《人教版（部编版）小学语文一年级上册 小小的船 教学设计教案12》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版（部编版）小学语文一年级上册 小小的船 教学设计教案12（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小小的船敎学设计 【教材分析】 小小的船是语文上册第四单元的一篇課文,本課是叶圣陶先生写的一首优美的充满儿童情趣与幻想的小诗,課文以优美的语言,形象的比喻,丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象.課文前两行写月儿的美,引起儿童丰富的想象,把弯弯的月儿比作小船,后两行写“我”坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星.诗中有景,有情,有韵,孩子们读起来心情愉快,朗朗上口,便于在读中陶冶儿童美的情操.【学情分析】学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引.在敎学这一課时,学生已经能说一句较完整的话,并能在教师创设的情境中体验、感受,达到情感的共鸣, 同时也较多地积累了不
2、少与本課有关的生活素材. 敎学目标:1.认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁；会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画.2.正确朗读課文,背诵課文.结合插图,想象诗歌描绘的图景,感受夜空的美丽.3.感受晴朗夜空的美丽,欣赏大自然美景的情趣和热爱大自然的感情.敎学重点:1.认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁；会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画.2.培养学生有感情朗读課文.敎学过程:一 创设情境,激发兴趣:1.这么美的月空,老师要用一首歌来赞美它!请大家仔细听听这首歌里唱了一些什么东西?(放月亮船)2.这首歌好听吗?这首歌的歌词就是我们今天要学的課文,请大家齐读課题
3、.3.大家看见过什么形状的月亮呢?它们又像什么呢?二学习生字 1.看課文把这夜空写得多美呀,要想美美地读出这首小诗,我们先要把这些生字读准,请你们看着拼音和我一起读,注意读准平翘舌音,并区分前后鼻音.2. 星星告诉老师,要把拼音宝宝去掉,大家还认得生字才说你们棒,敢接受挑战吗?同位之间互相比赛读读,看谁读得准.3.对于这些生字宝宝刚认识我们,它们很害怕我们会忘记它,我们赶快想办法记住它们吧.4.别看这星星闪呀闪的那么调皮,它还想介绍它的好朋友给大家认识.它要告诉大家,“闪”字的部首叫做“门字框”.5.谁能把課文中一些优美的词语给大声读出来呢?三感知課文1.我们的汉字就像天上的星星,散落在四周,只要我们把它们聚在一起,就变成优美的文章.（出示課文）这首儿歌呀,是叶圣陶爷爷专门给我们写的.那咱们现在把这首儿歌好好地读一读.你还可以读给四人小组的同学听一听.2谁想读给大家听一听?（学生评）3.听老师给读一读,你们来给老师评一评.4.老师在读的时候注意了停顿,再听老师读一读,在老师停顿的地方画竖线.谁来学着老师读一读,比老师读得更美.全班读.5.听着大家优美的朗读声,老师仿佛看见了蓝蓝的夜空中,风儿在吹,月儿在摇,星星在闪,我们也舒舒服服地坐在这月亮船上,把这首诗试着自己背一背吧.6.会背的同学站起来背一背.四課外延伸:課后请同学们再去找一找关于月亮的诗或文章?下节課读给同学听,好吗?
