《新课程标准（一）数与代数~北师大版六年级上册《2.2分数混合运算（二）》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课程标准（一）数与代数~北师大版六年级上册《2.2分数混合运算（二）》课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版 六年级数学上分数混合运算（二）2.2你从中能读出哪些数学信息？1结合具体情境，会画图表示“增加几分之几”或“减少几分之几”的意义。会用分数混合运算解决实际问题，发展应用意识。2在观察、比较等活动中，体会整数中的乘法运算律在分数运算中同样适用，并能应用运算律进行运算，感受借助运算律进行运算的合理性和简捷性。1.北京市京广中心大厦比中央电视塔矮 。京广中心大厦高多少米？1327中央电视塔高405米京广中心大厦405（1 ）27134052714210（米）答：京广中心大厦高210米。4054052713405195210（米）或2.三峡库区植物种类繁多，现在约有食用植物600种，观赏植物
2、比食用植物少 。现在约有观赏植物多少种？16600（1 ）61600500（种）答：现在约有观赏植物500种。65600600 61600100500（种）或探究一：第二天的成交量是（50+）辆。可是汽车的成交量怎么可能是 辆呢？第二天的成交量是多少辆？说说你是如何思考的。增加了 ，是指第二天增加的成交量是第一天成交量的探究二：50辆？辆增加1550 =10（辆）155010=60（辆）综合算式：505015=5010=60（辆）探究二：第一天:第二天:50辆？辆我们可以画线段图来分析。比第一天增加 15（1）15探究三：1550（1）=5065=60（辆）答：第二天的成交量是60辆。“已知一
3、个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数”的解题方法：先根据分数乘法的意义，求出多（或少）的几分之几是多少，再用加（或减）法求这个数；先求出另一个数占单位“1”的几分之几，再根据分数乘法的意义，用乘法计算。1、六（1）班有学生40人，其中女生人数占全班人数的 ，男生有多少人？答：男生有24人。1、六（1）班有学生40人，其中女生人数占全班人数的 ，男生有多少人？答：男生有24人。2、算一算，说说你有什么发现。两个算式的结果都 两个算式的结果都17。整数的运算律在分数运算中同样适用。1、十一黄金周，游乐园第一天的门票收入960元，第二天比第一天增加了 。（1）画图表示第二天的门票收入。第一天9
4、60元第二天？元增加了1、十一黄金周，游乐园第一天的门票收入960元，第二天比第一天增加了 。（2）算一算第二天的门票收入是多少元。答：第二天的门票收入是1120元。2、水结成冰后，体积大约增加 。现有20L的水，能结成多少立方分米的冰？答：能结成22立方分米的冰。3、看图列式计算。4、一本故事书有140页，齐思已经看了这本书的 ，还剩多少页没有看？答：还剩60页没有看。5、（1）笑笑的体重是40kg，淘气的体重比笑笑的重 ，淘气的体重是多少千克？答：淘气的体重是45千克。5、（2）淘气的的体重是40kg，笑笑的体重比淘气的轻 ，笑笑的体重是多少千克？答：笑笑的体重是40千克。6、公园的园丁新
5、种植了480盆花，其中杜鹃花占 ，月季花占 。新种植的这两种花共有多少盆？答：新种植的这两种花共有400盆。7、越野赛跑全程12km，其中环山路段占 ，海滨路段占 ，其余的是公路路段。（1）环山路段比海滨路段长多少千米？答：环山路段比海滨路段长2千米。7、越野赛跑全程12km，其中环山路段占 ，海滨路段占 ，其余的是公路路段。（2）如果明年吧赛跑全程延长 ，将是多少千米？答：环山路段比海滨路段长2千米。010203先根据分数乘法的意义，求出多（或少）的几分之几是多少，再用加（或减）法求这个数；先求出另一个数占单位“1”的几分之几，再根据分数乘法的意义，用乘法计算。整数的运算律在分数运算中同样适用。分数混合运算（二）1、课本26页第5、9题。2、预习课本第27、28页，思考：如何用方程表达分数运算问题中的等量关系。北师大版 六年级数学上谢谢大家2.2
