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1、八年级下学期期中物理试题八年级下学期期中物理试题一、单选题一、单选题1下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（）A研究天体时引入光年作为时间的单位B摩擦起电的现象说明原子是最小粒子C扫地时尘土飞扬，说明分子在不停的运动D卢瑟福建立了原子的核式结构模型2小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列现象中与“吸”毛绒原理相同的是（）A地球“吸”地面上一切物体B梳头后的梳子会“吸”头发C吃冷饮时，冷饮“吸”嘴唇D两光滑铅块压紧后“吸”住3U20 亚洲杯中国队表现让国人为之一振。如图所示，若不计空气阻力，对踢出去的足球进行受力分析，正确的是（）ABCD4以下是我们生活中的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化
2、；篮球撞击在篮板上被弹回；用力压小皮球，皮球变瘪了；高速旋转的乒乓球在空中“走弧线”在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）ABCD5如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（）A把画的左边调低一些B把画的左边调高一些C换用质量较大的重锤D调整重垂线，使重垂线与桌面垂直6教室的门关不紧，常被风吹开小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（）A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D塞入硬纸片是通过减小接
3、触面的粗糙程度来减小摩擦7如图所示，一辆汽车沿直线行驶，紧急刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕，下列关于刹车痕的说法正确的是（）A前轮刹车痕的颜色较深B后轮刹车痕的颜色较深C前轮和后轮刹车痕的颜色一样深D以上三种情况都有可能8把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上，用力按下后放手，它会弹起很高。把它拆开后发现，它能弹起的原因是内部装有一根弹簧，如图甲所示。小强仔细观察后发现，圆珠笔弹起的过程可以分为“A：按下后放手”到“B：弹簧弹簧恢复原长”再到“C：向上运动到达最高点”，如图乙所示。下列说法正确的是（）AAB，圆珠笔的速度不断增加，在 B 时速度最大BBC，弹簧对圆珠笔仍有力的作用C在 A 状
4、态时弹簧的弹力最大D在 B 状态时，外力消失，圆珠笔将静止不动9少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇，表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图所示.这时两手指对地面的压强最接近于（）A2108PaB2106PaC2104PaD2102Pa10下列实例中，属于减小压强的是（）A磨得锋利的刀刃B前端尖锐的逃生锤C啄木鸟细而长的尖喙D滑雪时脚蹬的滑雪板11如图 1 所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力 F 作用，F 随时间 t 的变化关系如图 2 所示，从 t=0开始，小兵每隔 2s 记录的物块位置和时刻如图 3 所示，下列说法正确的是（）A04s 内，物块受到的摩擦力为 4NB8
5、10s 内，物块受到的摩擦力为 6NCt=10s 时，物块的速度一定小于 5m/sD若 16s 时撤去 F，物块将做匀速直线运动12如图所示，一物体在水平压力 F 作用下，静止在竖直的墙上，现将压力 F 逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，物体所受摩擦力 f 随时间 t 变化的关系，在下列图线中描述正确的是（）ABCD二、填空题二、填空题132023 年春季爆发的甲型流感，给人们的生活和工作造成了很大的影响。（1）在甲流防控工作中，很重要的一种方法是用酒精消毒。在使用酒精前要进行稀释，在稀释过程中发现等体积的酒精和水放在一起时，总体积（选填“大于”“等于”或“小于”）
6、酒精和水的体积之和，此现象说明组成物质的分子间有。若将针管的一头堵住，推动活塞发现药液被压缩到一定程度就无法压缩，是因为液体分子间存在力；（2）甲流病人咳嗽所产生的飞沫直径约为 0.0010.005mm，由此可以判断飞沫的运动（选填“属于”或“不属于”）分子运动；飞沫离开口腔后，由于仍然向前飞行一段距离，因此要佩戴口罩并保持一定距离。14如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球最终会掉下来，是因为受到作用；当实心球运动到最高点 Q 时，所受外力全部消失，实心球将（选填“静止”、“沿 a 方向运动”、“沿 b 方向运动”或“沿 c 方向运动”）。15周末，小华和爸爸在
7、水绘园进行无人机操作。当无人机处于悬停状态时，受到升力的施力物体是；若无人机重 100N，不计空气阻力，当它匀速上升时，受到的升力（选填“大于”、“小于”或“等于”）100N；当它匀速下降时，受到的升力（选填“大于”、“小于”或“等于”）100N，方向是。16如图所示，一个重 10N 长方体木块在 4N 的水平拉力 F 作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是N，如果拉力增大到 6N，木块受到的摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压力之比是，压强之比是。三、实验题三、实验题17小明同学采用甲
8、图实验装置，小亮同学采用乙图实验装置探究二力平衡的条件。（1）大家认为小亮同学的实验优于小明同学的实验，主要原因是；（2）小亮同学在线的两端挂上钩码，并通过调整来改变拉力的大小；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图乙所示情况下，下一步的操作是；（4）如图甲，小明将线系在木块两端，分别跨过左、右支架上的滑轮，小明发现木块左右两端同时挂上重量不等的钩码时，木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时木块在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）。18图甲所示是生活中常见的膨胀螺栓，按照图乙所示的方法安装好膨胀螺栓，下方挂很重的吊扇也不脱落。（1）螺栓安装前如果不清理墙孔
9、中松软的砂石会导致螺栓松动，原因是螺栓与砂石间可能会产生（选填“滚动”、“滑动”或“静”）摩擦，这种情况会导致螺栓与墙体间的摩擦力大大减小；吊扇在工作时对屋顶的拉力吊扇的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）膨胀管与墙孔间的摩擦力 f 与压力 F 之间的关系近似为 f=0.4F，若不考虑膨胀螺栓所在的墙孔发生形变，要螺栓吊起 10kg 重物，膨胀管与墙孔间的压力至少要达到N；（3）在物理学中，两个物体间的滑动摩擦力 f 与压力 F 的关系为 f=F，称为这两个接触面间的动摩擦因数。图丙所示实验中，木块重为 5N，木板重为 10N，木块与木板间的动摩擦因数大小为 0.2，木板与地面之间
10、的动摩擦因数大小为 0.3，若用拉力 F 将木板匀速抽出，则测力计的示数是N，拉力F=N。四、作图题四、作图题19如图，用食指顶起一把勺子保持平衡，画出勺子受到的重力 G 的示意图。20如图，物体 A 静止在斜面上，画出 A 对斜面压力 F 和 A 受到摩擦力 f 的示意图。21如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图五、计算题五、计算题22送餐机器人是智能商务电器的一种，正逐渐进入我们的生活，如图所示是某餐厅出现的一款送餐机器人。该机器人部分参数如下表，如果该机器人匀速行驶时受到的牵引力为总重的 0.05 倍，请你完成下列问题：（g 取 10N/kg）身高/cm1
11、60体重/kg50续航时间/h12托盘最大承重/kg5与地面接触总面积/m2102（1）机器人的自重为多少？（2）机器人未服务静止时，它对水平地面的压强是多少？（3）机器人在最大负荷匀速行驶时，受到的阻力为多大？六、实验题六、实验题23在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。（1）小车从同一高度由静止滑下，其目的是；（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越。由实验推理：如果运动物体不受力，
12、它将。24小明做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时得到的实验数据如下表所示。实测物体物体质量 m/kg重力 G/NG 与 m 的比值/（Nkg1）物体 10.101.010物体 20.242.410物体 30.32物体 40.545.410（1）分析数据，可以得到的结论是；（2）如图所示，用弹簧测力计测量表格中物体 3 的重力，测量结果是N；（3）老师认为表格中有一组数据是人为编造的，是物体（选填被测物体的序号）这组，理由是；（4）在通常情况下，我们将 g 值取为 9.8N/kg。但经过精确测量，发现在不同的地理位置，g 值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的 g 值大小。地点赤道广州
13、武汉上海北京纽约莫斯科北极g 值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度023063033311239564040554590根据表中提供的信息，回答下列问题：造成 g 值不同的原因可能是：；随着经济全球化，国家之间的经济贸易频繁。在往来货物的发货单上所标示的“货物重量”，实质上是货物的。25小明在探究“弹簧的伸长量与拉力关系”时，利用如图 1 所示的实验装置进行实验，记录的数据如下表。实验次数1234567钩码的拉力 F/N00.511.522.53弹簧的长度 L/cm2345678（1）根据表格中的数据，在图 2 甲中作出“弹簧的伸长量与
14、拉力关系”的图像；（2）通过分析，可得出结论：；（3）小明又对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，记录弹簧受到的拉力大小 F 和弹簧的长度 L，根据多组测量数据作出了如图 2 乙所示的图线。A 弹簧的原长为cm，当在 A 弹簧上悬挂重为 5N 的物体时，弹簧 A 的伸长量为cm；分别用这两根弹簧制成弹簧测力计，用弹簧A 制成的测力计量程是，用弹簧制成的测力计精确度高；若将本实验中弹簧 A、B 并联使用代替弹簧测力计（如图丙），能测量力的最大值为N。26在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。（1）如图甲所示，用弹簧测力
15、计沿水平方向拉着木块做运动时，根据知识，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；（2）该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图乙所示，将木块所测的摩擦力与原来测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。大家认为实验过程和结论是错误的，理由是：；（3）实验后，同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图丙所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动，再次验证了结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中正确的是_。A改进后，拉动长木板时仍需保持匀速直线运动B改进后，测力计示数较
16、稳定，容易读出正确的数值C改进后，木板还受到地面的摩擦力，所以不好D改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力27小红的爸爸准备购买一辆 SUV 型（运动型多用途）轿车，可是上网搜索后发现有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒。小红通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，提出疑问“物体的稳度与哪些因素有关呢？”，她进行如下猜想：猜想：与物体的质量分布有关；猜想：与重心高低有关；猜想：与支持面的大小有关。为验证自己的猜想，小红设计并进行了如下实验：她首先制作了几块重力相同、底面积不相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（物体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度，记录结果如下表。实验次数圆柱体的半径大小/m重物的重心高度/m木板转过的角度/10.40.53020.60.54530.80.56040.60.753550.61.025（1）小红是通过来判断物体的稳度；（2）小红发现卡车装载货物时，重物太靠前，前轮负荷过大，转向就费劲；重物太靠后，又会导致转向发飘，高速行驶时易造成事故。可知猜想是的；（选填“正确”或“错误”）（3
