《湖南省醴陵二中、醴陵四中2025届物理高一第一学期期中达标检测模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省醴陵二中、醴陵四中2025届物理高一第一学期期中达标检测模拟试题含解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省醴陵二中、醴陵四中2025届物理高一第一学期期中达标检测模拟试题考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于加速度的说法正确的是（ ）A物体有恒定的速率，则
2、加速度一定为零B物体速度保持为零，则加速度一定为零C物体速度增加，则加速度为正D物体加速度增加，则速度也一定增大2、质点做直线运动的速度时间图像如图所示，该质点()A在第1 s末速度方向发生了改变B在第2 s末加速度方向发生了改变C在第1 s末和第3s末的位置相同D在第4s末离出发点最远3、如图所示，a、b 分别表示 A、B 两辆小车从同一地点同时开始运动的 v-t 图象下列关于两辆小车的运动说法正确的是（ ）AA、B 两车运动方向相反BA 车的加速度大小为 1.75m/s2，方向与 A车运动方向相同C8s内 B车的平均速度为 2m/sD8s末两车相距 68m4、关于速度与加速度，下列说法中正
3、确的（）A物体加速度不为零，速度一定为零B加速度为零，物体的速度也可能变化C速度变化越快，加速度一定越大D加速度越小，速度一定越小5、下列说法中表示时刻的是（ ）A2017年10月18日上午9:00，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕B某学校校运动会100m赛跑的最好成绩是12.8sC学校一节课40minD人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min6、A、B两个物体在同一直线上运动，速度-时间图像如图所示，下列说法正确的是：( ) AA、B运动方向相反B04s内，A、B的位移相同Ct=4s时，A、B的速度相同DA的加速度比B的加速度大7、一个质量为2kg的物体在五个共点力作用下保
4、持平衡。现在撤掉其中两个力，这两个力的大小分别为25N和20N，其余三个力保持不变，则物体此时的加速度大小可能是( )A1m/s2B10m/s2C20m/s2D30m/s28、一个质点在x轴上运动，位置随时间的变化规律是。关于这个质点的运动，以下说法正确的是（）A质点做匀减速直线运动Bt=2s时质点的位置在x=16m处C质点的加速度的大小为2m/s2，方向沿x轴正方向Dt=2s时质点的速度大小为12m/s，方向沿x轴正方向9、下列关于自由落体运动叙述符合史实的是（ ）A伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B伽利略为了便于测量位移，巧妙地采用斜面实验把重力“冲淡”了C伽
5、利略研究方法的核心是把实验和逻辑推理和谐的结合起来D伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快10、关于摩擦力，下列说法中正确的是()A物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力的作用B只有运动的物体才能受到滑动摩擦力，只有静止的物体才能受到静摩擦力C两个相互接触且相对静止的物体之间一定有静摩擦力作用D在压力大小一定的情况下，静摩擦力的大小可以变化11、如图所示是甲、乙两质点运动的vt图象，由图线可以判定（）A甲质点的加速度越来越小，t1时刻两质点速度等大B零时刻甲质点的加速度为零C在t1时刻之前，甲质点的加速度均大于乙质点的加速度D在0t1时间内，甲质点的位移大于乙质点的位移12、如图
6、所示，物体A、B、C均处于静止状态，各接触面与水平地面平行。物体A受到的摩擦力为Ff1，物体B受到的摩擦力为Ff2，物体C受到地面的摩擦力为Ff3，物体B受到的水平拉力F1=F，物体C受到的水平拉力F2=2F，则下列说法正确的是（）A，方向水平向左B，方向水平向左CD，方向水平向右二填空题(每小题6分，共18分)13、在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。（1）当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。（2）一组同学在
7、做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与_的图象。（3） 甲、乙同学用同一装置做实验，画出各自的aF图线如图b所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_？ （4）为了消除小车与木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小
8、车能够静止在木板上14、同学们利用如图所示方法估测反应时间首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为，则乙同学的反应时间为 （重力加速度为）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为00.4s，则所用直尺的长度至少为 cm（取10m/s2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的（选填“相等”或“不相等”）.15、在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，（1）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺
9、、导线。为了完成实验，还须从下图中选取实验器材：_（填写相应的字母符号）。（2）利用上述器材做实验时，应使用_（填“交流”或“直流”）电源，电压应为_V（3）关于实验操作中，下列说法正确的是：_A实验时必须将木板一端垫高 B小车释放时尽量靠近长木板的滑轮一侧C小车释放时应先接通电源后放手D实验结束时应先取下纸带后关闭电源（4）小明同学实验时，将实验器材连接好后放在质地均匀的水平桌面上，如图甲所示。先接通周期为0.02s的交流电源，再给木块一向右的初速度v0，木块向右运动一小段距离后将纸带拉紧，最后得到如图乙所示点迹的纸带，A、B、C、D、E是连续的五个计数点，每相邻两个计数点间还有四个实际点未
10、画出，其中AB、DE间距离已标出，单位是cm。如图乙C点的读数为_cm，打点计时器打下B点时木块的速度_m/s，木块运动的加速度大小是_m/s2(计算结果保留两位有效数字) 。三计算题(22分)16、（12分）某质点在t=0 s时，由静止以加速度a11 m/s2从A点出发，做匀加速直线运动。10秒末时开始做匀速直线运动，30 秒末时开始做匀减速直线运动，经过5 s后恰好静止在B点。求：（1）质点做匀减速运动的加速度大小。 （2）AB间的位移的大小。17、（10分）质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8.0N时，木箱静止；当拉力F2=10N时，木箱做匀速运
11、动，若木箱的最大静摩擦力等于滑动摩擦力(g取)求:(1)木箱与地面间的动摩擦因数；(2)木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小；(3)木箱在12.0N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】匀速圆周运动过程中速率恒定，但加速度不为零，A错误；如果物体速度恒为零，则处于平衡状态，合力为零，加速度一定为零，B正确；速度增加，则加速度方向和速度方向相同，可能速度和加速度都为正，也可能速度和加速度方
12、向都为负，C错误；加速度增大，只能说明速度变化的快了，如果加速度方向和速度方向相反，速度减小，D错误2、C【解析】速度图象的正负表示速度的方向，而在前2s内，运动方向没有变化，故A错；图象的斜率表示加速度，第2秒末斜率不变，所以加速度不变，故B错；质点位移为图线与坐标轴所围成的面积，在1 s内和3s内的图线与坐标轴所围成的面积相等，所以在第1 s末和第3s末的位置相同，故C正确；同理，由图象面积可以知道，第2离出发点最远，第4秒末回到出发点，故D错误；故选C。3、B【解析】AA、B 两车的速度均为正值，运动方向相同，选项A错误；B因v-t图像的斜率等于加速度，则A 车的加速度大小为加速度为正值
13、，方向与 A车运动方向相同，选项B正确；C8s内 B车的位移平均速度为选项C错误； D图像与坐标轴围成的面积等于位移，则8s末两车相距，选项D错误。4、C【解析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度是反应物体位移变化快慢的物理量，二者没有必然联系，物体启动时速度为零，但加速度不为零，A错误；加速度为零，物体的速度一定不会变化，B错误；加速度是描述速度变化快慢的物理量物体速度变化快，加速度一定大，C正确；加速度越小，速度不一定越小，因为加速度与速度大小无任何关系，故D错误5、A【解析】2017年10月18日上午9:00，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕9：00是指时间点，是时刻，
14、故A正确；校运动会100m赛跑的最好成绩是12.8s是指时间的长度，是指的时间间隔，故B错误；学校一节课40min指时间的长度，是指的时间间隔，故C错误；人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min是指时间间隔，故D错误所以A正确，BCD错误6、C【解析】由图看出，速度均为正值，说明A、B都沿正方向运动，它们的运动方向相同故A错误根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，可知0-4s内B的位移大于A的位移，故B错误；由图读出，在t=4s时，A的速度等于B的速度故C正确；图象斜率表示物体的加速度，根据图象可知AB的斜率大小相等，即二者加速度大小相等，故D错误故选C7、BC【解析】在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止若同时撤去其中两个力，剩余的力的合力与撤去的两个力的合力等值、反向，求出撤去的两个力的合力范围，得出剩余力的合力范围，从而根据牛顿第二定律求出加速度的范围；【详解】25N和20N两个力的合力范围为，根据平衡条件可以知道剩余力的合力范围为，根据牛顿第二定律，知加速度的范围为，故BC正确，AD错误。【点睛】解决本题的关键知道剩余力的合力与撤去的两个力的合力大小相等、方向相反，掌握求解两个力合力范围的方法，从而根据牛顿第二定律求出加速度的范围。8、BD【解析】AC根据匀变速直线运动的位移时间关系结合对比可得，
