全国第九届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—李晓雪-对数函数及其性质

上传人:光*** 文档编号:565650062 上传时间:2024-07-15 格式:PPTX 页数:8 大小:66KB
返回 下载 相关 举报
全国第九届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—李晓雪-对数函数及其性质_第1页
第1页 / 共8页
全国第九届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—李晓雪-对数函数及其性质_第2页
第2页 / 共8页
全国第九届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—李晓雪-对数函数及其性质_第3页
第3页 / 共8页
全国第九届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—李晓雪-对数函数及其性质_第4页
第4页 / 共8页
全国第九届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—李晓雪-对数函数及其性质_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《全国第九届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—李晓雪-对数函数及其性质》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国第九届青年数学教师优质课展示课件与教学设计—李晓雪-对数函数及其性质(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

2.2.2对数函数及其性质贵州省遵义市南白中学 李晓雪第九届全国高中青年数学教师观摩与评比活动优秀课第九届全国高中青年数学教师观摩与评比活动优秀课人教A版 必修一生物机体内碳14的半衰期为5730年,因此,有 碳碳14含量含量P0.50.30.10.010.001生物死亡年数t57309953 19035 3806957104引入:引入:例例7 7:求下列函数的定义域求下列函数的定义域(1)(2)答案:答案:在在同一坐标系同一坐标系中用描点法画出对数函数中用描点法画出对数函数 以及以及 的的图象图象。探究:探究:对数函数对数函数 图象与性质图象与性质例例8 8:比较下列各组数中两个值的大小:比较下列各组数中两个值的大小:(1)(2)(3)1.通过本节课的学习,你有什么收获?2.我们是怎样研究对数函数的?图象探究:探究:从本节课我们研究的图象中你能发现下列两从本节课我们研究的图象中你能发现下列两个函数图象有什么个函数图象有什么关系关系?你能尝试从代数的角度理解这种关系吗?你能尝试从代数的角度理解这种关系吗?谢谢观看谢谢观看谢谢观看谢谢观看 敬请指正敬请指正敬请指正敬请指正贵州省遵义市南白中学 李晓雪

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号