《湖南省邵阳市隆回县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省邵阳市隆回县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 10 页2023 年秋季学期七年级期末质量监测试题卷年秋季学期七年级期末质量监测试题卷语文语文温馨提示：温馨提示：1本学科试卷分试题卷和答题卡两部分；本学科试卷分试题卷和答题卡两部分；2请你将自己的姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上；请你将自己的姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上；3请你在答题卡上作答，做在本试题卷上的答案无效。请你在答题卡上作答，做在本试题卷上的答案无效。一、积累与运用（共一、积累与运用（共 28 分）分）阅读下面的材料，完成小题。材料一：家风，是一个家庭或家族长期以来形成并（）的道德操守和处事方法。家风中蕴藏着先人所（）的价值理念和道
2、德规范，也包含着简单朴素的为人（）。千百年来，家风在一个个家庭里传承、延续，奠定了整个民族文明的基础。材料二：近年来，我国普遍各地兴起育家风、传家教宣传，汇聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。_，_。_。_，_。材料三：心中有信仰，脚下有力量。时代滚滚，家风传承的不仅是一个家庭的记忆，更是一种家庭共有的精神内核。周恩来总理将经常 pi di 在身上的“为人民服务”像章传给侄女周秉德，希望她继续传承“为人民服务”的家风；朱德元帅生前亲笔书写“革命到底”，告诫后辈：“你们是革命的后代，要热爱老一辈的事业，不应该关注
3、老一辈的财产，你们是我们事业的接班人，而不应该是我的财产的继承人，我没有财产，我这里的一切包括我的生命都是属于党和人民，没有党便没有我的一切。”材料四：中国丰富的传统文化中有许多关于治家的内容，比如“积善之家必有余庆”，是 t chng家庭要“积善”。明代曾经有朱子治家格言是以家庭道德为主的启蒙教材。当然带有时代的局限性，但许多东西对我们今天的“家风”讨论仍然有积极的启示意义。比如：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“勿贪意外之财，勿饮过量之酒。”“与#QQABb4QghmgQhgygiAg6AQFCiQiR0lVQZaxuERaO6A2O9xlADCA=#试卷第 2 页，共
4、 10 页肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。”“刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。”等等，朱子治家格言还涉及了家与国的关系；“读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。”1下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是（）A蕴藏 yn 信仰 yng 佩戴 提倡B蕴藏 rn 信仰 yn 佩带 提倡C蕴藏 rn 信仰 yng 佩戴 题畅D蕴藏 yn 信仰 yn 佩带 题畅2将下列词语依次填入材料一中的括号里，恰当的一项是（）A传播 恪守 规则B传承 保守 规则C传承 恪守 准则D传播 保守 准则3材料二中划波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A我国普遍各地
5、兴起育家风、传家教宣传活动，汇聚起万千家庭的向善力量。B我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传，凝聚起万千家庭的向善力量。C我国各地兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。D我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。4在材料二中的横线上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是（）从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力在中华传统文化中，家教影响着中国人的世界关系到整个家族对外的社会形象和社会评价这其实是给人思想加工的第一道工序家风好不好，直接决定了这个家庭或者这个家族的走向ABCD5请根据例句仿写一个句子。例句：家风是一丝春雨，润物细无声。仿写：_
6、6根据材料三的内容，请说一个你知道的名人“家风”故事。综合性学习综合性学习7文学以其独特的美陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。七年级某班在“文学部落”实践活动中，拟创办自己的班刊，请你为班刊的创办出谋划策。(1)【名言筛选】为了激发同学们阅读文学作品的兴趣，编辑部拟在班刊首页刊载几句相关#QQABb4QghmgQhgygiAg6AQFCiQiR0lVQZaxuERaO6A2O9xlADCA=#试卷第 3 页，共 10 页的名言，下列名言中不适合的一句是（）A读书破万卷，下笔如有神。杜甫B养心莫若寡欲，至乐无如读书。郑成功C天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。陆游D书籍是造就灵魂的工具。雨果(2)【
7、栏目设计】为了使班刊内容更加丰富，请你再设计两个栏目。栏目一：美文悦读 栏目二：名著趣谈栏目三：栏目四：(3)【讲座邀请】为了提高栏目中文章的质量，激发大家写作和投稿的热情，班级想派你去邀请语文王老师于本周五第五节课来本班教室做一次写作指导的讲座，你会怎么说？8古诗文默写（1）终古高云簇此城，。（谭嗣同潼关）（2），铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（3）我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4），落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（5）李商隐在夜雨寄北中运用想象，以未来相聚来写今日相思的诗句是：，。（6）兴趣是最好的老师，快乐是探究的动力。当你对语文产生了兴趣之
8、后，自然会学得比别人好。由此可以联想到 论语十二章中的句子是：，。二、阅读与理解（共二、阅读与理解（共 52 分）分）（一）（一）（6 分）分）阅读下面的古诗，完成小题。春山夜月于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。【注】于良史：唐代诗人，其五言诗清丽超逸，讲究对仗。胜事：美好的事物。掬（j）：双手捧起。翠微：指山腰青翠幽深处，泛指青山。9对本诗的理解不正确的一项是（）A这首诗开头两句统领全篇，后六句具体展开对“胜事”“赏玩忘归”的描述。#QQABb4QghmgQhgygiAg6AQFCiQiR0lVQZaxuERaO6A2O9x
9、lADCA=#试卷第 4 页，共 10 页B因为春天山中美好的事物很多，所以诗人迷恋玩赏直至天黑，竟然忘了回去。C颔联艺术形象虚实结合，字句安排上下对举，使人倍觉意境鲜明，妙趣横生。D颈联中诗人惟兴所适，不比较路程远近，他陶醉于山中月下美景，在将要离开时，产生了离愁别绪。10颔联意境鲜明，妙趣横生，请简要赏析其表达效果。（二）（二）（16 分）分）阅读下面的文言文，完成各小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛
10、担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身己半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中抓爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸。遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视则狼胀如牛股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。（选自蒲松龄聊斋志异，有删改）【注】行室：农民临时搭盖的草棚。苫：用草编的席
11、子。豕（sh）：猪。移时：过了一段时间。11解释下列加点的词（1）止有剩骨 （2）顾野有麦场（3）屠暴起 （4）乃悟前狼假寐12下列句子中“之”字的用法和其他三项不同的一项是（）#QQABb4QghmgQhgygiAg6AQFCiQiR0lVQZaxuERaO6A2O9xlADCA=#试卷第 5 页，共 10 页A又数刀毙之B亦毙之C禽兽之变诈几何哉D但思无计可以死之13下列对【乙】文中划波浪线语句的断句，正确的一项是（）A出视/则狼胀如牛/股直不能屈B出视则/狼胀如牛股/直不能屈C出视则狼/胀如牛股直/不能屈D出/视则狼胀/如牛股直不能屈14翻译文段中划横线的句子。（1）其一犬坐于前 （2）
12、惟有小刀不盈寸15【甲】【乙】两文都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事，写法上有哪些共同点？请简要说明。（写出四点）（三）（三）（12 分）分）阅读下列材料，完成各小题。材料一：神话故事想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，马上就活了起来，并且一开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。人的身体虽然小，但据说因为
13、是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。女娲对于她这优美的作品，感到很满意。于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感觉到孤独、寂寞了。材料二：童话故事#QQABb4QghmgQhgygiAg6AQFCiQiR0lVQZaxuERaO6A2O9xlADCA=#试卷第 6 页，共 10 页这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！
14、”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。材料三：寓言故事狗叼着肉渡过一条河。他看见水中
15、自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没有得到，水中那块本来就不存在，原来那块又被河水冲走了。_。16认真阅读以上材料，选出下列与原文意思不相符合的一项（）A材料一划横线句中“人”加引号的作用是表示特定称谓。B材料一“妈妈”的呼喊，使死寂的天地间获得了生机，更充满了人间的温情爱意，以及天伦之乐。C材料二中划横线句子“他实在没有穿什么衣服呀！”说明他们既想承认又不承认这个事实的心理。D材料二中划横线句子“我必须把这游行大典举行完毕”是心理描写，揭露皇帝虚伪、愚蠢的本质。17请根据要求完成下面的题。（1）“寓
16、言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。”阅读材料三的这则寓言，仿照伊索寓言的结尾，归纳其蕴含的道理。（2）材料一中划波浪线句子“不由得满心欢喜，眉开眼笑。”运用了什么描写？有什么作#QQABb4QghmgQhgygiAg6AQFCiQiR0lVQZaxuERaO6A2O9xlADCA=#试卷第 7 页，共 10 页用？18请分析材料一运用想象手法的表达效果。19本期学习了童话、神话、寓言故事。请选择一种你喜欢的文体，写出其特点并阐述喜欢的理由。（四）（四）（12 分）分）阅读下面的文章，完成各小题。引路的风筝北方的春天，风几乎天天有，而且是很执拗的样子，这样的天气很适合放风筝。当你周末走出家门，在一个小广场上，或者田野里，但凡有一片空地，你都会看见一个个扯着长线迷恋风筝的人。那年我 18 岁，也是一个疯狂迷恋风筝的人，可惜，我还不怎么会放风筝。第一次手拎着长长的丝线在麦田里奔跑，我像一头桀骜不驯的小野马。而风筝更像一头不听驯服的小野兽，根本不听我的使唤，任凭我跑得精疲力竭，但风筝一次也没有飞起来。我蹲在地上大口大
