《2023-2024学年二年级语文寒假专项提升专题05 造句和排序[附答案]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年二年级语文寒假专项提升专题05 造句和排序[附答案](17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页,共 7 页 复习要点概述:二年级上册在复习什么是句子?句子的构成;什么是造句;造句的形式有哪些?怎样用词造句?句子排序的原则是什么?有哪些技巧等知识点的基础上,又重点学习了根据具体的语言环境用词语、关联词、动词造句;用“有时候有时候”和“在在在”造句,用“一边一边”造句,用加点的词语;给文章内容排序(说曹冲称象的过程);按照事情发展的顺序排序。知识结构整合:考试命题焦点:从近年来期中和期末的命题来看,造句和排序主要考查的题型有用词语造句、用关联词语造句;看图造句;用词语的不同意思分别造句、照例句仿写句子,歇后语、谚语造句等。由于此部分是说话、写话的基础,涉及句子成分、语法等知识
2、,因此,在平时学习#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 2 页,共 7 页中要加强把话说完整的训练。做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。(2023 浙江省 杭州市下城区 二年级期末专项训练)1用加点的词语写句子。(1)下课了,有的同学在教室里写作业,有的同学在操场上踢球,还有的同学在走廊(lng)上散步。(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。(2023 深圳市 南山区期末 二年级期末专项训练)2用下面加点的词语造句子。(1)她是
3、一个可爱的小姑娘。可爱的:(2)他高兴地叫了起来。高兴地:(3)小河上有座石桥。有:(4)小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”说:(2023 湖南省 长沙市 雨花区 二年级期末)3用不同的“笑”造句。(1)捧腹大笑:(2)笑呵呵:(3)破涕为笑:(4)微笑:(2023 广东省 清远市 二年级期末专项训练)4读句子,用加点的词语说说图片里的石头,再选一张图片写下来。(1)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 3 页,共 7 页(2)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂
4、指向前方。(2023 聊城 百草园小学 二年级期末专项训练)5用加点的词语写句子。(1)官员们一边看一边议论。(2)只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(3)曹冲才七岁。(4)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词语仿写句子)(2023 吉林省 延边自治州 二年级期末)6结合语境把“有时候有时候”的句子补充完整。我的脾气可怪了,有时候我很温柔,有时候我却很暴躁。“有时候有时候”所表达的内容不是同时发生的,时间间隔比较长。(1)天上的月亮,有时候 ,有时候 。(2)天上的云朵千变万化,有时候 ,有时候 。(3)周末,妈妈有时候 ,有时候 。(4)有时候 ,有时候 。(5)有时候 ,有时候
5、。(2023 北京 第二实验小学 二年级期末)7用下面加点的词语造句子。(1)我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。(2)邓爷爷仔细地看了我的表演。8用下列关联词语造句。(1)既也#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 4 页,共 7 页(2)无论还是都 (2023 山东省 淄博市 二年级期末)9根据图片和提示,仿写句子。春天来了!她在柳枝上荡秋千,在风等尾巴上摇哇摇;她在喜鹄、杜鹇嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑春天来了!她在 ,在 ;她在 ,在 (2023 北京 朝阳区 二年级期末)10平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江
6、河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(用加点的词造句)11喜鹊阿姨还会教些什么?仿照句子写一写我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母喜鹊阿姨一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。(2023 四川 成都 锦江区 二年级期末)12按照小蝌蚪生长的过程,给下面的句子重新排列。()不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。()小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。()小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。()小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。13结合语境把“在在在”
7、的句子补充完整。平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(“在在在”可以用来表示同一类人、事、物在不同的地方所进行的不同的活动。要注意想象的合理性。)#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 5 页,共 7 页(1)弟弟在 ,在 ,在 ,在 。(2)小狗在 ,在 ,在 ,在 。(3),小雨滴在 ,在 ,在 ,在 。14照样子,写完整的句子。例:活(快活)鱼儿在水里快活地游来游去。容(容易)。读(朗读)。路(公路)。15用加点的词语造句。(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈。(2)北京立
8、刻变成了欢乐的海洋。(3)小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。(4)小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。16小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面的图片连起来。17用加点的词语造句。小猴子大口大口地吃起葡萄来。小丽已经把作业做完了。18结合语境把“在在在”的句子补充完整。小鸟在树枝上唱歌,在 ,在 ,#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 6 页,共 7 页在 。课间,同学们在教室里写字,在 ,在 ,在 。19运用动词造句。(读一读,用加点的词各说一句话。)(1)披着碧绿的衣裳。(2)鼓着大大的眼。(3)露着雪白的肚皮
9、。(4)甩着长长的尾巴。20照样子,把括号里的词语加入句中,让句子更生动。用“有时候有时候”和“在在在”练习造句。(用加点的词语说说你的日常生活。)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。21用下列关联词语造句。(1)因为所以 (2)如果就 (3)只要就 22课文内容排列顺序。()把大象赶上岸,装石头上船,到船下沉到画线的地方为止。()称石头的重量。()赶象上船。()看船身下沉多少,在船舷上做记号。()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。()果然称出了大象的重量。23看图,用下面表示心情的词语造句。#QQABQ
10、4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#试卷第 7 页,共 7 页(1)愉快:(2)高兴:(3)恋恋不舍:#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#答案第 1 页,共 9 页1(1)公园里,有的人在湖边看鱼儿,有的人在广场跳舞,还有的人在小路上跑步。(2)月亮有时候像圆盘,有时候像镰刀。(3)轻轻一吹蒲公英,种子就飘呀飘,一直飘到天边!【详解】(1)本题考查词语造句。给
11、出的是几个表示并列关系的词语“在在在”,结合生活实际,写写事物的不同运动状态,如:小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在山间跳舞,在房前梳理羽毛。(2)本题考查词语造句。给出的词语是“有时候有时候”,表示并列的状态。结合生活实际写句子即可,如:我周末在家,有时候看书,有时候玩玩具。(3)本题考查词语造句。“飘”:随风摇动或飞扬。结合生活实际造句即可,如:天上云彩飘呀飘,像一只只绵羊。2(1)我有一个可爱的小妹妹。(2)他看着本子上的小红花高兴地笑了。(3)河里有许多小鱼。(4)我高兴地说:“下雪了!”【详解】(1)本题考查了词语造句。可爱:是令人敬爱的;也指令人喜爱的,讨人喜欢的,深受热爱的。后面跟名
12、词。示例:我有一个凯爱的弟弟。(2)本题考查了词语造句。高兴地:愉快而兴奋。后面跟动词。示例:她高兴的跳了起来。(3)本题考查了词语造句。有:表示存在。示例:我有很多漫画书。(4)本题考查了词语造句。说:用言语解说,开导。示例:我高兴地说:“下学了!”3(1)每次看舞台上的戏剧表演,我们总是捧腹大笑,腰都直不起来了。(2)我向王爷爷打招呼,王爷爷笑呵呵地说:“真是个好孩子!”(3)弟弟特别可爱,拿走他的玩具,他便哇哇大哭;把玩具给他,他立刻破涕为笑。(4)妈妈面带微笑,走进家门。#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#答案第
13、2 页,共 9 页【详解】(1)本题考查了词语造句。“捧腹大笑”形容遇到十分高兴的事情,大笑而不能自止的神态。示例:故事还没讲完,大家就捧腹大笑起来。(2)本题考查了词语造句。“笑呵呵”状态词。形容笑的样子。示例:日子越过越好,老人成天笑呵呵的。(3)本题考查了词语造句。“破涕为笑”停止哭泣而笑了起来。指转悲为喜。示例:听了我说的话后,她才弄清了事实经过,转而破涕为笑了。(4)本题考查了词语造句。“微笑”(动)不显著地、不出声地笑。示例:他一边吃着,一边写信,面带微笑,神采奕奕。4瞧,半山腰上的那块石头真像一只孔雀,拖着长长的尾巴,随时准备开屏呢!【详解】本题考查了字词理解与赏析。读句子,用加
14、点的词语说说图片里的石头,再选一张图片写下来。如:第一张:它好像一只卧着的狗。第三张:那巨石真像一只展翅的雄鹰。5(1)老师一边说,一边拿着笔在纸上写字。(2)只要你肯努力,再困难的事情也能解决。(3)在别人的一再催促下,他这才动身。(4)老师有时候很幽默,有时候很严肃。【详解】(1)本题考查词语造句。“一边一边”为并列关系,因此可以造句为:妈妈一边炒菜,一边说话。(2)本题考查词语造句。“只要也能”是关联词,“只要”后面表示条件,“也能”后面表示结果。可造句为:即使有再多的困难,只要是我们齐心合力,也能把他们克服了。(3)本题考查词语造句。才:刚刚。例句用“才”造句,造句时要围绕“才”的意思
15、来造句,意思通顺即可。示例:都是妈妈每天陪我跑步,我才减肥成功。(4)本题考查词语造句。“有时候有时候”为并列关系,因此可以造句为:有时候阳光很温和,有时候阳光很#QQABQ4SwlmDYgA6hiAB6Qw2oiwkx0BUQ74xukxaK+g0bdxtATBA=#答案第 3 页,共 9 页强烈。6 弯弯的 圆圆的 像小狗 像大象 看电视 做家务 我 看书 游泳 我 喜欢热闹 喜欢安静【详解】本题考查补充句子。(1)结合想象与日常观察,月亮圆的时候像什么,弯的时候像什么。如:天上的月亮有时像小船儿,有时像镰刀。(2)结合想象与日常观察,云朵被风吹走时的样子,云朵被乌云遮住时是什么样子的。如
16、:天上的云朵千变万化,有时候像洁白的棉被,有时候像小女孩遮住羞涩的脸。(3)观察妈妈日常的生活都在做什么。如:周末,妈妈有时候打扫卫生,有时候看书。(4)句子格式可为“谁有时候做什么,有时候做什么”。如:小狗有时候咬骨头,有时候玩玩具。(5)句子格式可为“什么事物、植物有时候像什么,有时候像什么”。如:天空中的白云有时候像飞腾的巨龙,有时候如威武的雄狮。7(1)我要给同学们唱一首歌。(2)老师仔细地看了我的作业。【详解】(1)本题考查了词语造句。我要给:表达将要给予某人某物,或者表达愿意给予某人某物。示例:我要给小明一本童话书。(2)本题考查了词语造句。仔细地:做事细心、认真。后面跟动词。示例:我仔细地写完了作业。8(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(2)无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。【详解】(1)本题考查用关联词造句。“既也”是表示并列关系的关联词,表示两个事物或情况同时存在或同时发生。示例:她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌。(2)本题考查用关联词造句。“无论还是都”是条件关系的关联词,表示不管是什么情况(或人、事、物),结#QQABQ4SwlmDY