《2023-2024学年二年级语文寒假专项提升专题05 造句和排序[附答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年二年级语文寒假专项提升专题05 造句和排序[附答案]（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 7 页 复习要点概述：二年级上册在复习什么是句子？句子的构成；什么是造句；造句的形式有哪些？怎样用词造句？句子排序的原则是什么？有哪些技巧等知识点的基础上，又重点学习了根据具体的语言环境用词语、关联词、动词造句；用“有时候有时候”和“在在在”造句，用“一边一边”造句，用加点的词语；给文章内容排序（说曹冲称象的过程）；按照事情发展的顺序排序。知识结构整合：考试命题焦点：从近年来期中和期末的命题来看，造句和排序主要考查的题型有用词语造句、用关联词语造句；看图造句；用词语的不同意思分别造句、照例句仿写句子，歇后语、谚语造句等。由于此部分是说话、写话的基础，涉及句子成分、语法等知识
2、，因此，在平时学习#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 2 页，共 7 页中要加强把话说完整的训练。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。（2023 浙江省 杭州市下城区 二年级期末专项训练）1用加点的词语写句子。(1)下课了，有的同学在教室里写作业，有的同学在操场上踢球，还有的同学在走廊（lng）上散步。(2)我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。(3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。（2023 深圳市 南山区期末 二年级期末专项训练）2用下面加点的词语造句子。(1)她是
3、一个可爱的小姑娘。可爱的：(2)他高兴地叫了起来。高兴地：(3)小河上有座石桥。有：(4)小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”说：（2023 湖南省 长沙市 雨花区 二年级期末）3用不同的“笑”造句。(1)捧腹大笑：(2)笑呵呵：(3)破涕为笑：(4)微笑：（2023 广东省 清远市 二年级期末专项训练）4读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。（1）它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 3 页，共 7 页（2）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂
4、指向前方。（2023 聊城 百草园小学 二年级期末专项训练）5用加点的词语写句子。(1)官员们一边看一边议论。(2)只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。(3)曹冲才七岁。(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语仿写句子）（2023 吉林省 延边自治州 二年级期末）6结合语境把“有时候有时候”的句子补充完整。我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。“有时候有时候”所表达的内容不是同时发生的，时间间隔比较长。（1）天上的月亮，有时候 ，有时候 。（2）天上的云朵千变万化，有时候 ，有时候 。（3）周末，妈妈有时候 ，有时候 。（4）有时候 ，有时候 。（5）有时候 ，有时候
5、。（2023 北京 第二实验小学 二年级期末）7用下面加点的词语造句子。(1)我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。(2)邓爷爷仔细地看了我的表演。8用下列关联词语造句。(1)既也#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 4 页，共 7 页(2)无论还是都 （2023 山东省 淄博市 二年级期末）9根据图片和提示，仿写句子。春天来了！她在柳枝上荡秋千，在风等尾巴上摇哇摇；她在喜鹄、杜鹇嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑春天来了！她在 ，在 ；她在 ，在 （2023 北京 朝阳区 二年级期末）10平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江
6、河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用加点的词造句）11喜鹊阿姨还会教些什么？仿照句子写一写我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母喜鹊阿姨一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。（2023 四川 成都 锦江区 二年级期末）12按照小蝌蚪生长的过程，给下面的句子重新排列。()不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。()小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。()小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。()小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。13结合语境把“在在在”
7、的句子补充完整。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（“在在在”可以用来表示同一类人、事、物在不同的地方所进行的不同的活动。要注意想象的合理性。）#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 5 页，共 7 页(1)弟弟在 ，在 ，在 ，在 。(2)小狗在 ，在 ，在 ，在 。(3)，小雨滴在 ，在 ，在 ，在 。14照样子，写完整的句子。例：活（快活）鱼儿在水里快活地游来游去。容（容易）。读（朗读）。路（公路）。15用加点的词语造句。(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈。(2)北京立
8、刻变成了欢乐的海洋。(3)小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。(4)小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。16小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来。17用加点的词语造句。小猴子大口大口地吃起葡萄来。小丽已经把作业做完了。18结合语境把“在在在”的句子补充完整。小鸟在树枝上唱歌，在 ，在 ，#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 6 页，共 7 页在 。课间，同学们在教室里写字，在 ，在 ，在 。19运用动词造句。（读一读，用加点的词各说一句话。）(1)披着碧绿的衣裳。(2)鼓着大大的眼。(3)露着雪白的肚皮
9、。(4)甩着长长的尾巴。20照样子，把括号里的词语加入句中，让句子更生动。用“有时候有时候”和“在在在”练习造句。（用加点的词语说说你的日常生活。）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。21用下列关联词语造句。（1）因为所以 （2）如果就 （3）只要就 22课文内容排列顺序。()把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。()称石头的重量。()赶象上船。()看船身下沉多少，在船舷上做记号。()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。()果然称出了大象的重量。23看图，用下面表示心情的词语造句。#QQABQ
10、4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 7 页，共 7 页（1）愉快：（2）高兴：（3）恋恋不舍：#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#答案第 1 页，共 9 页1(1)公园里，有的人在湖边看鱼儿，有的人在广场跳舞，还有的人在小路上跑步。(2)月亮有时候像圆盘，有时候像镰刀。(3)轻轻一吹蒲公英，种子就飘呀飘，一直飘到天边！【详解】（1）本题考查词语造句。给
11、出的是几个表示并列关系的词语“在在在”，结合生活实际，写写事物的不同运动状态，如：小鸟在树上唱歌，在天上飞翔，在山间跳舞，在房前梳理羽毛。（2）本题考查词语造句。给出的词语是“有时候有时候”，表示并列的状态。结合生活实际写句子即可，如：我周末在家，有时候看书，有时候玩玩具。（3）本题考查词语造句。“飘”：随风摇动或飞扬。结合生活实际造句即可，如：天上云彩飘呀飘，像一只只绵羊。2(1)我有一个可爱的小妹妹。(2)他看着本子上的小红花高兴地笑了。(3)河里有许多小鱼。(4)我高兴地说：“下雪了！”【详解】（1）本题考查了词语造句。可爱：是令人敬爱的;也指令人喜爱的,讨人喜欢的,深受热爱的。后面跟名
12、词。示例：我有一个凯爱的弟弟。（2）本题考查了词语造句。高兴地：愉快而兴奋。后面跟动词。示例：她高兴的跳了起来。（3）本题考查了词语造句。有：表示存在。示例：我有很多漫画书。（4）本题考查了词语造句。说：用言语解说，开导。示例：我高兴地说：“下学了！”3(1)每次看舞台上的戏剧表演，我们总是捧腹大笑，腰都直不起来了。(2)我向王爷爷打招呼，王爷爷笑呵呵地说：“真是个好孩子！”(3)弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他便哇哇大哭；把玩具给他，他立刻破涕为笑。(4)妈妈面带微笑，走进家门。#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#答案第
13、2 页，共 9 页【详解】（1）本题考查了词语造句。“捧腹大笑”形容遇到十分高兴的事情，大笑而不能自止的神态。示例：故事还没讲完，大家就捧腹大笑起来。（2）本题考查了词语造句。“笑呵呵”状态词。形容笑的样子。示例：日子越过越好，老人成天笑呵呵的。（3）本题考查了词语造句。“破涕为笑”停止哭泣而笑了起来。指转悲为喜。示例：听了我说的话后，她才弄清了事实经过，转而破涕为笑了。（4）本题考查了词语造句。“微笑”（动）不显著地、不出声地笑。示例：他一边吃着，一边写信，面带微笑，神采奕奕。4瞧，半山腰上的那块石头真像一只孔雀，拖着长长的尾巴，随时准备开屏呢！【详解】本题考查了字词理解与赏析。读句子，用加
14、点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。如：第一张：它好像一只卧着的狗。第三张：那巨石真像一只展翅的雄鹰。5(1)老师一边说，一边拿着笔在纸上写字。(2)只要你肯努力，再困难的事情也能解决。(3)在别人的一再催促下，他这才动身。(4)老师有时候很幽默，有时候很严肃。【详解】（1）本题考查词语造句。“一边一边”为并列关系，因此可以造句为：妈妈一边炒菜，一边说话。（2）本题考查词语造句。“只要也能”是关联词，“只要”后面表示条件，“也能”后面表示结果。可造句为：即使有再多的困难，只要是我们齐心合力，也能把他们克服了。（3）本题考查词语造句。才：刚刚。例句用“才”造句，造句时要围绕“才”的意思
15、来造句，意思通顺即可。示例：都是妈妈每天陪我跑步,我才减肥成功。（4）本题考查词语造句。“有时候有时候”为并列关系，因此可以造句为：有时候阳光很温和，有时候阳光很#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#答案第 3 页，共 9 页强烈。6 弯弯的 圆圆的 像小狗 像大象 看电视 做家务 我 看书 游泳 我 喜欢热闹 喜欢安静【详解】本题考查补充句子。（1）结合想象与日常观察，月亮圆的时候像什么，弯的时候像什么。如：天上的月亮有时像小船儿，有时像镰刀。（2）结合想象与日常观察，云朵被风吹走时的样子，云朵被乌云遮住时是什么样子的。如
16、：天上的云朵千变万化，有时候像洁白的棉被，有时候像小女孩遮住羞涩的脸。（3）观察妈妈日常的生活都在做什么。如：周末，妈妈有时候打扫卫生，有时候看书。（4）句子格式可为“谁有时候做什么，有时候做什么”。如：小狗有时候咬骨头，有时候玩玩具。（5）句子格式可为“什么事物、植物有时候像什么，有时候像什么”。如：天空中的白云有时候像飞腾的巨龙，有时候如威武的雄狮。7(1)我要给同学们唱一首歌。(2)老师仔细地看了我的作业。【详解】（1）本题考查了词语造句。我要给：表达将要给予某人某物,或者表达愿意给予某人某物。示例：我要给小明一本童话书。（2）本题考查了词语造句。仔细地：做事细心、认真。后面跟动词。示例：我仔细地写完了作业。8(1)河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。(2)无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。【详解】（1）本题考查用关联词造句。“既也”是表示并列关系的关联词，表示两个事物或情况同时存在或同时发生。示例：她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。（2）本题考查用关联词造句。“无论还是都”是条件关系的关联词，表示不管是什么情况(或人、事、物)，结#QQABQ4SwlmDY
