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（浙教版）五年级上第一课身边的算法学习目标激趣导入新知讲解思考-讨论课堂练习课堂小结课后作业新课标要求新课标要求借助学习与生活中的实例，体验身边的算法，理解算法是通过明确的、可执行的操作步骤描述的问题求解方案，能用自然语言、流程图等方式描述算法。学习目标理解生活中解决问题的步骤。寻找身边的算法。掌握算法的基本概念。激趣导入学习、生活中许多问题都能通过算法解决，想一想，下列场景中都运用了哪些算法？激趣导入新知讲解一、生活中解决问题的步骤二、认识算法三、寻找身边的算法新知讲解生活中解决问题的步骤一一一一新知讲解一、生活中解决问题的步骤说一说下列生活中问题的解决步骤。新知讲解认识算法二二二二新知讲解二、认识算法算法是解决问题的方法和步骤。新知讲解寻找身边的算法三三三三新知讲解三、寻找身边的算法找一找身边的算法，并说出对应的方法或步骤。例如，购买车票步骤、十字路口的通行规则、四则混合运算法则等。思考-讨论 想一想什么是算法，请用你自己的语言描述？课堂练习1、算法是解决问题的方法和步骤（）。判断题2、四则混合运算法则不是算法（）。课堂小结算法是解决问题的方法和步骤购买车票步骤、十字路口的通行规则四则混合运算法则生活中解决问题的步骤寻找身边的算法课后作业观察家人煮水果茶的过程，记录关键的步骤。
