 。15根据下面的回目、注释和选文第、自然段画“”的语句推测并梳理故事人物和情节信息。(1)选文中的“行者”指 ,“魔王”指 。(填人物名称)(2)给句子排序,梳理故事情节。最事情节。()行者和八戒前去救师父,行者与魔王在枯松涧战经二十合,不分胜败。()魔王变化成婴儿将唐僧掳进火云洞,行

10、者得知此妖乃是牛魔王和罗刹女的儿子。()八戒加入战斗,魔王喷大火,八戒败走逃生,行者被三昧真火烧得看不见路。()魔王被观音菩萨收伏,封为善财童子,唐僧师徒四人继续西行取经。()八戒被魔王变成的假观音擒入洞中,行者去南海请求观音菩萨帮忙。16有人说猪八戒“很可爱”,有人却说他“很可恨”。请细读选文第、自然段,结合画“”线的句子,从两个方面说说人们为什么这么评价他。说八戒“很可爱”,是因为:说八戒“很可恨”,是因为:#QQABL8S0mmDwoI6wyBA6YQ3qzGoR8AaTZg5OF0aOaQWC/hlIDBA=#试卷第 5 页,共 5 页17下列选项对选文内容理解错误的一项是()A第自然

11、段巧妙地运用对比的手法,描写了“行者”与“魔王”激烈而精彩的打斗场面。B运用联系上下文的方法,可以知道第自然段中“谶天炽地”是用来形容妖魔所喷的三昧真火火势极猛、威力巨大。C第自然段,作者通过“捏、撞、寻”一连串动作描写,将一个神通广大、武艺高强、勇敢善战的孙悟空形象跃然纸上。D那妖魔之所以“一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳”,是因为打不过行者和八戒,就想“捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸”,准备去父母跟前告状哭鼻子。18学习了课文猴王出世,又读了选文内容,小红对阅读原著产生了浓厚的兴趣,请你推荐 23 个阅读古典名著的方法,帮她更好地开展阅读吧!19习作。题目:您(你)是我的榜样要求:选取

12、典型事例,把它写具体。注意运用动作、语言、神态、心理等 细节描写方法,表现人物特点。尝试通过描写周围人的反应,间接 写出人物的特点。#QQABL8S0mmDwoI6wyBA6YQ3qzGoR8AaTZg5OF0aOaQWC/hlIDBA=#QQABL8S0mmDwoI6wyBA6YQ3qzGoR8AaTZg5OF0aOaQWC/hlIDBA=#答案第 1 页,共 6 页1大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,非一足之力。【详解】本题考查书写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。注意“鹏、轻、骐、骥、速”的正确书写。2C【详解】本题考查字音辨析。A

13、威吓(xi)h;B放肆(sh)s;D哗笑(hu)hu。故选 C。3B【详解】本题考查字词解释。B南望王师又一年:他们盼望王师北伐盼了一年又一年。王师:朝廷的军队。故选 B。4B【详解】本题考查多义词。例句“立下一个规矩”中“规矩”的意思是一定的标准、成规。A“没有半点儿规矩”中“规矩”的意思是礼法,法度;B“按照老家的规矩”中“规矩”的意思是一定的标准、成规;C“字很规矩”中“规矩”的意思是合乎标准或常理;D“孩子表现得特别规矩”中“规矩”的意思是老老实实,恪守本分;故选 B。5D【详解】本题考查对常见病句类型的分析。作答时要先仔细阅读各选项中的句子,判断其所属的病句类型。常见病句类型包括:成

14、分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。分析可知,ABC 中的句子均正确,没有语病;D项句子属于语病类型中的搭配不当,“增加”与“教学质量”搭配不当,可以将“增加”改为“提高”。【点睛】#QQABL8S0mmDwoI6wyBA6YQ3qzGoR8AaTZg5OF0aOaQWC/hlIDBA=#答案第 2 页,共 6 页6D【详解】本题考查对三国演义中人物形象的理解与分析,平时要多阅读课外名著并注意识记。周瑜:瑜长壮有姿貌。刘备:此人身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自

15、顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂,性宽和,寡言语,喜怒不形于色,素有大志,专好结交天下豪杰。关羽:身长九尺,髯长二尺,面若重枣,唇若涂脂,丹凤眼、卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛诸葛亮:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。7 源泉 衔接 审视 奔赴 肃然起敬 情不自禁 书籍 乘风破浪 胸有成竹 崭新【详解】本题考查看拼写汉字。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别。平时要多读,多练。注意“源、衔、审、赴、肃、籍、乘、崭”的正确书写。8 比赛结果要出来了,心里好像装着一只小兔子,正在不停地跳来跳去,我捂住胸口说:“不用紧张,要相信自己。”什么都不能刺穿的盾

16、与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在这个世界上。好像钢琴家的手指敲在琴键上,叮叮咚咚,美妙极了。【详解】(1)本题考查扩写句子。题干提示“抓住琳琳的动作、语言、神态等,体会琳琳此刻的心情”。例:琳琳在等待着比赛结果的揭晓,她踱来踱去,心里忐忑不安地说:“结果会是什么样呢?”(2)本题考查句子翻译。出自文言文自相矛盾。“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。”的意思是:什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。(3)本题考查仿写句子。根据题干可知,运用比喻的修辞手法。例:像许多小精灵跳来跳去,发出滴答滴答的响声。9 君子坦荡荡 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 魏 茅庐 桃园三结义 黄沙百战穿金甲 子规声里雨如烟 人有耻,则能有所不为【详解】本题考查名篇名句理解与默写。#QQABL8S0mmDwoI6wyBA6YQ3qzGoR8AaTZg5OF0aOaQWC/hlIDBA=#答案第 3 页,共 6 页(1)书写时注意“君”“荡”的正确写法。(2)出自南朝刘义庆的杨氏之子,原文为:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:

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