苏教版八年级下册《生物》期中测试卷

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1、苏教版八年级下册生物期中测试卷(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是()A甲、乙B甲、丁C乙、丙D乙、丁2、下列各项中,属于生物都具备的特征是()A具有细胞结构B能繁殖后代C能进行反射活动D能将无机物合成有机物3、下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是()A没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的C不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态D蜜蜂采集花粉时

2、,能帮助植物传粉4、人体结构和功能的基本单位是()A细胞 B组织 C器官 D系统5、下列关于菌落的叙述,不正确的是()A菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D细菌的菌落一般比真菌小6、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?()A体温恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D心脏四腔7、用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是()A人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B人体的生命活动主要受

3、到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响C细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女定患有该遗传病8、设计对照试验时,应遵循的原则是 ( )A除实验变量外,其他变量都不同B所有变量都不同C除实验变量外,其他变量都相同D所有变量都相同9、据调查,我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。下列关于近视眼的叙述错误的是( )A成像在视网膜前方,宜配戴凹透镜B近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关C尽量不佩戴眼镜,以防止近视度数增加D患近视的人老了以后也可能患老花眼(远视眼)10、下列动物的行为属于学习行为的是()A菜青虫总是取食白菜

4、、甘蓝等十字花科植物B失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶11、某农场因连降大雨发生水涝,导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发时()A温度过低B光照不足C缺少空气D肥料过多12、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是()A望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途13、下列有关动物行为的叙述,正确的是( )A马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C具有社会行为的动物,群体

5、中存在等级,往往是年长者为“首领”D蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素,属于个体间的信息交流14、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是()A结构层次:细胞组织器官系统植物体B尿液形成:血液肾小球原尿肾小管尿液C肺循环:右心室肺动脉肺部的毛细血管网肺静脉左心房D红灯成像:光线角膜瞳孔晶状体一视网膜视神经视觉中枢15、马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属于( )。A攻击行为和社群行为B防御行为和社群行为C领域行为和节律行为D攻击行为和节律行为16、人们把细菌称为大地的“清洁工”,是因为A某些细菌寄生在动植物体内B

6、腐生细菌分解动植物的遗体C有些细菌和真菌与动植物共生D细菌微小,结构简单,分布广泛17、激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是()A激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中B幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症C幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病18、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是( )A流经消化器官的血量减少B食物容易由咽误入气管C唾液腺分泌唾液的量减少D有利于保护声带19、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的能量最终来源于( )A草B水C羊D太阳能

7、20、下列不属于仿生的是:( )A 蝙蝠与雷达 B响尾蛇与导弹C孔雀与孔雀舞 D萤火虫与冷光灯21、哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关述错误的是()A胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力C高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应D不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围22、用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是( )A人工选择的结果B自然选择的结果C定向变异的结果D环境影响的结果23、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物( )A都是哺乳动物B哺乳类和鸟

8、类C鸟类和哺乳类D都是鸟类24、如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( )A过程a中变化最明显的是细胞核B过程b产生的子细胞染色体数目不同C过程c形成的细胞仍具有分裂能力D过程b、c是生物生长发育的基础25、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来()A子房和胚珠B胚珠和子房C胚珠和子房壁D子房壁和胚珠二、填空题(共5个小题,共10分)1、哺乳动物的运动系统是由骨、_和_组成的。2、珊瑚虫等动物的特征是,有口无_, 这些动物称为_3、动物的行为从行为获取的途径来看,动物的行为大致可以分为两类。一类是_,另一类是_。4、嫁接时应当使接穗与砧木的_紧

9、密结合,确保接穗成活。5、根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:一类是_动物,另一类是_动物。 三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题。(1)图中_是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和_组成。(2)上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的_。它的繁殖方式是_生殖。(3)图E中的a是_,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。(4)上图中的_(填字母)可以使橘子长毛发霉。(5)图中D是酵母菌结构图,与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是_。2、果果是个爱钻研的学生,他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验请仔细阅读,回答问

10、题:(1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了_作用同时发现叶脉变红,说明水分可以通过输导组织中的_运输到叶片(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的_气体能使澄清的石灰水变浑浊(3)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照34小时C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是_,该气体是金鱼藻在_下进行光合作用产生的3、如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。(1)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在 _开始被消化。并最终在 _内被分解成_才能被人体吸收。(2)小华得了胃炎,图中表示“胃”的

11、是_(填序号),可初步消化_。(3)人体内最大的消化腺是 _,它能分泌_,促进脂肪的消化。(4)消化道中最长的部分是 _,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_所示器官的消化负担,容易使人患肠胃疾病。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。)实验步骤:在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在滴水之间。(如图)用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答

12、下列问题:(1)本实验的假设是_。(2)本实验的变量是_。(3)对实验结果的预测和分析:预测一:若实验的结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则_(填能或不能)说明蚂蚁喜欢甜食。预测二:若实验的结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明_。(4)本实验设计的不足之处是_。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、B3、A4、A5、A6、B7、B8、C9、C10、C11、C12、C13、D14、A15、B16、B17、D18、B19、D20、C21、D22、B23、C24、D25、D二、填空题(共5个小题,共10分)1、骨连结 骨骼肌2、肛门 腔肠动物3、先天性行为 学习行为4、形成层5、脊椎 无脊椎三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、A 遗传物质 细胞核 分裂 孢子 C 叶绿体2、蒸腾 导管 二氧化碳 氧气 光 3、口腔 小肠 葡萄糖 蛋白质 肝脏 胆汁 小肠 、四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食 糖 不能 蚂蚁喜欢甜食 实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验 第 9 页 共 9 页

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