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1、关于个人奋斗的演讲稿 优秀的演讲稿能够让听众在短时间内理解演讲者的意图和目的,从而更容易被说服和感染。写关于个人奋斗的演讲稿有什么要注意的呢?这里给大家带来关于个人奋斗的演讲稿,希望对大家有所帮助。 关于个人奋斗的演讲稿篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 时间如白驹过隙,眨眼间我已升入高中,但初三那段奋斗的日子还依然印刻在我脑海,让我时不时回忆起曾经的时光,也回忆起母亲对我无微不至的关怀。 还记得中考前,压力如无法逾越的高山压在每个人的肩膀上。作业、讲义、考试的海洋几乎将我整个吞噬,我如同一只炸药桶,只需那一点火星来引燃。 又是一次模拟考,我拿着试卷,一个低的可怜的分数深深印在试卷上方
2、,一个个鲜红的大叉,刺着我的眼睛,也次着我的心。一层无形的压力压的我喘不过气来,六月的天却透着丝丝寒冷。 回到家,母亲坐在桌子前,见我到家,便说:“今天是不是考试了,试卷给我看看。”我的心中百般无奈,但只好从书包中拿出试卷。母亲接过试卷,目光扫视一遍,不快浮现在她的脸上,阴沉的帷幕瞬间降下。一场暴风雨似乎飘摇欲来。过了一会儿,她放下手中的试卷,看向我,眼神中透着些许失望,问:“这次考试是怎么回事?怎么会这么差?”语气中带着生气与不满。我心中积压的情绪似乎一下便被点燃,压力的大山轰然倒塌。“要你管。”说着便冲进房间,将房门重重关上。 我坐在椅子上,心中的愤慨已稍稍平复。之前,父母老师殷切的希望、
3、临考前的压力、繁重的课业几乎让我崩溃,但经这一发泄,心头的不满也少了很多。整个人轻松了许多。提提精神,我便再次开始奋斗。 过一会儿,房门被轻轻打开,母亲走了进来,见我正在做作业,便轻轻走到我身边,我不禁回头看去,她手上还有一杯热牛奶,她带着微笑递给我,之前的一切仿佛不存在。我接过牛奶喝了起来,微热的牛奶将心头那初夏的烦躁温柔地抹开,重回平静,压力也同融雪般快速消失,绷紧的神经也放松下来,一抹浓浓的奶香伴着关怀更是如春风轻抚我的心灵。 母亲依然微笑着,她用手摸了摸我的头,说:“加油吧!”语气大不如先前的激烈,我的内心一下受到了鼓舞,便更努力去迎接下面的挑战。 如今,那段六月奋斗的日子依然时不时出
4、现在我的脑海,激励我不断向前。 关于个人奋斗的演讲稿篇2 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好! 今天我演讲的题目是青春不止奋斗不息。 青春是一首歌,明媚欢快。很多人都在羡慕拥有着美好青春的我们,同样我们也为自己的青春感到骄傲。 像我们这样的孩子,拥有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我们有信念有抗争有忧伤以及由不停歇的鼓点,舞蹈所打造的青春。即使终将幻灭,但毕竟不失华美和悲壮过。我在杂志上看到过这样一段话:在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成长,回望起来,不止华衣与爱情,不止学习与时尚,不止奋斗与理想,不止英雄与奉献。杰索鲁的“比马龙”效应告诉我们,一直的确是生
5、命不可缺少的力量。在上个世纪海明威借用格鲁特德.斯泰因的那句“你们都是迷茫的一代”作为小说得开篇时,我们即被冷酷的岁月冠以了一个温暖如花开的名字“年轻人”因此当我们高声呼喊年轻就是一切的时候,不会有人指责我们的笑容太过于玩世不恭。 我们用了十七年的时间,上演了无数场悲欢。在不停的跌倒与失败中,我们学会了冷静学会了安稳学会了沉默学会了坚忍。辗转中的快乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底最阴暗的角落。从此学会了坚强学会了隐忍。面对挫折再也没有关系,即使失败了,也学会了对别人微笑。 所以如果有不幸,你也要自己承担!安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要变得坚强。还没有衣不蔽体
6、,食不果腹,举目无亲,我们没有资格难过,没有资格悲伤,我们还能把快乐些的源远流长。因为,我们还有青春,还有梦想,还有面对失败的勇气! 最后同学们请永远记得,青春不灭奋斗不息! 谢谢大家,我的演讲完毕。 关于个人奋斗的演讲稿篇3 老师们,同学们: 大家好!我今天演讲的题目是无人需要的数字。 爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。 那所学校既偏僻又破旧,校舍是由废弃的农场改造而成的,学生最多时也没过百,一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。 加上伯明罕,学校共有三名教师,这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉,相继离开了学校,只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校
7、。 伯明罕有一颗爱孩子的心,将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生,是他求之不得的事情。 他吃住都在学校,环境恶劣,条件艰苦,除了学生,一年难得见到几个人,这些对他来说都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。 有些报表在他看来纯属浪费时间,毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积,自从伯明罕来到这个乡村学校,校舍面积从来就没有过一平方米的增减。 伯明罕有一次负气地拒送这张表格,没过多久,教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校,警告伯明罕说,如果再不按时报送他们所要求的各种报表,他们就将关闭这所学校。 从那以后,伯明罕虽然
8、心中充满不满,但再也不敢怠慢。前几年,伯明罕都是如实地填写那个不变的数字,表格送上去后就如同石沉大海,再无任何反应。 这一年,伯明罕突发奇想,决定变化一下数字,他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上,报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年,他将数字在上年的基础上又增加了一倍,仍然是没人理睬。此后数年,他都如法炮制,一次增加一倍,不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年,伯明罕望着自己填写的数字,决定计算一下,如果自己的学校真有这么大面积校舍的话,那究竟有多大。 计算出的结果令他大吃一惊,他上报的“学校”太大了,不仅远远大于圣保罗大教堂,而且远大于爱尔兰的任何一所学校,甚至还大于剑
9、桥大学和牛津大学。 伯明罕暗自猜测,校舍面积不断扩大符合教育官员的要求,所以虽然没有任何反馈,但也没人来学校找事。 如果将校舍面积缩小,教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去,几个月过去了,仍然没人理睬。 以后几年,伯明罕都成倍缩小数字,直到他告别学校,都没有见到教育官员的影子。 伯明罕最终明白,他所上报的大大小小的数字,其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼,没有人需要这个数字,他们需要的只是那张报表,不,他们连报表也不需要,需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。 多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了这段经历,他说:“我渐渐认识到:条款、规
10、章、规定或制度并不可恶,可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。 这段经历给我的最大帮助是,它让我实实在在、真真切切地领悟到了什么叫形式主义,什么叫官僚主义” 我的演讲结束了,谢谢大家! 关于个人奋斗的演讲稿篇4 老师们,同学们: 大家早上好。 海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。 她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火
11、使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。 从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。 理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。 下面我给大家讲一个故事: 浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办? 队长从腰
12、间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。” 沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。 终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。 队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。” 黑人领袖马丁路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立
13、着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。 同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望! 谢谢。 关于个人奋斗的演讲稿篇5 各位领导,同事大家好:今天我演讲的题目是:青春因奋斗而闪光。 记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的这部名著中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭
14、日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。 十年磨一剑,霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。 漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢? 工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北
15、郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨。 身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许为有源头活水来。正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。 现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。 身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。 青春是美好的,青春更是短暂的。羡子年少正得路,有如扶桑初日升。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝