《甘肃兰化一中2025届高考物理三模试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃兰化一中2025届高考物理三模试卷含解析（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃兰化一中2025届高考物理三模试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、起重机将静止在地面上的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点过程中的vt图像如图所示，g=10m/s2，以下说法中正确的是（）A03s内货物处于失重状态B35s内货物的机械能守恒C57s内货物受到向上的拉力为重力的0.3倍D货物上升的总高度为27m2、如图所示，将一篮球从地面上方B点斜向上抛出，刚好垂直击中篮板上A点，不计空气阻力，若抛射点B向篮板方向水平移动一小段距离，仍使抛出的篮球垂直击中A点，则可行的是A增大抛射速度，同时减小抛射角B增大抛射角，同时减小抛出速度C减
3、小抛射速度，同时减小抛射角D增大抛射角，同时增大抛出速度3、关于卢瑟福的粒子散射实验和原子的核式结构模型，下列说法中不正确的是（ ）A绝大多数粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进B只有少数粒子发生大角度散射的原因是原子的全部正电荷和几乎全部质量集中在一个很小的核上C卢瑟福依据粒子散射实验的现象提出了原子的“核式结构”理论D卢瑟福的“核式结构模型”很好地解释了氧原子光谱的实验4、如右图所示，在一真空区域中，AB、CD是圆O的两条直径，在A、B两点上各放置一个电荷量为Q的点电荷，关于C、D两点的电场强度和电势，下列说法正确的是()A场强相同，电势相等B场强不相同，电势相等C场强相同，电势不相等
4、D场强不相同，电势不相等5、如图所示为某稳定电场的电场线分布情况，A、B、C、D为电场中的四个点，B、C点为空心导体表面两点，A、D为电场中两点。下列说法中正确的是（）AD点的电势高于A点的电势BA点的电场强度大于B点的电场强度C将电子从D点移到C点，电场力做正功D将电子从B点移到C点，电势能增大6、乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择若某一缆车沿着坡度为30的山坡以加速度a上行，如图所示。在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止（设缆车保持竖直状态）则（ ）A小物块受到的支持力方向竖直向上B小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C小物块受
5、到的静摩擦力为 D小物块受到的滑动摩擦力为二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、平静的水池表面有两个振源A、B，固有振动周期均为T。某时刻A开始向下振动，相隔半周期B开始向下振动，二者振动的振幅相同，某时刻在水面上形成如图所示的水波图。其中O是振源连线的中点，OH为中垂线，交叉点G、H的中点为D，C点位于波峰和波谷的正中间，实线代表波峰，虚线代表波谷。下列说法中正确的是_。A如果在E点有一个小的漂浮物，经半个周期将向左漂到F点B两列波叠加后，O点的振动始终减弱C图中G、
6、H两点振幅为零，D点的振幅也为零D当B引起的波传到E点后，E点的振动始终处于加强状态E.C点此时振动的速度为零8、如图所示电路中，三只灯泡原来都正常发光，当滑动变阻器的滑动触头向右移动时，下面判断正确的是( )A电路中总电阻减小BL1变亮CL2变亮DL3变暗9、如图所示，两块长方体滑块A和B叠放在倾角为的斜面体C上。已知A、B质量分别为m1和m1，A与C的动摩擦因数为1，B与A的动摩擦因数为1两滑块AB在斜面体上以相同加速度自由下滑，斜面体C在水平地面上始终保持静止，则下列说法正确的是（ ）A斜面C受到地面的静摩擦力方向水平向左B滑块A与斜面间的动摩擦因数1tanC滑块A受到斜面对其摩擦力的大
7、小为1（m1+m1）gcosD滑块B所受的摩擦力大小为1m1gcos10、如图所示，某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿AB下滑过程中A所受滑道的支持力逐渐增大B所受合力保持不变C机械能保持不变D克服摩擦力做功和重力做功相等三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某实验小组为了较准确测量阻值约为20的电阻Rx，实验室提供的器材有：A待测定值电阻Rx：阻值约20 B 定值电阻R1：阻值30 C定值电阻R2：阻值20D电流表G：量程
8、3mA，0刻度在表盘中央，内阻约50E. 电阻箱R3：最大阻值999.99F.直流电源E，电动势1,5V，内阻很小G滑动变阻器R2(20 ，0. 2 A)H.单刀单掷开关S，导线等该小组设计的实验电路图如图，连接好电路，并进行下列操作（1）闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表示数适当（2）若灵敏电流计G中的电流由C流向D再调节电阻箱R3，使电阻箱R3的阻值_（选填“增大”或“减小”），直到G中的电流为_(填“满偏”、“半偏”或“0”)（3）读出电阻箱连入电路的电阻R3，计算出Rx 用R1、R2、R3表示Rx的表达式为Rx=_12（12分）某实验小组欲将电流表 G1 的量程由3mA改装为 0.6A
9、。实验器材如下：A待测电流表G1（内阻约为10W）；B标准电流表G2（满偏电流为6mA ）；C滑动变阻器R（最大阻值为3k ）；D电阻箱R（阻值范围为0999.9 W）；E电池组、导线、开关。(1)实验小组根据图甲所示的电路测电流表G1的内阻，请完成以下实验内容：将滑动变阻器R调至最大，闭合S1；调节滑动变阻器R，使电流表 G1 满偏；再闭合 S2，保持滑动变阻器 R 不变，调节电阻箱 R，电流表 G1指针的位置如图乙所示，此时电阻箱 R的示数为4.5W 。可知电流表 G1内阻的测量值为_，与真实值相比_（选填“偏大”、“相等”或“偏小”）；(2)为了更加准确地测量电流表 G1 的内阻，实验小
10、组利用上述实验器材重新设计实验，请完成以下实验内容：完善图丙的实物图连接_；实验小组根据图丙进行实验，采集到电流表G1、G2 的示数分别为3.0mA 、5.0mA ，电阻箱的读数为15.0W ，则电流表 G1 内阻为_W ；实验小组将电流表 G1 改装成量程为 0.6A 的电流表，要_（选填“串联”或“并联”） 一个阻值 Rx=_W 的电阻（结果保留一位有效数字）。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图，平板小车静止在光滑水平地面上，其右端固定一半圆形光滑轨道BC与车上表面相切于B点，B端右边x0=2m处
11、有一与小车等高的台阶。一质量m=2.0kg可视为质点的物块以某初速度滑上小车最左端A处，当物块运动到小车最右端B处时，小车与台阶相碰后立即静止，此后物块恰能沿圆弧轨道运动到最高点C。已知小车与轨道的总质量M=1.0kg，轨道半径R=0.5m，物块与小车间的动摩擦因数=0.2，g取10m/s2。求：(1)小车的运动时间t；(2)小车的长度L。14（16分）如图所示，宽度的足够长的平行金属导轨、的电阻不计，垂直导轨水平放置一质量、电阻的金属杆，导轨上端跨接一个阻值的灯泡，整个装置处于垂直于导轨平面向上的匀强磁场中，导轨平面与水平面之间的夹角。金属杆由静止开始下滑，始终与导轨垂直并保持良好接触，金属
12、杆与导轨间的动摩擦因数。下滑过程重力功率达到最大时，灯泡刚好正常发光。（，）求：（1）磁感应强度的大小；（2）当金属杆的速度达到最大速度的一半时，金属杆的加速度大小。15（12分）如图为过山车的简化模型，AB是一段光滑的半径为R的四分之一圆弧轨道，B点处接一个半径为r的竖直光滑圆轨道，滑块从圆轨道滑下后进入一段长度为L的粗糙水平直轨道BD，最后滑上半径为R，圆心角=60的光滑圆弧轨道DE。现将质量为m的滑块从A点由静止释放，求(1)若R=3r，求滑块第一次到达竖直圆轨道最高点时对轨道的压力大小；(2)若要求滑块能滑上DE圆弧轨道但不会从E点冲出轨道，并最终停在平直轨道上，平直轨道BD的动摩擦因
13、数需满足的条件。参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A货物开始时竖直向上运动，由vt图像读出03s的斜率即加速度为正，表示加速度向上，则货物处于超重状态，故A错误；B35s内货物做向上的匀速直线运动，一定有除重力以外的拉力对货物做正功，则货物的机械能增加，故B错误；C57s内的加速度为由牛顿第二定律有可得则有货物受到向上的拉力为重力的0.7倍，故C错误；Dvt图像的面积表示货物上升的总位移，则总高度为故D正确。故选D。2、B【解析】由于篮球垂直击中A点，其逆过程是平抛运动，抛射点B向篮板方向水平移动一小段
14、距离，由于平抛运动的高度不变，运动时间不变，水平位移减小，初速度减小。水平速度减小，则落地速度变小，但与水平面的夹角变大。因此只有增大抛射角，同时减小抛出速度，才能仍垂直打到篮板上。A.增大抛射速度，同时减小抛射角。与上述结论不符，故A错误；B.增大抛射角，同时减小抛出速度。与上述结论相符，故B正确；C.减小抛射速度，同时减小抛射角。与上述结论不符，故C错误；D. 增大抛射角，同时增大抛出速度。与上述结论不符，故D错误。故选：B。3、D【解析】A粒子散射实验的内容是：绝大多数粒子几乎不发生偏转；少数粒子发生了较大的角度偏转；极少数粒子发生了大角度偏转（偏转角度超过，有的甚至几乎达到，被反弹回来），故A正确；B粒子散射实验中，只有少数粒子发生大角度偏转说明三点：一是原子内有一质量很大的粒子存在；二是这一粒子带有较大的正电荷；三是这一粒子的体积很小，但不能说明原子中正电荷是均匀分布的，故B正确；C卢瑟福依据粒子散射实验的现象提出了原子的“核式结构”理论，故C正确；D玻尔的原子模型与原子的核式结构模型本质上是不同的，玻尔的原子模型很好地解释了氢原子光谱的实验，故D错误；不正确的故选D。4、B【解析】根据电场的叠加原理，C、D两点的场强如图由于电场强度是矢量，故C、D两点的场强相等，但不相同；两个等量同种电荷的电场关于两电荷的连线和连线的中垂线对称，故根据
