教科版六年级科学上册1.2《怎样放得更大》课件

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1、教科版六年级下册怎样放得更大谜语导入谜语不怕细菌小,再小能看到,安家实验室,科研立功劳。(打一科学仪器)显微镜合作探究讨论:一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体放得更大?合作探究探索研究:用两只手一前一后,或者一上一下分别拿两个凸透镜调整它们之间的距离来观察物体,然后拿开一个透镜,只用一个透镜观察物体。反复几次,看看有什么发现?合作探究发现:用两个凸透镜恰当地组合在一起观察物体,看到的物体就更大了。合作探究小结:在17世纪,人们把两个凸透镜组合起来,一个凸透镜把另外一个凸透镜所成的像进一步放大,这样明显提高了放大能力,这就是早期的显微镜。合作探究(一)做个简易显微镜实验名称实验器材制作

2、步骤做一个简易显微镜放大镜、卡纸、胶带纸、剪刀选用合适的纸筒,在一侧纵切一条缝,缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。然后把放大镜从纸筒的一端放入,柄从缝中伸出,这样放大镜即被纸筒卡住也可以上下移动。合作探究制作过程合作探究目镜物镜对着人眼的透镜叫目镜,焦距较大。对着物体的透镜叫物镜,焦距较小。合作探究用显微镜观察物体青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”,在显微镜下,简直就像是一片丛林。合作探究肉眼看到的花显微镜下看到的花粉显微镜下看到的花粉管合作探究小资料生物学家列文虎克于1632年生于荷兰,他把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头,之间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆,制成了世界上最早的可以放大近30

3、0倍的金属结构的显微镜。合作探究(二)显微镜的发展17世纪,人们把两块凸透镜组合起来制成了最早的一架显微镜。合作探究光学显微镜光学显微镜利用透镜对光的折射而产生物象的,它的放大倍数可达1500倍左右。合作探究光学显微镜下的细菌和叶绿体图片合作探究电子显微镜电子显微镜是以电子束代替光束,用磁场代替透镜,放大倍数达到了200万倍的。利用它可以看见物质内部的精细结构,看见所有物质都是由一些看不见的极小极小的微粒组成的。合作探究SARS病毒大肠杆菌合作探究扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜的工作原理是基于量子力学的隧道效应和三维扫描。它具有很高的空间分辨率,横向可达0.1纳米,纵向可达小于0.01纳米。合作

4、探究扫描隧道显微镜下的花粉粒和DNA图片拓展延伸微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,它个体微小,却和人类生活密切相关。拓展延伸微生物与人类的生产、生活息息相关。有很多食品、工业品、药品都是依赖微生物制造的;微生物在矿产探测与开采、废物处理等领域也发挥着重要作用。本课总结两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的发明拓宽了观察领域,把人类带入了一个微观的世界。本课训练一、填空题1.()与人类的生产、生活息息相关。2.为了看到更小的物体,人们研制出()和()。3.()的基本原理是基于量子力学的隧道效应和三维扫描。微生物电子显微镜扫描隧道显微镜扫描隧道

5、显微镜本课训练二、连线题第一个发现和提出“细胞“这个名称利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻设计并制造出了增强视力的眼镜制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜袁隆平列文虎克罗伯特胡克培根家庭作业回家之后用自制的显微镜观察家里的事物。板书设计怎样放得更大做个简易显微镜显微镜的发展怎样放得更大怎样放得更大做个简易显微镜 一个凸透镜的放大倍数是有限的,最高只能放大到25倍左右,怎样才能把物体放得更大呢?做个简易显微镜l找两个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距离来观察物体,直 到看得最清楚为止。l然后移开一个凸透镜,比较一下两次看到的物体有什么不同。l反复几次,看看有什么发现?做个简易

6、显微镜小资料 在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的显微镜。显微镜是一个了不起的发明,它使人类的视野一下子拓宽了许多。试着自己做个简易显微镜吧!做个简易显微镜l上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直 到找到物体最清楚的图像;l用塑料筒把两个透镜固定下来,一个简易 的显微镜就做好了。l试试看,物体的图像是不是被放得更大了。用自制显微镜观察周围的物体,与放大镜相比物体图像的放大倍数是不是增加了?你是不是又有了新发现?把你的发现记下来。做个简易显微镜青苔看起来好像绿茸茸的地毯,在显微镜下简直就像一片丛林!肉眼看到的

7、花 显微镜下看到的花粉 显微镜下看到的花粉管 做个简易显微镜 他用这架当时世界上“最精良”的显微镜第一次看到了血液在毛细血管里的流动,他还不断地对雨水、河水、井水、污水、牙垢等进行观察。列文虎克把他看到的微小生物仔细地画下来,并详细地记述了它们的特征和活动。1673年,他将观察记录的材料整理成列文虎克用自制的显微镜观察皮肤、肉类以及蜜蜂和其他虫类的若干记录一文,寄给英国皇家学会。这些发现使皇家学会的大学者们感到震惊和怀疑,因为文中所述的微观世界谁也没有见过,许多人对文章的内容抱怀疑态度,直到他们在显微镜下亲眼观察到了列文虎克描述的现象才敢相信。列文虎克的发现立刻轰动了全世界。列文虎克发现微生物

8、的故事 生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰,因家境贫寒16岁时就开始在一家杂货铺当学徒。他一有空就到眼镜工匠那里学习磨制玻璃片的技术。一天,他终于磨制出了一个能将物体放大许多倍的镜片。他几乎不敢相信自己的眼睛,在这个镜片下,鸡的绒毛变得像树枝一样粗;跳蚤和蚂蚁的腿变得粗壮而强健。为了提高放大倍数,列文虎克磨制出了更精密的镜片。他把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头,中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺丝杆,制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。显微镜的发展 显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜和扫描

9、隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大200万倍。光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜显微镜的发展 光学显微镜是利用光学原理,把人眼所不能分辨的微小物体放大成像,以供人们提取微细结构信息的光学仪器。显微镜的发展 电子显微镜,简称电镜,是根据电子光学原理,用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜,使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像的仪器。显微镜的发展 扫描隧道显微镜(STM)由Binnig等1981年发明,根据量子力学原理中的隧道效应而设计。扫描隧道显微镜的分辨率很高,它的优点是三态(固态、液态和气态)物质均可进行观察,而普通电镜只能观察制作好的固体标本。利用扫描隧道显微镜直接观察生物大分子,如DNA、RNA和蛋白质等分子的原子布阵,和某些生物结构,如生物膜、细胞壁等的原子排列。结束结束人体细胞

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