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1、试卷第 1 页，共 4 页20232024 学年度第一学期阶段性校本练习四年级语文学年度第一学期阶段性校本练习四年级语文1看拼音，写词语。2用“”划去加点字的错误读音。肝脏（zng zng）少女（sho sho）弯曲（q q）关系（x j）驾驶（s sh）嫩红（nn ln）3选字组词。既 即 顺 须 曾 兽 输 愉()使 ()序 ()经 运()()然 必()猛()()悦4写出下列句中加点词语的反义词。（1）小女孩的身体非常虚弱，躺在床上一整年了。()（2）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀。()（3）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天。()（4）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。()5下列对动
2、物的家说法不正确的一项是（）。A鸟巢B鱼窝C羊圈D马厩6下列事物中与其他不同类的一项是（）。A花圃B花瓣C花蕊D花蕾7下面句子中没有运用比喻手法的一项是（）。A浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。B如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。C这一天简直像一个节日。D盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。#QQABY8aglmCYgJzwiAh6UwH6jyox0FQQZQxu1RaOaE2btklADAA=#试卷第 2 页，共 4 页8补充词语。三头六()神()妙算 愤愤不()随()而安呼风()雨 锣鼓喧()悄无声()风()浪吼9按要求完成句子练习。(1)当四周很安静
3、的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）(2)爬山虎用脚巴住墙。（把句子写具体）(3)火神不敢违抗宙斯的命令。（给句子换个说法，保持句意不变）(4)是什么拉近了人与人之间的距离？是科学技术。（仿写设问句）10知识回顾。（1）好问则裕，。（2）嫦娥一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，”与 这个神话故事有关。（3）看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“可怜 ，。”（4）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，。再近些，只见 ，形成一堵 。（5）精卫填海的故事塑造了精卫 的形象。11口语交际。同学们正在讨论如何保护视力，请你将他们的对话补充完整。天天：我发现，我们班已经有十几个人戴上眼镜了，这使他
4、们的生活变得非常不方便。笑笑：我觉得这主要是因为 。糖糖：我建议大家 。阅读。盘古开天地节选盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露#QQABY8aglmCYgJzwiAh6UwH6jyox0FQQZQxu1RaOaE2btklADAA=#试卷第 3 页，共 4 页12“奔流不息”中“息”的意思是（）。A呼吸时进出的气B消息C停止，
5、歇D繁殖，滋生13文段是围绕哪句话来写的？14读画“”的部分，写一写你想象到的画面。15文中盘古化为万物，想象十分神奇，请你展开想象，接着往下写一写。他的牙齿变成了 ，他的头发变成了 ，他的 变成了 ，他的 变成了 。动物们的房子节选我们的通讯员想找出一所最棒的房子。不过，要确定哪一所房子最好，可不是一件容易的事！雕的窠（k）是最大的，用粗树枝搭成，架在又高又粗的松树上。黄脑袋戴菊鸟的窠是最小的，只有小拳头大小。原来它的个头比靖蜓还要小呢！田鼠的窝建得最有心计，有许多各用的入口、出口。你别想在它的窝里捉住它。卷叶象鼻虫的房子最精致，它是一种有长吻的甲虫。它先将白桦树叶的叶脉咬下来，等叶子变得枯
6、黄的时候，它就把叶子卷成筒儿，再用唾液粘上。雌虫就在圆筒状的小房子里面产卵。花脖子的勾嘴鹬（y）和昼伏夜出的欧夜鹰的窝是最简单的。勾嘴鹂直接把它的四个蛋下在小河边的沙地上了，欧夜鹰则把蛋下在树下那些坑坑洼洼的枯叶堆里了。这两种鸟都不肯花费力气去盖房子。反舌鸟的窝是最漂亮的。它把自己的窝搭在白桦树枝上，用苔藓和轻巧的白桦树皮来装饰。为了美观，它还在一所别墅的花园里，捡一些人们丢在那里的彩色纸的碎片，把它们编在窝上当作装饰品。长尾巴山雀的小窝是最舒服的。这种乌还有个外号叫作“汤勺子”，因为它的身子极像一个舀汤用的汤勺儿。它的窝内层垫着绒毛、羽毛和兽毛，外层包着苔藓和地衣。窝的形状圆圆的，像个小南瓜
7、。在窝顶正中间，有个小小的圆圆的入口。16照样子，写词语。坑坑洼洼（AABB）：#QQABY8aglmCYgJzwiAh6UwH6jyox0FQQZQxu1RaOaE2btklADAA=#试卷第 4 页，共 4 页17小动物们的房子各具特色，请你根据选文内容补充下面的思维导图。18文中画“_”的句子描写了卷叶象鼻虫房子的 （建造过程 内部构造）。从“先”“等”“再”这几个词语，我们可以感受到作者进行了 （细致 连续）的观察。19文中的哪个地方能体现出作者观察的细致？找出一处写下来。20你还知道哪种动物的房子？试着介绍一种。21习作。在生活中，你仔细观察过哪些动植物？在它们的生长过程中，你发现它
8、们有什么特点？请你运用学到的写作方法写一写吧，看谁观察得最仔细，描写得最有特点！题目自拟，可以运用富有情趣的语言。#QQABY8aglmCYgJzwiAh6UwH6jyox0FQQZQxu1RaOaE2btklADAA=#答案第 1 页，共 8 页1 【详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“卵”“劈”容易写错。注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。2 zng sho q j s ln【详解】本题考查学生辨析多音字的能力。“脏”
9、读“zng”时：不干净；有污垢。读“zng”时：胸腔内部器官的总称。肝脏zng，动物及人体的最大的腺体。划去 zng。“少”读“sho”时：1.数量小（跟“多”相对）。2.缺乏。3.欠。4.丢失；遗失。5.副词。稍微。6.不久。读“sho”时：1.年纪轻（跟“老”相对）。2.指年轻人。3.少爷。4.军衔在同级中较低的。少女sho，未婚的少年女子。划去 sho。“曲”读“q”时：1.一种韵文形式。盛行元代，又称元曲。2.歌曲。3.歌谱。4.量词。用于歌曲。读“q”时：1.弯曲（跟“直”相对）。2.使弯曲。3.弯曲的地方。4.不公正；不合理。5.理亏。弯曲q，不直。划去 q。“系”读“x”时：1.
10、系统。有连属关系的事物组成的整体。2.高等学校中按学科分的教学行政单位。读“j”时：扣；打结。关系x，事物之间相互作用、相互影响的状态。划去 j。驾驶sh，操纵（车、船、飞机等）使行驶。划去 s。嫩红nn，浅红。划去 ln。3 即 顺 曾 输 既 须 兽 愉【详解】本题考查形近字的辨析。即使：假定；表示假设的让步。#QQABY8aglmCYgJzwiAh6UwH6jyox0FQQZQxu1RaOaE2btklADAA=#答案第 2 页，共 8 页顺序：1.指事物在空间上或时间上排列的先后。2.依照次序。曾经：表示从前有过某种行为或情况。运输：用交通工具载运物资或人到别的地方。既然：常跟“就、也
11、、还”相呼应。必须：必要，一定要。猛兽：指体大而凶猛的兽类，如虎、狮、豹等。愉悦：喜悦；快乐。4 强壮 杂乱 下降 温和【详解】本题考查反义词。反义词是指词汇意思相反、相互对立的词语。（1）虚弱：身体衰弱。反义词有：强健、健壮、健康。（2）均匀：分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。反义词有：参差、失衡、杂乱。（3）上升：由低处向高处移动。反义词有：下沉、降落、下降、下落。（4）严厉：严肃而厉害。反义词有：宽容、和蔼、宽大、慈爱。5B【详解】本题考查文化常识的积累。B“窝”一般指鸟兽昆虫住的地方，“鱼窝”应改为“鱼塘”。故选 B。6A【详解】本题考查词语的归类。A花圃：种植花草的园圃。
12、B花瓣：花冠的通常呈叶状的一个构成部分。C花蕊：花的雄蕊和雌蕊的统称。D花蕾：含苞未放的花。分析可知，“花瓣、花蕊、花蕾”属于花的组成部分，“花圃”属于栽培花草等的园地。故选 A。7C【详解】本题考查对修辞手法的掌握。A本句将“浪潮”比作“白色战马”，运用了比喻的修辞手法。#QQABY8aglmCYgJzwiAh6UwH6jyox0FQQZQxu1RaOaE2btklADAA=#答案第 3 页，共 8 页B本句将“爬山虎的脚”比作“蛟龙的爪子”，运用了比喻的修辞手法。C“这一天简直像一个节日”没有喻体，所以不是比喻句。D本句将“盘古”比作“柱子”，运用了比喻的修辞手法。故选 C。8 臂 机 平
13、 遇 唤 天 息 号【详解】本题考查词语的补充。三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。愤愤不平：心中不服，感到气愤。随遇而安：不论处于什么环境，都能安然自得，感到满足。呼风唤雨：比喻能够支配自然的巨大力量。锣鼓喧天：敲锣打鼓，声响大得响彻云天。形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。风号浪吼：形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。9(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(2)爬山虎用细细的脚紧紧地巴住墙。(3)火神怎么敢违抗宙斯的命
14、令呢？(4)疫情期间，是谁逆行而上呢？是医护人员。【详解】（1）本题考查改写句子。改为拟人句，拟人句就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。本句中就是把“蟋蟀”人格化，只要想象合理即可。示例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上唱起歌来。（2）本题考查了扩句。扩句先要找到句子的主要部分，再加表示修饰、限制的成分，进而思考扩充什么样的词语，注意词语间的搭配要恰当。本题可以在“脚”和“巴住”前添加修饰词。示例：爬山虎用它那强壮的脚牢牢地巴住这片墙。（3）本题考查意思相同的不同句式变换。将句子改为反问句，改写时，就是把将句中的否定词改为肯定词，或将肯定词改为
15、否定词，在句中的恰当位置添加反问语气词，最后句尾加上疑问助词，句末的句号改为问号。#QQABY8aglmCYgJzwiAh6UwH6jyox0FQQZQxu1RaOaE2btklADAA=#答案第 4 页，共 8 页本题首先将“不敢”改为“敢”，添加反问语气词“怎么”与疑问助词“呢”，将句号改为问号，最后句子通顺即可。即：火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？（4）本题考查仿写句子。例句先问后答，运用设问的修辞手法，据此仿写即可。示例：这道题很难吗？不，它很简单。10 自用则小 碧海青天夜夜心 嫦娥奔月 九月初三夜 露似真珠月似弓 横贯江面 白浪翻滚 两丈多高的水墙 坚韧执着【详解】本题考查古诗与课文的
16、识记、理解。（1）书写时注意“自”“用”的正确写法。（2）“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐的嫦娥，意思是：嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。嫦娥奔月：中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥偷吃了她丈夫羿从西王母那里要来的不死药，飞到了月宫的事情。即“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”与嫦娥奔月有关。（3）书写时注意“初”“真”的正确写法。（4）书写时注意“贯”“翻”的正确写法。（5）精卫填海是一篇文言文，选自山海经北山经。讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫鸟，衔来西山木石填塞东海的故事，塑造了坚韧执着、敢于反抗、敢于斗争的精卫形象。11 用眼过度 每天坚持做眼保健操，课间的时候往远处看，多看绿色的植物【详解】本题考查口语交际。结合“我们班已经有十几个人戴上眼镜了”可知，笑笑要对近视的原因做出回答，联系生活，仔细观察身边的家人朋友近视的原因，并对影响视力的原因进行分析即可，答案不唯一。示例：我觉得这主要是因为长期看电子产品，没有合理看书，导致用眼过度，导致近视。结合题干，糖糖需要提出保护
