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1、(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级第二单元第2章练习卷一选择题（共12小题）1下列动物中都属于软体动物的一组是（）海葵 乌贼 河蚌 蜗牛 沙蚕ABCD2“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（）维持生态平衡促进物质循环为人类提供食物帮助植物传粉、传播种子ABCD3某草原大量捕杀狼后，野兔的数量大增，草原的野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。停止捕杀狼后，草原又恢复原状。由此说明狼在草原生态系统中的作用是（）A维持生态平衡B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉、传播种子D自动调节生态系统4下列说法中，不能
2、体现动物在生物圈中作用的是（）A猕猴相互帮助整理毛发B鸭子治理蝗灾C放养蜜蜂提高农作物产量D苍耳钩挂在动物的皮毛上5蜥蜴的身体分为（）A头、颈、躯干、四肢四部分B头、躯干、四肢、尾四部分C头、颈、躯干、四肢、尾五部分D头、胸、腹、四肢、尾五部分6下列关于动物运动的相关叙述，错误的是（）A动物的运动方式多种多样B鸟类飞行需要的能量来源于细胞的呼吸作用C动物的运动对自身生存和繁衍后代有着重要意义D能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫7名字中有“鱼”的动物有的其实不是鱼，但它们都能在水中生活，下列对应关系中不正确的是（）A鱿鱼、章鱼软体动物B甲鱼、鳄鱼爬行动物C金鱼、鲫鱼鱼类D鲸鱼、娃娃鱼哺乳动物8节肢
3、动物的体表具有保护和防止体内水分蒸发的结构是（）A角质的鳞片或甲B毛C外骨骼D羽毛9校运动会中，小明正在进行铅球项目比赛，在他将铅球投掷出去这一时刻，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A舒张、收缩B收缩、舒张C舒张、舒张D收缩、收缩10下列四个选项中，两种动物都属于两栖动物的是（）A青蛙和乌龟B扬子鳄和青蛙C娃娃鱼和蟾蜍D扬子鳄和蟾蜍11青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A鳃 肺和皮肤B肺 皮肤和肺C鳃 皮肤D鳃 气管12在捕捉海蜇时，不小心就会被海蜇蜇伤，这是因为（）A海蜇的触手上分布着很多刺细胞B海蜇发达的中胶层含有毒素C海蜇的伞部有许多刺丝D海蜇的口能将人咬伤二填空题（共6小题）13动
4、物行为受 和 的调节，受 的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。14动物行为分成 和 两大类。15节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 ，身体和附肢都分节。16脊椎动物的运动系统包括 、 和 三部分。17如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：（1）蝗虫的身体分为 、 、 三部分。（2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对 ，2对 ，都着生在 ，该部是运动中心。（3）蝗虫的体表的结构是 ，即是保护自己的“盔甲”，又能起到防止 的作用。蝗虫的体内没有由脊椎骨组成的 ，这类动物称为 动物。18科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些 和 来发明创造各种仪器设备，这就是 三解答题（共2小题）19阅读下面
5、的资料并回答问题：资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 行为。其它大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为。（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的 所决定的行为。其它大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过 因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能 。20根据如图的关节结构模式图，回答下列问题：
6、（1）标号和的表面覆盖着一层 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）把两块骨牢固地联系在一起的是 。（3）图中 内有少量滑液，对关节起润滑作用。（4）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。（5）脱臼是指 从 中滑落出来。（填序号）（6）运动是人体在 系统和内分泌系统的协调下，依赖多个系统配合完成的。(基础篇)2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级第二单元第2章练习卷参考答案与试题解析一选择题（共12小题）1下列动物中都属于软体动物的一组是（）海葵 乌贼 河蚌 蜗牛 沙蚕ABCD【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系菁优网版权所有【答案
7、】C【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。据此解答。【解答】解：海葵属于腔肠动物；乌贼、河蚌、蜗牛的身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物；沙蚕属于环节动物。故选：C。【点评】熟练掌握软体动物的主要特征，仔细分析选项中的动物的特点，即可总结出它们所属的类群。2“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（）维持生态平衡促进物质循环为人类提供食物帮助植物传粉、传播种子ABCD【考点】动物在自然界
8、中的作用菁优网版权所有【答案】D【分析】动物在自然界中作用：维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。【解答】解：动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统而动物对维持生态平衡起着重要的作用促进生态系统的物质循环动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些
9、物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等 而为人类提供食物属于动物与人类的关系，不是动物在生物圈中的作用。故选：D。【点评】各种动物在自然界中各自
10、起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。3某草原大量捕杀狼后，野兔的数量大增，草原的野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。停止捕杀狼后，草原又恢复原状。由此说明狼在草原生态系统中的作用是（）A维持生态平衡B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉、传播种子D自动调节生态系统【考点】动物在自然界中的作用菁优网版权所有【答案】A【分析】物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维
11、持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统而动物对维持生态平衡起着重要的作用某草原大量捕杀狼后，野兔的数量大增，草原的野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。停止捕杀狼后，草原又恢复原状。由此说明狼能维持草原生态系统中的生态平衡。故选：A。【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键4下列说法中，不能体现动物在生物圈中作用的是（）A猕猴相互帮助整理毛发B鸭子治理蝗灾C放养蜜蜂提高农作物产量D苍耳钩挂在动物的皮毛上【考点】动物在自然界中的作用菁优网版权所有【答案】A【分析
12、】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子【解答】解：A、猕猴相互帮助整理毛发属于动物的行为，不能体现在生物圈中的作用。符合题意；B、鸭子治理蝗灾，体现了动物在维持生态平衡中起着重要的作用。不合题意；C、在温室大棚中放养蜜蜂，能够帮助植物传播花粉，能体现在生物圈中的作用。不合题意；D、苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，这样动物就为植物传播了种子，能体现在生物圈中的作用。不合题意；故选：A。【点评】明确动物在自然界中的作用。5蜥蜴的身体分为（）A头、颈、躯干、四肢四部分B头、躯干、四肢、尾四部分C头、颈、躯干、四肢、尾五部分
13、D头、胸、腹、四肢、尾五部分【考点】爬行动物的主要特征菁优网版权所有【答案】C【分析】爬行动物身体分为五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。【解答】解：蜥蜴属于爬行动物，主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。故选：C。【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征。6下列关于动物运动的相关叙述，错误的是（）A动物的运动方式多种多样B鸟类飞行需要的能量来源于细胞的呼吸作用C动物的运动对自身生存和繁衍后代有着重要意义D能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫【考点】动物多种多样的运动形式；动物运动的意义菁优网版权所有【答案】D【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【解答】解：A、动物的运动方式多种多样，如爬行、飞行、奔跑等，A正确；B、细胞内有机物的氧化和分解是一个消耗氧产生二氧化碳，释放能量的过程。鸟类飞行
